Ο Ιησούς κρατά έναν αμνό

Δεν είστε λησμονημένοι, υπό Jon McNaughton

1-7 Ιουνίου

Άλμα 5-7

«Αισθανθήκατε αυτήν τη μεγάλη αλλαγή στην καρδιά σας;»

Σκεφθείτε με προσευχή τις αρχές στο Άλμα 5-7 που αισθάνεστε ότι είναι ιδιαίτερα σχετικές με τα παιδιά που διδάσκετε.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν ό,τι θυμούνται να έμαθαν για τον Άλμα τον νεότερο πριν από λίγες εβδομάδες. Εξηγήστε ότι μετά την μεταστροφή του Άλμα, δίδαξε στους ανθρώπους τα σημαντικά πράγματα σχετικά με το Ευαγγέλιο. Αφήστε τα παιδιά να αναφέρουν τι γνωρίζουν για τα πράγματα που δίδαξε.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Άλμα 5:44-48

Μπορώ να αποκτήσω τη δική μου μαρτυρία μέσω του Αγίου Πνεύματος.

Τα παιδιά που διδάσκετε μπορούν να αναπτύξουν τη δική τους δυνατή μαρτυρία, ακόμα και όταν είναι μικρά.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε μία απεικόνιση του Άλμα του νεότερου (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 77) για να επανεξετάσετε την αφήγηση από την επίσκεψη του αγγέλου (βλέπε Μωσία 27). Στη συνέχεια ζητήστε από τα παιδιά να περιγράψουν τι είναι η μαρτυρία και βοηθήστε τα εφόσον είναι απαραίτητο. Εξηγήστε ότι ο Άλμα εργάσθηκε για να αποκτήσει μαρτυρία αφού τον επισκέφτηκε ο άγγελος. Διαβάστε αργά το Άλμα 5:46 μερικές φορές και προσκαλέστε τα παιδιά να ακούσουν τι έκανε ο Άλμα και πώς γνώρισε την αλήθεια. (Μπορεί να χρειαστεί να εξηγήσετε ότι η νηστεία σημαίνει να είμαστε χωρίς φαγητό και νερό.)

• Δείξτε απεικονίσεις από πράγματα που μεγαλώνουν σταδιακά και χρειάζονται συνεχή φροντίδα, όπως ένα φυτό ή ένα ζώο που είναι μωρό. Ζητήστε από τα παιδιά να πουν πώς τα φροντίζουμε και τα βοηθάμε να μεγαλώσουν. Υπενθυμίστε στα παιδιά ότι πρέπει επίσης να φροντίζουμε συνεχώς τη μαρτυρία μας.

• Χρησιμοποιήστε ένα κενό μπαλόνι για να αντιπροσωπεύσετε μία μαρτυρία και φυσήξτε αέρα μέσα σε αυτό κάθε φορά που αναφέρετε κάτι που βοηθά τη μαρτυρία να μεγαλώσει. Δέστε το μπαλόνι και περάστε το στα παιδιά, ζητώντας να αναφέρουν ένα πράγμα που μπορούν να κάνουν για να βοηθήσουν τη μαρτυρία τους να μεγαλώσει. Προσκαλέστε τα παιδιά να ζωγραφίσουν τον εαυτό τους να κάνει πράγματα που θα δυναμώσει τη μαρτυρία τους.

δύο αγόρια με ζώα που είναι μωρά

Όταν αποδεχόμαστε το Ευαγγέλιο, είναι σαν να ξεκινάμε μία νέα ζωή.

Άλμα 7:10-13

Ο Σωτήρας πήρε επάνω Του τις αμαρτίες, τους πόνους και τα βάσανά μου.

Οι αλήθειες στο Άλμα 7:10-13 μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να γνωρίζουν ότι ο Ιησούς Χριστός νοιάζεται για αυτά και μπορεί να τα βοηθήσει.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά μία απεικόνιση του Ιησού. Εξηγήστε ότι Εκείνος ξέρει πώς είναι να είμαστε πληγωμένοι, λυπημένοι ή φοβισμένοι. Διαβάστε μερικές από τις λέξεις στο Άλμα 7:11-13 που περιγράφουν όσα υπέφερε ο Σωτήρας και εξηγήστε τις λέξεις που τα παιδιά μπορεί να μην καταλαβαίνουν. Τονίστε ότι ο Ιησούς μπορεί να μας βοηθήσει και να μας παρηγορήσει όταν είμαστε λυπημένοι. Αναφέρετε πώς ο Σωτήρας σας έχει βοηθήσει και παρηγορήσει.

• Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν εμπειρίες όπου ήταν άρρωστα ή πονούσαν ή είχαν κάποιο άλλο πρόβλημα που τα έκανε να λυπηθούν. Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι ο Σωτήρας έχει υποφέρει αυτά τα πράγματα επίσης και ξέρει πώς να μας βοηθήσει.

Άλμα 7:19-20

Το μονοπάτι επιστροφής προς τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό είναι ίσιο.

Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την περιγραφή του Άλμα για το μονοπάτι πίσω στον Επουράνιο Πατέρα για να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν να κάνουν τις σωστές επιλογές;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Άλμα 7:19 στα παιδιά και εξηγήστε ότι όταν κάνουμε καλές επιλογές, βρισκόμαστε στο μονοπάτι που οδηγεί πίσω στον Επουράνιο Πατέρα. Δώστε στα παιδιά μία σειρά επιλογών ή ενεργειών (όπως να είναι αγενή σε μέλη της οικογένειας ή να τους υπηρετούν). Ζητήστε τους να σας πουν αν κάθε επιλογή είναι καλή και οδηγεί πίσω στον Θεό ή αν είναι κακή και οδηγεί μακριά από Εκείνον.

• Διαβάστε το Άλμα 7:20 και βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν τα λόγια σε αυτά τα εδάφια που περιγράφουν το μονοπάτι πίσω στον Θεό. Σχεδιάστε στον πίνακα ένα ίσιο μονοπάτι από εμάς προς τον Επουράνιο Πατέρα. Στη συνέχεια σχεδιάστε ένα στραβό μονοπάτι που περιλαμβάνει αδιέξοδα που οδηγούν μακριά από τον Θεό. Προσκαλέστε τα παιδιά να ακολουθήσουν και τα δύο μονοπάτια με τα δάχτυλά τους. Ποιο μονοπάτι είναι καλύτερο; Βοηθήστε τα να σκεφτούν καλές επιλογές που θα τα βοηθήσουν να μείνουν στο ίσιο μονοπάτι.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Άλμα 5:12-14, 27-28, 57, 7:14-24

Πρέπει να γεννηθώ ξανά και στη συνέχεια να ακολουθήσω το μονοπάτι που οδηγεί πίσω στον Θεό.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει να γεννηθούμε ξανά;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά μία φωτογραφία ενός μωρού και προσκαλέστε τα να μιλήσουν για το πώς είναι ένα μωρό, όταν είναι ο/η πρωτότοκος/η. Προσκαλέστε ένα παιδί να διαβάσει το Άλμα 5:14. Για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει να είναι «γεννημένοι πνευματικά από τον Θεό», ζητήστε τους να σκεφτούν πώς ήταν ο Άλμα ο νεότερος πριν να μεταστραφεί. Πώς ήταν μετέπειτα; (Βλέπε Μωσία 27:23-32 και Άλμα 36:12-24.) Εξηγήστε ότι όταν έχουμε πίστη στον Ιησού Χριστό και ζούμε το Ευαγγέλιό Του, είναι σαν να έχουμε ξεκινήσει μία νέα ζωή, όπως ένα μωρό.

• Διαβάστε μαζί το Άλμα 7:19 και εξηγήστε ότι αφού γεννηθούμε ξανά, πρέπει να ακολουθήσουμε «το μονοπάτι που οδηγεί στο βασίλειο του Θεού». Κρύψτε χαρτιά γύρω στο δωμάτιο με τις ακόλουθες παραπομπές γραφών γραμμένες πάνω τους: Άλμα 5:12-13, 27-28, 57, 7:14-16, 23-24. Προσκαλέστε τα παιδιά να βρουν τα χαρτιά, να ψάξουν τις γραφές και να πουν αυτό που κάθε γραφή διδάσκει ότι πρέπει να κάνουμε για να επιστρέψουμε στην παρουσία του Θεού.

