Nauvoo

Nauvoo la Belle, tableau de Larry Winborg

25 – 31 octobre

Doctrine et Alliances 124-125

« Une maison à mon nom »

Quelles leçons les enfants ont-ils besoin de tirer de Doctrine et Alliances 124-125 ? Méditez sur cette question cette semaine pendant votre étude.

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Affichez une photo du temple le plus proche de chez vous. Demandez aux enfants ce qu’ils savent du temple. Invitez-les à dire ce qu’ils éprouvent à l’idée de se rendre au temple un jour.

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Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Doctrine et Alliances 124:15, 20

Jésus est heureux quand j’essaie de faire le bien.

Dans la révélation rapportée dans la section 124, le Seigneur exprime son approbation concernant Hyrum Smith et George Miller parce qu’ils s’efforcent de le suivre. Comment allez-vous aider les enfants à reconnaître que le Seigneur est satisfait lorsqu’ils essaient de faire le bien ?

Activités suggérées

• Aidez les enfants à penser aux bonnes choses qu’ils peuvent faire. Montrez des images pour leur donner des idées (vous en trouverez dans le Recueil d’illustrations de l’Évangile ou dans les magazines de l’Église). Demandez aux enfants de montrer ces bonnes choses. Lisez-leur Doctrine et Alliances 124:15 et demandez-leur de trouver ce qu’éprouve le Seigneur lorsque Hyrum Smith choisit de faire le bien. Qu’est-ce que Jésus éprouve lorsque nous essayons de faire de bonnes choses ?

• Donnez aux enfants des cœurs en papier et demandez-leur de se dessiner dessus en train de faire de bonnes choses. Demandez-leur de dire aux autres ce qu’ils ont dessiné. Que ressentons-nous lorsque nous faisons quelque chose de bien ? Témoignez que Jésus est heureux lorsque nous essayons de bien agir.

• Chantez un chant sur les bonnes choses que Jésus veut que nous fassions, comme « Brillant pour lui » (Chants pour les enfants, p. 38).

Doctrine et Alliances 124:28-29, 39

Jésus commande à son peuple de construire des temples.

Les temples ont toujours fait partie du plan de notre Père céleste pour ses enfants. Le fait de comprendre cela aidera les enfants que vous instruisez à ressentir davantage de respect pour le temple.

Activités suggérées

• Aidez les enfants à comprendre que lorsque les saints ont trouvé un nouveau lieu d’installation à Nauvoo, le Seigneur leur a dit de construire un temple (voir « Chapitre 49 : Les saints à Nauvoo », Histoires des Doctrine et Alliances, p. 186-187, ou la vidéo correspondante sur ChurchofJesusChrist.org). Demandez aux enfants de faire semblant de construire un temple.

• Lisez cette phrase avec les enfants : « Ma sainte maison qu’il est toujours commandé à mon peuple de construire à mon saint nom » (Doctrine et Alliances 124:39). Invitez les enfants à tenir l’image d’un temple ancien (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 52 ou la page d’activité de cette semaine) et l’image d’un temple de votre région. Expliquez que notre Père céleste et Jésus-Christ ont toujours commandé à leur peuple de construire des temples, dans les temps anciens et à notre époque. Donnez des mots ou des expressions de Doctrine et Alliances 124:28-29 pour aider les enfants à comprendre pourquoi le Seigneur veut que nous construisions des temples.

• Demandez aux enfants de faire la page d’activité de cette semaine pour les aider à comprendre que nous sommes le peuple de Dieu à qui il a toujours été commandé de construire des temples.

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Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Doctrine et Alliances 124:12-21

Le Seigneur est satisfait lorsque je suis fidèle.

Dans la section 124, le Seigneur félicite plusieurs saints pour leur fidélité. Ses paroles aideront les enfants à trouver les qualités qu’ils doivent développer.

Activités suggérées

• Choisissez des qualités mentionnées dans Doctrine et Alliances 124:12-21 et écrivez-les au tableau autour de l’image du Sauveur. Demandez aux enfants de chercher ces mots dans les versets 12-21. Aidez-les à comprendre les mots auxquels ils ne sont pas habitués. D’après ces versets, qu’est-ce que le Seigneur éprouve pour les personnes qui développent ces qualités ?

