Le Livre de Mormon 2020
30 mars – 12 avril Pâques : « Il se lèvera […] avec la guérison sous ses ailes »

« 30 mars – 12 avril Pâques : ‘Il se lèvera […] avec la guérison sous ses ailes’ », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Livre de Mormon 2020 (2020)

« 30 mars – 12 avril Pâques », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : 2020

He is Risen

Le Christ et les apôtres, tableau de Del Parson

30 mars – 12 avril

Pâques

« Il se lèvera […] avec la guérison sous ses ailes »

Pendant que vous lirez les Écritures proposées ici et dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles, l’Esprit vous indiquera ce que vous devrez souligner pour permettre aux enfants de ressentir l’amour du Sauveur en ce dimanche de Pâques.

Notez vos impressions

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Inviter à participer

Parlez aux enfants de ce qui vous aide à vous souvenir du Sauveur à Pâques. Invitez-les à dire ce qu’ils font.

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Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

1 Néphi 11:27 ; Mosiah 3:5 ; 15:7 ; Hélaman 14:16-17

Les prophètes du Livre de Mormon savaient que Jésus-Christ viendrait.

En étudiant ce qu’ils ont enseigné au sujet de sa mission et de son ministère terrestre, les enfants affermiront leur foi en lui.

Activités suggérées

  • Montrez des images du baptême du Sauveur, des guérisons qu’il a accomplies, de sa crucifixion et de sa résurrection (voir la page des activités de cette semaine ou le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 35, 41, 5759). Demandez aux enfants de décrire ce qu’ils voient sur chaque image. Expliquez que de nombreuses années avant la venue de Jésus sur la terre, Dieu avait révélé aux prophètes du Livre de Mormon qu’il accomplirait toutes ces choses. Lisez 1 Néphi 11:27 ; Mosiah 3:5 ; 15:7 et Hélaman 14:16-17 et aidez les enfants à associer ces Écritures aux images correspondantes.

  • Pendant que les enfants travaillent sur la page des activités de cette semaine, parlez des prophètes représentés et de ce qu’ils ont enseigné au sujet de Jésus-Christ. Racontez-leur les merveilleuses choses que Jésus a faites pour nous.

3 Néphi 11:1-17

Jésus-Christ est ressuscité.

Dites aux enfants qu’outre les personnes qui ont vu le Sauveur ressuscité à Jérusalem, des milliers l’ont également vu lorsqu’il est apparu sur le continent américain.

Activités suggérées

  • Montrez des images de la mort et de la résurrection du Sauveur. Demandez aux enfants ce qu’ils savent de ces événements. Si nécessaire, utilisez le « Chapitre 53 : Jésus est crucifié » et le « Chapitre 54 : Jésus est ressuscité » (Histoires du Nouveau Testament, p. 136-138, 139-144 ou les séquences vidéo correspondantes sur le site ChurchofJesusChrist.org) pour raconter ces histoires aux enfants.

  • À l’aide des images du Recueil d’illustrations de l’Évangile ou de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles, racontez aux enfants la visite du Sauveur sur le continent américain telle qu’elle est décrite dans 3 Néphi 11:1-17. Répétez le récit plusieurs fois en invitant les enfants à vous aider. Insistez sur les détails qui vous paraissent importants. Soulignez en particulier le fait que bien que Jésus soit mort sur la croix, les gens ont vu qu’il était maintenant ressuscité. Demandez-leur de répéter l’histoire à tour de rôle avec leurs mots.

  • Chantez ensemble « Hosanna de Pâques » (Le Liahona, avril 2003, p. 8-9) ou le dernier couplet de « Dans le Livre de Mormon » (Chants pour les enfants, p. 62-63). Invitez les enfants à illustrer ce que décrit le chant. Demandez-leur ensuite de montrer leur dessin et de dire ce qu’ont dû ressentir les Néphites, selon eux, lorsque Jésus leur a rendu visite.

Mosiah 3:7 ; Alma 7:11-12

Jésus-Christ sait comment me réconforter.

Du fait que Jésus-Christ a subi « les souffrances et les maladies de son peuple » (Alma 7:11), il sait ce que nous ressentons, même lorsque personne d’autre ne le sait.

Activités suggérées

  • Lisez aux enfants les quelques premières lignes de Mosiah 3:7 et demandez-leur de faire semblant d’éprouver « la souffrance […] , la faim, la soif et la fatigue ». Demandez-leur de raconter des moments où ils ont ressenti ces choses. Dites-leur ensuite que ce verset décrit une petite partie de ce que Jésus a éprouvé lorsqu’il a souffert dans le jardin de Gethsémané. De ce fait, il sait comment nous aider lorsque nous ressentons ces choses.