Άλμα 5:14, 44-48

Μπορώ να αποκτήσω τη δική μου μαρτυρία μέσω του Αγίου Πνεύματος.

Ένας άγγελος επισκέφθηκε τον Άλμα, αλλά η μαρτυρία του έγινε «γνωστή σε [αυτόν] από το Άγιο Πνεύμα» (Άλμα 5:46).

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε με τα παιδιά το Άλμα 5:44-46. Τι έκανε ο Άλμα για να κερδίσει τη δική του μαρτυρία για το Ευαγγέλιο; Δώστε σε κάθε παιδί ένα κομμάτι χαρτί και προσκαλέστε τα να κάνουν ένα σχέδιο για να κάνουν ένα πράγμα αυτή την εβδομάδα για να ενδυναμώσουν τη μαρτυρία τους.

• Δώστε έναν καθρέφτη και αφήστε τα παιδιά να δουν τον αντικατοπτρισμό τους καθώς διαβάζετε το Άλμα 5:14. Τι σημαίνει να έχουμε την μορφή του Σωτήρος στην όψη μας; Μιλήστε για στιγμές όταν κάποιος είπε ή έκανε κάτι που σας θύμισε τον Σωτήρα και ζητήστε από τα παιδιά να κάνουν το ίδιο.

Άλμα 7:10-13

Ο Σωτήρας πήρε επάνω Του τις αμαρτίες, τους πόνους και τα βάσανά μου.

Καθώς μελετάτε το Άλμα  7, συλλογισθείτε πώς μπορείτε να οικοδομήσετε την πίστη των παιδιών στον Ιησού Χριστό, ώστε να στρέφονται σε Εκείνον στις δοκιμασίες τους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Άλμα 7:11-13, αναζητώντας όσα υπέφερε ο Ιησούς Χριστός. Μπορεί να είναι πρόθυμα να αναφέρουν εμπειρίες όταν αισθάνθηκαν πόνο, ασθένεια ή βάσανα. Σύμφωνα με αυτά τα εδάφια, γιατί ήταν ο Σωτήρας πρόθυμος να υποφέρει όλα αυτά; (Εξηγήστε ότι «περιθάλπει» σημαίνει «να βοηθήσει»).

• Πείτε στα παιδιά για μία ασθένεια, τραυματισμό ή άλλη δοκιμασία που είχατε και ρωτήστε εάν έχουν αισθανθεί κάτι παρόμοιο. Διαβάστε μαζί το Άλμα 7:11-13 και τονίστε όσα υπέφερε ο Ιησούς για εμάς. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν στιγμές που ο Σωτήρας βίωσε αυτά τα πράγματα, όπως όταν μπήκε σε πειρασμό (βλέπε Κατά Ματθαίον 4:1-11) ή όταν υπέφερε στη Γεθσημανή. Πώς μας βοηθά να γνωρίζουμε ότι ο Ιησούς καταλαβαίνει τους αγώνες μας; Καταθέστε τη μαρτυρία σας για τη δύναμη του Ιησού να μας παρηγορήσει, να μας βοηθήσει και να μας θεραπεύσει.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να κρεμάσουν μία απεικόνιση του Ιησού σε ένα μέρος όπου θα την βλέπουν συχνά για να τους υπενθυμίζει αυτά που έμαθαν για Εκείνον σήμερα.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βελτιωθείτε ως δάσκαλος σαν τον Χριστό. Ως δάσκαλος, είναι σημαντικό να συλλογίζεστε τρόπους με τους οποίους μπορείτε να αυξήσετε την ικανότητά σας να βοηθήσετε τα παιδιά να οικοδομήσουν την πίστη τους στον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό. Σκεφθείτε να χρησιμοποιήσετε τις προσωπικές ερωτήσεις αξιολόγησης στη σελίδα 37 του Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος.

σελίδα δραστηριότητας: Μπορώ να είμαι σαν τον Σωτήρα