• Écrivez au tableau le mot intégrité. Demandez aux enfants de trouver ce que le Seigneur dit de l’intégrité dans Doctrine et Alliances 124:15, 20. Pour aider les enfants à comprendre ce qu’est l’intégrité, lisez ce qui suit : « Être intègre, c’est penser et faire ce qui est bien en tout temps, quelles qu’en soient les conséquences » (Jeunes, soyez forts, p. 19). Donnez des exemples d’enfant ayant fait preuve d’intégrité tirés de votre expérience personnelle ou d’histoires trouvées dans les magazines L’Ami ou Le Liahona. Lancez le défi aux enfants de se fixer l’objectif d’agir avec davantage d’intégrité cette semaine.

Doctrine et Alliances 124:28-30, 38-41

Jésus commande à son peuple de construire des temples.

Les enfants que vous instruisez seront bientôt suffisamment âgés pour aller au temple et y accomplir des ordonnances. Que ferez-vous pour les aider à se préparer ?

Activités suggérées

• Recouvrez une image ou un dessin du temple. Demandez aux enfants de lire Doctrine et Alliances 124:38-41 pour avoir des indices sur ce que représente l’image. Invitez les enfants à découvrir l’image et parlez de ce que ces versets enseignent sur la raison pour laquelle le Seigneur veut que nous construisions des temples.

• Demandez aux enfants de lire Doctrine et Alliances 124:28-30 pour trouver les raisons pour lesquelles le Seigneur voulait que Joseph Smith construise le temple de Nauvoo. Dites ce que vous éprouvez concernant le temple et racontez les expériences que vous avez eues en accomplissant des baptêmes pour les morts. Aidez les enfants à compter combien de temps il leur reste avant d’être suffisamment âgés pour faire des baptêmes pour les morts dans le temple.

• Si vous détenez une recommandation à l’usage du temple, montrez-la aux enfants ou demandez à un jeune de la paroisse de montrer sa recommandation aux enfants. Expliquez aux enfants pourquoi une recommandation à l’usage du temple est importante et ce que nous devons faire pour en obtenir une. Incitez-les à commencer dès maintenant à se préparer pour obtenir leur propre recommandation.

  Joseph Smith avec des hommes en train de construire le temple de Nauvoo

  Joseph Smith devant le temple de Nauvoo, tableau de Gary E. Smith.

Doctrine et Alliances 124:91-92

La bénédiction patriarcale me donne des conseils inspirés.

Si vous avez reçu votre bénédiction patriarcale, relisez-la avant de parler aux enfants des bénédictions qu’elle procure. Pourquoi êtes-vous reconnaissant d’avoir votre bénédiction patriarcale ? Comment allez-vous motiver les enfants à se préparer à recevoir la leur ?

Activités suggérées

• Demandez à l’un des enfants de lire Doctrine et Alliances 124:91-92 et demandez aux autres d’écouter ce que le Seigneur appelle Hyrum Smith à faire. Que savent les enfants de la bénédiction patriarcale ? Si vous avez reçu votre bénédiction patriarcale, montrez aux enfants à quoi elle ressemble. (Souvenez-vous que le contenu de votre bénédiction patriarcale est sacré.) Expliquez que la bénédiction patriarcale est une bénédiction spéciale donnée par un patriarche. Elle nous aide à en savoir davantage sur nous-mêmes et sur ce que notre Père céleste veut que nous fassions.

• Vous pourriez inviter le père, la mère, un frère ou une sœur d’un des enfants que vous instruisez à expliquer pourquoi il ou elle est reconnaissant(e) pour sa bénédiction patriarcale. Demandez à cette personne comment elle a décidé de recevoir sa bénédiction. Rendez votre témoignage au sujet de la bénédiction patriarcale.

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Encourager l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants de dire à un membre de leur famille une chose qu’ils ont apprise sur le temple et pourquoi ils veulent s’y rendre un jour.

Améliorer notre enseignement

Les enfants reconnaissent l’influence de l’Esprit. Enseignez-leur que les sentiments de paix, d’amour et de chaleur qu’ils ressentent quand ils parlent de Jésus-Christ et de son Évangile ou lorsqu’ils chantent des cantiques viennent du Saint-Esprit. Ces sentiments affermiront leur témoignage.

page d’activité : Jésus commande à son peuple de construire des temples