와서 나를 따르라
12월 21일~27일. 성탄절: “그는 자기 백성을 구속하시려 세상에 오사”


“12월 21일~27일. 성탄절: ‘그는 자기 백성을 구속하시려 세상에 오사’”, 『와서 나를 따르라—초등회: 2020 몰몬경』(2020)

“12월 21일~27일. 성탄절”, 『와서 나를 따르라—초등회: 2020』

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마구간의 요셉과 마리아, 그리고 아기 예수

하나님의 어린 양을 보라, 월터 레인

12월 21일~27일

성탄절

“그는 자기 백성을 구속하시려 세상에 오사”

어린이들은 대개 자신이 성탄절을 어떻게 보내는지 무척 이야기하고 싶어 한다. 어린이들이 예수 그리스도와 그분의 탄생에 감사하는 마음에 집중할 수 있도록 어떻게 도와주면 좋을지 깊이 생각해 본다.

느낌을 기록한다

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나누기 아이콘

나누도록 권유한다

어린이들에게 그들의 가족이 성탄절에 예수 그리스도를 기억하기 위해 하는 일을 이야기하거나 그려 보라고 한다.

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가르치기 아이콘

교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들

니파이전서 11:13~22; 모사이야서 3:5~8; 앨마서 7:9~13; 힐라맨서 14:1~6; 제3니파이 1:15, 19~21

예수 그리스도께서는 나의 구주가 되시기 위해 이 세상에 태어나셨어요.

여러분이 가르치는 어린이들은 우리가 성탄절을 기념하는 이유를 알고 있는가? 예수 그리스도의 탄생이 왜 기념할 일인지 이해하도록 어떻게 어린이들을 도와줄 수 있을까?

활동 아이디어

  • 관련 그림을 보여 주면서 예수님의 탄생 이야기를 들려준다.(『복음 그림책』, 28, 29, 30, 31번 등) 어린이들에게도 그에 대해 아는 대로 이야기해 보라고 한다. 이번 주 활동 그림을 활용하여, 몰몬경 시대 백성들도 예수님의 탄생을 알고 있었음을 가르쳐 준다.

  • 예수 그리스도께서 우리를 위해 하신 일들을 가르치기 위해 앨마서 7장 11~12절에 있는 핵심 문구들을 읽어 준다. 예수 그리스도께서 태어나셨다는 사실에 감사드리는 이유를 이야기하고, 그분의 속죄 희생에 대한 여러분의 마음을 표현한다.

  • 구주의 속죄 희생을 묘사한 그림들을 보여 준다. 겟세마네에서 고통당하신 일, 십자가에 달리신 일, 부활 등을 예로 들 수 있다.(『복음 그림책』, 56, 57, 58, 59번 참조) 어린이들에게 그림의 내용을 이야기해 보라고 한다. 하나님 아버지께서 예수 그리스도를 지상에 보내셔서 우리 죄를 대신해 고통을 당하고 죽음을 겪게 하시고, 부활하게 하심으로써 우리가 하나님께로 돌아가 함께 살 수 있는 길을 여셨음을 어린이들에게 이해시킨다.

  • 어린이들과 함께 “아들 보내셨네”나 “그 어리신 예수”와 같이(『어린이 노래책』, 20, 26쪽) 예수님의 탄생에 관한 노래를 한 곡 부른다. 예수님의 탄생으로 우리가 받은 축복들이 묘사된 노랫말을 짚어 준다.

니파이후서 25:23, 26

몰몬경은 예수 그리스도를 증거해요.

올해 몰몬경 공부를 마무리하면서, 이 책은 예수 그리스도께 나아가는 우리를 돕기 위해 기록된 “예수 그리스도의 또 하나의 성약”이라는 점을 어린이들에게 되새겨 준다.

활동 아이디어

  • 어린이들이 볼 수 있도록 몰몬경을 들어 올린다. 표제를 읽으면서 “예수 그리스도의 또 하나의 성약”이라는 문구를 손가락으로 짚어 준다. 어린이들이 돌아가면서 책을 들고 표지에서 구주의 이름을 찾아보게 한다. 여러분은 몰몬경에 대해 어떤 마음을 느끼는지, 또 이 책을 통해 어떻게 예수 그리스도에 대해 배우게 되었는지 이야기해 준다.

  • 어린이들에게 예수님 그림을 하나씩 나누어 주거나 그분을 그려 보라고 한다. 여러분이 니파이후서 25장 23, 26절을 읽는 동안 그리스도의 이름이 나올 때마다 예수님 그림을 들어 올리라고 한다. 몰몬경은 우리가 “그리스도를 믿게 하”려는 목적으로 기록되었다고 간증한다.(니파이후서 25:23)

  • 예수 그리스도에 대해 배우는 데 도움이 되었던 몰몬경의 성구나 이야기를 어린이들에게 한 가지 들려준다. 어린이들에게 몰몬경에서 가장 좋아하는 이야기가 무엇인지 물어본다. 또한, 이러한 이야기들이 어떻게 우리가 구주에 대해 배우고 그분께 더 가까이 나아가는 데 도움이 되는지 깨닫도록 도와준다. 『몰몬경 이야기』에 나오는 그림들은 어린이들이 이야기들을 기억하는 데 도움이 될 수 있다.

