앨마서 53~63장

“그의 기이하신 권능으로 보전되리라”

앨마서 53~63장을 읽으면서, 이 부분에 등장하는 이야기들을 어린이들에게 어떻게 생생하게 전달할 수 있을지 생각해 본다. 또한, 어린이들이 이야기에서 가르치는 복음 원리들을 배우도록 어떻게 도울 수 있을지 생각해 본다.

느낌을 기록한다

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나누도록 권유한다

어린이들이 앨마서 53~63장에서 배움을 얻을 수 있도록 준비시키기 위해, 앤타이-니파이-리하이인들에 관하여 기억나는 것을 이야기해 보라고 한다.(앨마서 23~24장 참조) 여러분이 그 이야기를 가르칠 때 사용했던 그림을 보여 주거나 수업 시간에 했던 활동을 상기시켜 주면 도움이 될 것이다.

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교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들

앨마서 53:20~21; 56:27, 47~48

나는 청년 병사들처럼 하나님께 충실할 수 있어요

힐라맨의 청년 병사들은 반원들에게 훌륭한 모범이 될 수 있다. 어린이들에게 그들처럼 되도록 노력해 보라고 격려한다.

활동 아이디어

여러분이 힐라맨의 청년 병사들 이야기를 요약하여 들려주는 동안, 어린이 한 명에게 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재의 이번 주 개요에 수록된 그림을 들고 있게 한다. “제34장 힐라맨과 이천 명의 젊은 용사들”(『몰몬경 이야기』, 93~94쪽, 또는 ChurchofJesusChrist.org에서 해당 동영상)을 활용할 수도 있다. 어린이들에게 이천 명의 젊은 병사들 이야기에 대해 알고 있는 내용과 그 이야기에서 좋아하는 부분을 말해 보라고 한다.
남녀 어린이 한 쌍에게 청년 병사들의 부모 역할을 하게 한다. 앨마서 56장 27절과 47~48절을 읽어 주면서, 부모들이 청년 병사들을 어떤 방식으로 도왔는지를 보여 주는 여러 물건을 남녀 어린이에게 들고 있게 한다. 아버지들이 보내 주던 “물자”를 상징하는 음식이 담긴 주머니와 어머니의 가르침을 상징하는 경전 등을 이용할 수 있다. 어린이들에게 부모님이 자신들에게 주시는 것, 또는 가르쳐 주시는 것들을 말해 보라고 한다.
앨마서 53장 20~21절을 읽어 주고, 어린이들이 용맹스럽다, 용기, 힘, 진실하다와 같은 말의 의미를 이해하도록 돕는다. 청년 병사들은 이러한 성품들을 어떻게 보여 주었는지 설명한다. 어린이들이 사용할 간단한 이름표를 만들고, 거기에 “나는 할 때, 청년 병사와 같이 되는 것입니다!”라고 적는다. 어린이들에게 앨마서 53장 20~21절에서 성품 한 가지를 선택하여 빈칸에 적으라고 한다.
어린이들에게 이번 주 활동 그림을 완성해 보라고 한다. 그리고 그들이 힐라맨 병사들처럼 될 수 있는 방법들을 생각해 보라고 한다. “우리들은 니파이처럼”(『어린이 노래책』, 92~93쪽)을 함께 부른다.

앨마서 58:32~41

나는 걱정이 있을 때 하나님을 신뢰할 수 있어요.

힐라맨은 본인과 자신의 군대에게 어려움이 닥쳤을 때 주님을 신뢰했다. 여러분이 가르치는 어린이들은 힐라맨의 모범을 통해 무엇을 배울 수 있을까?

활동 아이디어

칠판에 찡그린 얼굴을 그린다. 계속 전투를 이어 가기에는 식량과 병력이 부족했기에 힐라맨의 걱정이 얼마나 컸을지를 이야기해 준다.(앨마서 58:32~41 참조) 어린이들에게 무언가를 걱정했던 경험을 이야기해 달라고 한다. 앨마서 58장 37절을 읽어 주고(또는 어린이가 읽도록 도와주고), 하나님을 신뢰함으로써 힐라맨이 느낄 수 있었던 감정을 표현하기 위해 어린이들에게 칠판에 있는 얼굴을 웃는 얼굴로 바꾸어 달라고 한다. 우리는 근심스러울 때 무엇을 할 수 있을까? 다 함께 “웃음”(『어린이 노래책』, 128쪽)을 부른다.
쪽지에 어린이들이 걱정할 만한 일들을 몇 가지 적는다. 어린이들에게 돌아가면서 쪽지를 하나 뽑아 달라고 한 다음, 그것을 읽어 준다. 어린이들에게 하나님께서는 이런 걱정거리를 해결하도록 어떻게 그들을 도와주실 수 있는지 이야기해 보라고 한다. 여러분이 걱정하고 있었을 때 하나님께서 도와주셨던 경험을 들려준다.

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교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들

앨마서 56:45~48; 57:21, 25~27; 58:39~40

나는 청년 병사들처럼 하나님께 충실할 수 있습니다.

힐라맨의 청년 병사들 이야기에는 어려움을 겪는 어린이들에게 도움이 될 어떤 진리들이 포함되어 있는가?

