Ikutlah Aku
29 Juni–5 Juli. Alma 23–29: Mereka “Tidaklah Pernah Jatuh”


“29 Juni–5 Juli. Alma 23–29: Mereka ‘Tidaklah Pernah Jatuh,’” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Kitab Mormon 2020 (2020)

“29 Juni–5 Juli. Alma 23–29,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2020

Gambar
Orang-orang Anti-Nefi-Lehi menguburkan senjata mereka

Orang-Orang Anti-Nefi-Lehi Menguburkan Senjata Perang Mereka, oleh Jody Livingston

29 Juni–5 Juli

Alma 23–29

Mereka “Tidaklah Pernah Jatuh”

Dengan doa yang sungguh-sungguh telaah Alma 23–29, carilah ilham mengenai apa yang anak-anak perlukan dan bagaimana menolong mereka.

Catat Kesan Anda

Gambar
ikon berbagi

Ajak Berbagi

Gambarlah wajah bahagia pada selembar kertas, dan biarkan setiap anak untuk memegangnya. Sewaktu mereka memegang kertas itu, ajaklah mereka untuk menyebutkan sesuatu yang mereka pelajari dari Kitab Mormon yang mendatangkan sukacita bagi mereka.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Alma 24:6–24

Saya diberkati ketika saya menepati janji-janji saya.

Apa yang Anda pelajari dalam penelaahan Anda akan Alma 24:6–24 yang dapat menolong anak-anak memahami pentingnya menepati janji yang saleh?

Kemungkinan Kegiatan

  • Bacalah beberapa ayat atau frasa dari Alma 24:6–24 untuk mengajar anak-anak tentang orang-orang Anti-Nefi-Lehi, janji yang mereka buat, dan bagaimana mereka menepati janji itu. Anda juga dapat menggunakan gambar dalam garis besar minggu ini di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga atau “Bab 26: Orang-Orang Amon” (Kisah-Kisah Kitab Mormon, 73–74, atau video terkait di ChurchofJesusChrist.org).

  • Uraikan bagaimana orang-orang Anti-Nefi-Lehi menepati janji mereka dengan menguburkan senjata mereka. Ajaklah anak-anak untuk menggambar sebuah pedang dan kemudian berpura-pura untuk menggali lubang dan mengubur senjata mereka. Bantulah anak-anak memikirkan tentang janji-janji yang mereka buat. Mengapa penting untuk menepati janji-janji? Jelaskan bahwa ketika kita dibaptiskan, kita membuat janji dengan Allah dan Dia membuat janji dengan kita. Ini disebut perjanjian. Bersaksilah bahwa kita diberkati ketika kita menepati janji-janji dengan Allah.

Alma 2629

Injil membawa sukacita bagi saya, dan saya dapat membagikan sukacita ini dengan orang lain.

Amon, yang menolong untuk mengajarkan Injil kepada orang-orang Anti-Nefi-Lehi, menerima sukacita besar dari mengkhotbahkan Injil. Alma, yang juga mengajarkan Injil kepada banyak orang, menerima sukacita yang sama ini. Kita dapat merasakan sukacita yang sama ketika kita membagikan kesaksian kita dengan orang lain.

Kemungkinan Kegiatan

  • Pilihlah beberapa frasa dari Alma 26 atau 29 yang berbicara tentang sukacita, dan bacakan itu kepada anak-anak (lihat, misalnya, Alma 26:11, 13 atau Alma 29:13–14). Ajaklah anak-anak untuk berdiri setiap kali mereka mendengar kata-kata “sukacita” atau “bersukacita.” Bantulah anak-anak memahami bahwa berbagi Injil membuat Alma dan Amon bahagia. Bagikan sebuah pengalaman ketika berbagi Injil membawa sukacita bagi Anda.

  • Ajaklah anak-anak untuk membuat gambar tentang hal-hal yang membawa sukacita bagi mereka. Ajaklah setiap anak untuk memberikan gambarnya kepada teman sekelasnya dan menjelaskannya. Jelaskan bahwa ketika sesuatu membawa sukacita bagi kita—seperti Injil—sukacita kita bertumbuh ketika kita membagikannya.

  • Berikan kepada satu anak satu jilid Kitab Mormon dan biarkan dia mempraktikkan berbagi dengan anggota kelas lainnya. Imbaulah anak-anak untuk menjelaskan bagaimana perasaan mereka tentang Kitab Mormon. Mengapa kita berbagi Kitab Mormon dengan orang lain?

Alma 27:20–30

Saya dapat menolong teman saya menjalankan Injil.

Orang-orang Nefi melindungi orang-orang Anti-Nefi-Lehi dari musuh mereka dan menolong mereka menepati perjanjian yang telah mereka buat dengan Tuhan.

Kemungkinan Kegiatan

  • Ceritakan kepada anak-anak kisah tentang orang-orang Anti-Nefi-Lehi yang membuat janji untuk tidak bertempur lagi (lihat Alma 27:20–30). Jelaskan bahwa karena janji orang-orang Anti-Nefi-Lehi, mereka tidak dapat melindungi diri mereka sendiri dari musuh mereka. Bacalah Alma 27:23, dan jelaskan bahwa teman-teman mereka di antara orang-orang Nefi memilih untuk melindungi orang-orang Anti-Nefi-Lehi agar mereka dapat menepati janji mereka. Bagaimana kita dapat menolong teman-teman kita menepati janji-janji mereka? Ceritakan tentang saat seorang teman menolong Anda menepati janji Anda dengan Allah.