  • Lisez Alma 7:11 à haute voix et demandez aux enfants s’ils connaissent quelqu’un qui est malade ou qui souffre. Témoignez que Jésus-Christ a ressenti toutes nos souffrances et toutes nos maladies afin de comprendre comment nous réconforter (voir Alma 7:12).

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Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

2 Néphi 9:10-15 ; Alma 11:41-45 ; 40:21-23

Puisque Jésus-Christ est ressuscité, je ressusciterai aussi.

Le Livre de Mormon décrit clairement ce que signifie la résurrection et qui ressuscitera. Comment aiderez-vous les enfants à découvrir ces vérités ?

Activités suggérées

  • Demandez aux enfants de vous dire ce qu’ils savent à propos de la mort et de la résurrection de Jésus-Christ. Notez au tableau des questions telles que Que signifie être ressuscité ? et Qui ressuscitera ? Aidez les enfants à trouver les réponses dans 2 Néphi 9:10-15 ; Alma 11:41-45 et Alma 40:21-23.

  • Parlez de quelqu’un que vous connaissez qui est décédé. Demandez aux enfants de faire comme si vous n’étiez pas au courant de la Résurrection. Comment vous expliqueraient-ils de quoi il s’agit ? Encouragez-les à se servir de 2 Néphi 9:10-15 ; Alma 11:41-45 ou Alma 40:21-23 pour vous enseigner la résurrection. Invitez-les également à rendre témoignage du Sauveur et de sa résurrection dans leur réponse.

Christ in Gethsemane

Gethsémané, tableau de Michael T. Malm

Énos 1:2-8 ; Mosiah 27:8-24 ; Alma 13:11-12 ; 24:7-19

L’expiation de Jésus-Christ me purifie et me transforme.

Le Livre de Mormon donne beaucoup d’exemples de personnes qui ont été transformées grâce à l’expiation du Sauveur. Réfléchissez à la manière dont ces expériences motiveront les enfants à se repentir et à se tourner vers le Sauveur.

Activités suggérées

  • Montrez aux enfants une chemise blanche propre et une chemise blanche sale. Lisez ensemble Alma 13:11-12. Comment les gens ont-ils été purifiés de leurs péchés ? De ce fait, qu’ont-ils éprouvé à l’égard du péché ? Parlez de vos sentiments lorsque vous vous repentez et recevez le pardon et témoignez du pouvoir du Sauveur de vous purifier du péché.

  • Invitez les enfants à étudier l’un des personnages ou groupes suivants : Énos (voir Énos 1:2-8), Alma le Jeune (voir Mosiah 27:8-24) ou le peuple des Anti-Néphi-Léhis (voir Alma 24:7-19). Pendant que vous lisez l’histoire ensemble, demandez-leur de prêter attention à la manière dont ce personnage ou ce groupe a changé grâce à l’expiation de Jésus-Christ. Comment pouvons-nous suivre l’exemple de ces personnes ?

Mosiah 3:7 ; 15:5 ; Alma 7:11

Jésus-Christ a pris sur lui mes péchés, mes souffrances et mes maladies.

En plus de souffrir pour nos péchés, le Sauveur a aussi supporté nos douleurs, nos maladies et autres infirmités afin de savoir comment nous réconforter.

Activités suggérées

  • Demandez à chaque enfant d’examiner l’un des passages suivants pour découvrir ce que Jésus-Christ a enduré : Mosiah 3:7 ; Mosiah 15:5 ou Alma 7:11. Invitez-les à noter ce qu’ils ont trouvé au tableau et à réfléchir aux moments où ils ont ressenti certaines de ces choses. D’après Alma 7:12, pourquoi Jésus a-t-il souffert tout cela ? Pourquoi est-il important de savoir qu’il a souffert ces choses pour nous ?

  • Chantez ensemble un chant sur le Sauveur, tel que « Je sais qu’il vit mon Rédempteur » (Cantiques, n° 73). Invitez les enfants à y relever des expressions qui décrivent comment le Sauveur nous réconforte et à expliquer pourquoi ces expressions sont importantes à leurs yeux. Exprimez vos sentiments à l’égard de Jésus-Christ et encouragez les enfants à faire de même.

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Encourager l’apprentissage au foyer

Invitez les enfants à penser à quelqu’un qui a besoin de réconfort cette semaine. Encouragez-les à lui parler de ce qu’ils ont appris sur le Sauveur, qui a pris sur lui nos souffrances afin de pouvoir nous réconforter.

Améliorer notre enseignement

Inviter à participer. Interrogez les enfants au sujet de leurs réflexions, de leurs sentiments et de leurs expériences. Vous découvrirez qu’ils ont souvent des idées simples mais néanmoins profondes.

Integrated Curriculum Primary 2020