활동 아이디어

어린이들에게 청년 병사들에 관해 아는 것을 말해 보라고 한다. “제34장 힐라맨과 이천 명의 젊은 용사들”(『몰몬경 이야기』, 93~94쪽, 또는 ChurchofJesusChrist.org에서 해당 동영상)을 활용해도 좋다. 어린이들에게 청년 병사들이 어떤 면에서 존경스러운지 말해 보게 한다.
다음 성구들을 함께 읽는다. 앨마서 56:45~48; 57:21, 25~27; 58:39~40. 어린이들에게 이 성구에서 청년 병사들을 묘사하는 단어와 문구들을 찾아보라고 한다. 이런 단어와 문구들이 의미하는 바는 무엇인가? 우리는 어떻게 하면 청년 병사들과 같이 될 수 있을까?
앨마서 56장 46~48절을 어린이들에게 읽어 주면서, 청년 병사들의 어머니들은 신앙에 관하여 어떤 것을 자녀에게 가르쳤는지 잘 들어 보라고 한다. 오늘날의 부모들은 자녀가 신앙을 갖도록 어떻게 도와주는가? 어린이들이 부모님과 교회 지도자들의 의로운 가르침을 “정확히” 따르는 것이 중요한 이유는 무엇인가?(앨마서 57:21)

앨마서 53:10~17; 56:27

나는 성약을 지킬 수 있습니다.

청년 병사들과 그들의 부모들은 성약을 맺고, 그것에 충실하게 생활했다. 이 이야기를 활용하여 어린이들에게 성약의 중요성을 가르칠 수 있다.

활동 아이디어

어린이들을 세 모둠으로 나눈다. 한 모둠은 힐라맨을, 다른 모둠은 암몬 백성을, 나머지 모둠은 암몬 백성의 아들들을 상징한다. 앨마서 53장 10~17절을 함께 읽고, 자기 모둠이 상징하는 인물들은 어떻게 성약을 맺고 지켰는지 말해 보라고 한다. 하나님 아버지께서는 우리가 성약을 지킬 때 우리를 축복하신다는 간증을 전한다.
모사이야서 18장 8~10절이나 교리와 성약 20편 37절에서 우리가 침례받을 때 행하겠다고 약속하는 내용이 담긴 문구들을 찾아 칠판에 적는다. 또한 성약과 관련되지 않은 다른 문구들도 적는다. 어린이들에게 우리가 행하겠다고 성약을 맺는 내용에 동그라미를 치라고 한다.(필요하면 경전을 사용하게 한다.) 우리는 성약을 지킬 때 어떤 축복을 받는가? 어린이들에게 그들이 하나님과 맺은 성약을 적어 보고, 그것을 자주 볼 수 있는 곳에 놓아두라고 격려한다.
어린이 한 명에게 앨마서 56장 27절을 읽어 달라고 한다. 청년 병사들의 아버지들은 어떻게 전쟁 무기를 들지 않겠다는 성약을 깨지 않으면서 아들들을 도왔는가? 우리가 성약을 지킬 수 있도록 도와주는 사람들로는 누가 있는가?

앨마서 61:3~14

나는 화를 내지 않겠다고 결심할 수 있습니다.

모로나이는 부당하게 페이호랜을 비난했지만, 페이호랜은 화를 내는 대신 “그대의 고결한 마음을 기뻐하노라”라고 말했다.(앨마서 61:9)

활동 아이디어

어린이들에게 자신이 하지 않은 일로 비난받았던 경험을 생각해 보라고 한다. 페이호랜이 경험한 그와 같은 일을 들려준다.(앨마서 60~61장 참조) “제35장 대장 모로나이와 페이호랜”(『몰몬경 이야기』, 95~97쪽, 또는 ChurchofJesusChrist.org에 있는 해당 동영상)을 활용할 수 있다. 페이호랜이 어떤 반응을 보였는지 알아보기 위해 앨마서 61장 3~14절을 돌아가면서 읽는다. 모로나이가 그를 비난했을 때 페이호랜은 어떻게 했는가? 우리는 페이호랜의 모범에서 용서에 관해 무엇을 배우는가? 어떻게 하면 우리는 페이호랜과 같은 사람이 될 수 있는가?
칠판에 누군가 내게 화를 낼 때 나는 어떻게 할 것인가?라고 적는다. 어린이들에게 돌아가면서 칠판에 답을 적어 보라고 한다. 페이호랜이라면 이 질문에 뭐라고 답했을까? 어린이들에게 이 질문들에 대한 대답을 자신에게 보내는 편지 안에 쓰게 하고, 누군가 그들에게 화를 내면 그 편지를 읽어 보라고 한다.

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가정에서 배우도록 격려한다

어린이들에게 청년 병사들에게서 닮고 싶은 한 가지를 가족들에게 말해 보라고 격려한다. 또한 청년 병사들의 어머니들처럼 자신들을 가르쳐 주신 부모님께 감사를 전하게 할 수도 있다.

더 나은 가르침을 위하여

어린이들을 복음을 주제로 한 토론에 참여시킨다. 교실 배치를 바꾸면 어린이들이 더 적극적으로 복음 토론에 참여하는 데 도움이 되기도 한다. 예를 들어, 가끔은 의자에 앉기보다 바닥에 둥글게 앉자고 권유할 수도 있다.

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활동 그림: 나는 하나님께 충실할 수 있습니다