  • Mainkan peran bersama anak-anak mengenai situasi di mana mereka dapat, dengan cara yang baik, menolong orang lain memilih yang benar. Misalnya, apa yang dapat kita ucapkan kepada seorang teman yang ingin berbohong atau berbuat jahat?

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Alma 24

Perjanjian adalah janji yang saya buat dengan Allah dan Dia buat dengan saya.

Orang-orang Anti-Nefi-Lehi menguburkan senjata mereka dan berjanji tidak pernah membunuh lagi. Demikian juga, anak-anak yang Anda ajar dapat menepati perjanjian mereka.

Kemungkinan Kegiatan

  • Berikan kepada semua anak batu-batu kecil, dan ajaklah mereka menuliskan kata perjanjian di batu mereka. Jelaskan bahwa perjanjian adalah janji antara Bapa Surgawi dan anak-anak-Nya. Bagaimana perjanjian kita membuat kita kuat atau “kukuh” seperti batu? (Alma 24:19). Bacalah bersama-sama Alma 24:16–25 untuk mengetahui apa perjanjian yang orang-orang Amon buat dan bagaimana mereka menghormati perjanjian mereka. Ajaklah anak-anak untuk membawa pulang batu-batu tersebut sebagai pengingat untuk menepati perjanjian mereka.

  • Bacalah bersama anak-anak Alma 24:16–19, dan bahaslah apa yang orang-orang Anti-Nefi-Lehi lakukan untuk menunjukkan kepada Allah bahwa mereka telah bertobat. Apa yang mereka janjikan tidak akan dilakukan? Jelaskan bahwa perjanjian yang kita buat adalah “suatu kesaksian kepada Allah” bahwa kita ingin mengikuti perintah-perintah Allah (ayat 18). Apa perjanjian-perjanjian yang telah anak-anak buat?

  • Ajaklah anak-anak untuk membuat gambar dari senjata orang-orang Anti-Nefi-Lehi. Kemudian ajaklah mereka untuk menuliskan, di bagian belakang senjata tersebut, sesuatu yang mereka rasa hendaknya diubah untuk mengikuti Yesus Kristus dengan lebih sepenuhnya. Biarkan mereka berpura-pura menguburkan senjata mereka dan membuat rencana untuk menindaki apa yang mereka tuliskan.

Alma 24:7–10; 26:23–34; 27:27–30

Karena Bapa Surgawi penuh belas kasihan, kita dapat bertobat dan berubah.

Baru-baru ini anak-anak telah mempelajari tentang Alma, Amon, dan orang-orang Anti-Nefi-Lehi. Bagaimana Anda dapat menggunakan kisah-kisah ini untuk mengilustrasikan bahwa Bapa Surgawi adalah penuh belas kasihan kepada mereka yang dengan tulus bertobat?

Kemungkinan Kegiatan

  • Tuliskan Sebelum dan Sesudah di papan tulis. Mintalah beberapa anak untuk membacakan ayat-ayat berikut untuk menemukan seperti apa orang-orang Laman sebelum Amon dan saudara lelakinya mengajari mereka: Alma 17:14–15; 26:23–24. Mintalah anak-anak yang lain untuk membacakan ayat-ayat berikut untuk menemukan bagaimana orang-orang Laman telah berubah: Alma 26:31–34; 27:27–30. Ajaklah anak-anak untuk mendaftar di bawah judul-judul apa yang mereka temukan. Kemudian ajaklah mereka untuk menemukan, dalam Alma 24:7–10, bagaimana orang-orang Laman ini dapat berubah sedemikian penuhnya. Bagikan kesaksian Anda tentang kuasa Allah untuk mengampuni kita dan menolong kita bertobat dan berubah.

  • Ajaklah anak-anak untuk membaca bersama-sama Alma 26:21–22, mencari berkat-berkat yang datang kepada mereka yang bertobat. Ajaklah anak-anak untuk menguraikan beberapa dari berkat-berkat ini dalam kata-kata mereka sendiri.

Alma 2629

Injil membawa sukacita bagi saya, dan saya dapat membagikan sukacita ini dengan orang lain.

Pasal-pasal ini penuh dengan contoh dari sukacita yang datang dari menjalankan dan membagikan Injil. Bagaimana Anda dapat menggunakan Alma 26 dan 29 untuk mengilhami anak-anak mengupayakan sukacita ini?

Kemungkinan Kegiatan

  • Bantulah anak-anak menemukan kata-kata “sukacita” dan “bersukacita” dalam Alma 26 dan 29. Bacalah bersama-sama beberapa dari ayat-ayat yang mereka temukan, dan bahaslah apa yang ayat-ayat ini ajarkan mengenai sukacita. Apa yang membawa sukacita bagi Amon dan Alma? Bagikan sebuah pengalaman ketika Anda merasakan sukacita dari menjalankan atau membagikan Injil, atau ajaklah anak-anak untuk membagikan pengalaman mereka sendiri.

  • Ajaklah dua anak untuk saling berhadapan dan melihat siapa yang dapat membuat anak lainnya tersenyum terlebih dahulu. Apa saja cara kita dapat menyebarkan sukacita kepada orang lain? Bagaimana membagikan Injil dapat menyebarkan sukacita? Bantulah anak-anak memikirkan cara-cara mereka dapat membagikan sukacita akan Injil dengan teman-teman dan keluarga mereka.

Gambar
ikon belajar

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk menepati janji-janji seperti yang orang-orang Anti-Nefi-Lehi lakukan.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Pelajari tulisan suci. Pilihlah satu frasa tulisan suci atau petikan pendek yang Anda pikir dapat menolong anak-anak Anda di kelas Anda, dan bantulah mereka untuk mengingatnya. Bantuan visual dan gerakan tangan juga dapat bermanfaat.