撒母耳记上第8～10章；第13章；第15～18章

「因为争战的胜败全在乎耶和华」

本大纲中的建议，能帮助你找出这几章经文中重要的原则。你在研读的时候，可能会发现其他的原则。

记录灵感启发

自从以色列各支派在应许地定居以来，非利士人就不断威胁他们的生命安全。主在过去曾多次拯救以色列人脱离敌人之手。但如今以色列的长老们要求：「我们定要一个王……统领我们，为我们争战」（撒母耳记上8：19-20）。主后来答应了，于是扫罗被膏抹为王。然而，当凶恶的巨人歌利亚向以色列军队发出挑战时，扫罗像他军队的其他人一样，都「极其害怕」（撒母耳记上17：11）。那天，拯救以色列的不是扫罗王，而是一位卑微、名叫大卫的牧羊男孩。大卫没有穿戴盔甲，而是穿上对主坚不可摧的信心。这场战役向以色列和每个有灵性争战的人证明了，「耶和华使人得胜，不是用刀用枪」，「因为争战的胜败全在乎耶和华」（撒母耳记上17：47）。

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个人研读图示

个人经文研读的建议

撒母耳记上第8章

耶稣基督是我的王。

阅读撒母耳记上第8章时，留意主对于以色列人不选择祂，却希望另立一个王，有什么感觉。选择主「作〔你的〕王」，是什么意思？（撒母耳记上8：7）。你也可以想想，你在哪些方面受到诱惑去跟从世上不正义的趋势，而不是跟从主。你能如何展现出自己希望耶稣基督作你永恒的王？

亦见士师记8：22-23；摩赛亚书29：1-36；尼尔·安德森，「战胜世界」，2017年5月，利阿贺拿，第58-62页。

撒母耳记上9：15-17；10：1-12；16：1-13

神藉着预言来召唤人们在祂的国度中服务。

神透过预言和启示，拣选扫罗和大卫作王（见撒母耳记上9：15-17；10：1-12；16：1-13）。这也是今日祂召唤男人和女人在祂教会中服务的方法。针对「蒙神召唤，藉着预言」的意义，你从这些纪录中学到哪些事？（信条1：5）。接受主授权的仆人召唤和按手选派，会带来哪些祝福？

插图：撒母耳膏立扫罗，© Lifeway Collection，goodsalt.com授权使用

撒母耳记上13：5-14；第15章

「听命胜于献祭。」

扫罗虽然身材高大，但当他成为国王时，觉得「自己〔渺〕小」（撒母耳记上15：17）。不过，当他蒙福获得成功后，却开始更信赖自己，而更不信赖主。你在撒母耳记上13：5-14；第15章中，看到这方面的哪些证据？如果你当时跟扫罗在一起，你会对他说什么，来帮助他克服「悖逆」和「顽梗」？（撒母耳记上15：23）。

亦见尼腓二书9：28-29；希拉曼书12：4-5；教义和圣约121：39-40；多马·孟荪，「要修平你脚下的路」，2014年11月，利阿贺拿，第86-88页。

撒母耳记上16：7

「耶和华是看内心。」

人们根据「外貌」来论断他人的方式有哪些？像主那样看「内心」，是什么意思？（撒母耳记上16：7）。想想你能如何将这项原则应用在你看别人——和看自己——的方式。这样做对你与他人的互动或关系可能会有什么影响？

撒母耳记上第17章

藉着主的帮助，我能克服任何挑战。

阅读撒母耳记上第17章时，沉思本章中不同的人所说的话（见下表）。他们的话透露出他们是怎样的人？大卫的话如何显示出他的勇气和对主的信心？

歌利亚：第8-10，43-44节
以利押：第28节
扫罗：第33节
大卫：第26，32，34-37，39，45-47节

思考你正在面对的个人战争。你能从撒母耳记上第17章中找到什么来巩固你的信心，相信主能够帮助你？

亦见戈登·兴格莱，「击败我们生命中的歌利亚」，1983年7月，圣徒之声，第76-79页。

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家庭研读图示

家庭经文研读和家庭晚会的建议

撒母耳记上9：15-21；16：7。阅读这几节经文，以及以下迪特·邬希铎长老所说的话，或许能启发家人，讨论主拣选扫罗和大卫的原因：「如果我们只透过世俗的眼光看待自己，可能会认为自己不够好。但是天父看的是我们真正的身份和我们可以达到的潜能」（「福音真是有用！」，2015年11月，利阿贺拿，第23页）。或许家人可以轮流谈谈，他们从彼此的内心看到哪些好的特质（见撒母耳记上16：7）。

撒母耳记上10：6-12。我们何时曾见到神祝福一个人，使其获得属灵的能力，来履行一项任务或召唤，就像祂祝福扫罗那样？关于「神……赐〔我们〕一个新心」，或是从事祂的服务时，「神的灵大大感动〔我们〕」（第9-10节），我们在这两方面有哪些经验可以分享？

撒母耳记上17：20-54。你的家庭可能会喜欢一起读大卫和歌利亚的故事（旧约的故事中的「大卫与歌利亚」可以帮得上忙），或是观看这段影片「耶和华必救我」（ChurchofJesusChrist.org）。这能引导我们讨论彼此遇到哪些挑战，让人觉得宛如迎战「歌利亚」。你们甚至可以把其中一些挑战写在标靶或画有歌利亚的图上，然后轮流朝它丢东西（如纸团）。

将歌利亚的盔甲和武器（见第4-7节）读出来，可能也会很有意思。大卫带着什么？（见第38-40，45-47节）。主提供我们哪些东西，帮助我们打败我们的歌利亚？

撒母耳记上18：1-4。大卫和约拿单彼此是怎样的好朋友？好朋友如何祝福了我们？我们能做什么来成为别人——包括家人——的好朋友？

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「我要勇敢」，儿童歌本，第85页。

改进教导

经常作见证。「你对灵性真理简单、真诚的见证能对〔你的家人〕产生强而有力的影响。直接、由衷的见证是最强而有力的。不需要能言善道，或是长篇大论」（以救主的方式教导，第10页）。