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교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들

니파이전서 11:13~22; 모사이야서 3:5~8; 앨마서 7:10~13; 힐라맨서 14:1~6; 제3니파이 1:15, 19~21

예수 그리스도께서는 나의 구주가 되시기 위해 세상에 태어나셨습니다.

어린이들이 그리스도 탄생의 중요성 및 이 사건이 그들에게 주는 의미를 이해하도록 어떻게 도와주면 가장 좋을지 깊이 생각해 본다.

활동 아이디어

  • 어린이들에게 이번 주 활동 그림에 나오는 참조 성구를 하나씩 준다. 어린이들에게 각자 자신이 받은 성구를 읽고, 그 말을 한 선지자가 누구인지 확인한 후, 그 선지자가 예수 그리스도에 대해 알고 있었던 사실 한 가지를 이야기해 보라고 한다. 필요하다면, 여러분이 도움을 주거나 어린이들끼리 함께 활동을 해 보게 한다.

  • 누가복음 2장 4~14절, 마태복음 2장 1~2절, 제3니파이 1장 15절, 19~21절에 기록된 예수님의 탄생을 둘러싼 몇 가지 사건을 칠판에 나열한다. 어린이들에게 이 성구들을 살펴보고, 각 사건의 배경이 베들레헴인지, 미 대륙인지, 두 곳 모두인지 확인하게 한다. 우리는 왜 예수 그리스도의 탄생 및 구주의 사명에 대한 두 번째 증거인 몰몬경이 우리에게 있다는 것에 감사드리는가?

  • 함께 앨마서 7장 10~13절을 읽는다. 우리는 이 성구에서 예수님의 탄생과 그분의 신성 및 지상에서 그분이 맡은 사명에 관해 무엇을 배울 수 있는가? 어린이들에게 예수 그리스도에 대해 감사함을 느끼는 이유를 이야기해 보라고 하고, 그분에 대한 여러분의 간증을 전한다.

니파이후서 25:23, 26; 33:4, 10

몰몬경은 예수 그리스도를 증거합니다.

선지자 조셉 스미스는 몰몬경을 언급하면서 “다른 어떤 책보다 이 책의 교훈대로 생활한다면 하나님께 더욱 가까이 갈 수 있을 것”(몰몬경 소개)이라고 말했다. 어린이들이 이 약속을 이해하도록 어떻게 도와줄 수 있을까?

활동 아이디어

  • 각 어린이에게 다음 성구를 하나씩 나누어 준다. 니파이후서 25:23, 26; 33:4, 10. 각자 받은 성구를 읽고, 몰몬경의 선지자 니파이가 우리에게 알리고 싶었던 메시지는 무엇인지 알아보라고 한다. 찾은 것을 칠판에 적어 달라고 한다. 이러한 것들은 몰몬경의 중요한 목적 한 가지를 나타낸다고 설명한다. 어린이들에게 몰몬경의 중요한 목적을 친구에게 설명하는 역할극을 서로 해 보라고 한다.

  • 몰몬경에서 예수 그리스도에 관해 배우는 데 도움이 되었던 것으로, 여러분이 가장 좋아하는 성구나 이야기를 한 가지 들려준다. 어린이들에게 몰몬경에서 가장 좋아하는 이야기가 무엇인지 물어보고, 이러한 이야기들이 어떻게 우리가 구주에 관해 배우고 그분께 더 가까이 나아가는 데 도움이 되는지 깨닫게 한다. 여러분은 어떻게 몰몬경을 통해 예수가 그리스도이심을 알게 되었는지 들려준다. 어린이들에게 몰몬경에서 예수 그리스도에 대한 믿음을 키우는 데 도움이 되는 구절이나 이야기를 생각해 보라고 격려한다. 또한, 그것을 몰몬경에 대해 모르는 친구나 가족에게 들려주라고 권유한다.

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가정에서 배우도록 격려한다

어린이들에게 몰몬경을 통해 그들이 그리스도에 대해 어떻게 더 많이 알게 되었는지를 가족들에게 이야기해 보라고 격려한다. 간증을 전할 때 몰몬경 구절이나 이야기를 함께 나누도록 권유한다.

더 나은 가르침을 위하여

어린이들은 이야기를 무척 좋아한다. 이야기는 어린이들이 진리를 배우고 기억하는 데 도움이 되는 가장 좋은 방법 중 한 가지이다. 예수님의 탄생 이야기를 들려줄 때, 구주를 믿는 신앙을 키우는 데 도움이 되었던 여러분의 경험을 들려줄 수도 있다.