العهد القديم ٢٠٢٢
١٤- ٢٠ آذار/مارس. التكوين ٤٢- ٥٠: ”أمّا اللهُ فقَصَدَ بهِ خَيرًا“


”١٤- ٢٠ آذار/مارس. التكوين ٤٢- ٥٠: ”أمّا اللهُ فقَصَدَ بهِ خَيرًا“، تعال، اتبعني—للأفراد والعائلات: العهد الجديد ٢٠٢٢ (٢٠٢١)

”١٤- ٢٠ آذار/مارس. التكوين ٤٢- ٥٠“، تعال، اتبعني—للأفراد والعائلات: ٢٠٢٢

صورة
يوسف المصري

لوحة ليوسف المصري، رسم روبرت ت. بيريت

١٤- ٢٠ آذار/مارس.

التكوين ٤٢- ٥٠

”أمّا اللهُ فقَصَدَ بهِ خَيرًا“

قراﺀة الأسفار المقدسة تستدعي الروح. استمع إلى توجيهاته وأنت تقرأ، حتى لو لم تكن تبدو مرتبطة بشكل مباشر بما تقرأه.

سجل انطباعاتك

كانت ٢٢ عامًا تقريبا قد مضت على يوسف منذ أن باعه إخوته إلى مصر. وقد مرَّ بالعديد من التجارب، بما في ذلك اتهامه زوراً وسجنه. عندما رأى إخوته أخيرًا مرة أخرى، كان يوسف حاكمًا على كل مصر، في المرتبة الثانية بعد فرعون. كان بإمكانه بسهولة الانتقام منهم، وعند التفكير بما فعلوه بيوسف، قد يبدو هذا مقبولاً. ومع ذلك سامح يوسف إخوته. ليس هذا فقط، لكنه ساعدهم على رؤية الهدف الإلهي من معاناته. قال لهم: ”أمّا اللهُ فقَصَدَ بهِ خَيرًا“ (التكوين ٥٠: ٢٠)، لأنه جعله في وضع يمكنه من إنقاذ ”كُلّ بَيتِ أبيهِ“ (التكوين ٤٧: ١٢) من المجاعة.

تتشابه حياة يوسف مع حياة يسوع المسيح في عدة نواحي. على الرغم من أن خطايانا سببت له معاناة كبيرة، فإن المخلص يقدم الغفران، وينقذنا جميعًا من مصير أسوأ بكثير من المجاعة. سواء كنا بحاجة إلى الحصول على المغفرة أو لنغفر للآخرين، في مرحلة ما نحتاج جميعًا للقيام بالأمرين معًا، فإن مثال يوسف يوجهنا نحو المخلص، المصدر الحقيقي للشفاء والمصالحة.

صورة
أيقونة الدراسة الشخصية

أفكار للدراسة الشخصية للكتب المقدسة

التكوين ٤٥: ١- ٨؛ ٥٠: ٢٠

”لأنَّهُ لاستِبقاءِ حياةٍ أرسَلَنيَ اللهُ قُدّامَكُمْ“.

عندما قرأت عن يوسف، هل لاحظت أي أوجه تشابه بين قصته ومهمة يسوع المسيح الكفارية؟ قد تفكر في كيفية تشابه دور يوسف في عائلته مع دور المخلص في عائلة الله. ما أوجه التشابه بين تجارب يوسف ومهمة المخلص الذي أُرسل ”ليَستَبقيَ لكُمْ نًجاةً عظيمَةً“؟ (التكوين ٤٥: ٧).

التكوين ٤٥؛ ٥٠: ١٥- ٢١

الغفران يجلب الشفاء.

قد تدفعك القراءة عن مغفرة يوسف لإخوته على الأشياء الفظيعة التي فعلوها به إلى التفكير في شخص ما تكافح مشاعرك حاليًا من أجل المغفرة له. أو قد تمر باختبار مغفرة صعب في المستقبل. في كلتا الحالتين، قد يكون من المفيد التفكير في سبب مقدرة يوسف على الغفران. ما هي الدلائل حول شخصية يوسف وموقفه التي تجدها في التكوين ٤٥؛ ٥٠: ١٥- ٢١؟ كيف أثرت تجاربه عليه ليكون أكثر مغفرة؟ ماذا تستفيد من قدوة يوسف حول الكيفية التي يمكنك بها أن تصبح أكثر مغفرة بمساعدة المخلص؟

لاحظ أيضًا البركات التي حصلت عليها عائلة يوسف بسبب مغفرته. ما هي البركات التي حصلت عليها من المغفرة؟ هل تشعر بالإلهام للتواصل مع شخص أساء إليك؟

راجع أيضا التكوين ٣٣: ١- ٤؛ المبادئ والعهود ٦٤: ٩- ١١؛ الشيخ لاري جي إيكو هوك، ”مثلما يغفر لك المسيح فاغفر أنت أيضاً“، لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٨، ١٥- ١٦

التكوين ٤٩

ما هو المغزى الرمزي من بركات يعقوب؟

تحتوي بركات يعقوب التي قدمها لذريته على صور حية، ولكن قد يجد بعض القراء صعوبة في فهمها. لحسن الحظ، يمنحنا الإنجيل المستعاد بعض الفهم الإضافي. عندما تقرأ البركة المقدمة ليوسف في التكوين ٤٩: ٢٢- ٢٦، اقرأ الآيات التالية أيضًا، واطلع على الأفكار التي تقدمها: ١ نافي ١٥: ١٢؛ ٢ نافي ٣: ٤- ٥؛ يعقوب ٢: ٢٥؛ المبادئ والعهود ٥٠: ٤٤.

عندما تقرأ عن بركة يهوذا في التكوين ٤٩: ٨- ١٢، تذكر أن الملك داود ويسوع المسيح كلاهما من نسل يهوذا. ما هي الكلمات والعبارات في هذه الآيات التي تذكرك بالمخلص؟ عندما تدرس بركة يهوذا، قد تساعدك قراءة أيضًا الرؤيا ٥: ٥- ٦، ٩؛ ١ نافي ١٥: ١٤- ١٥؛ المبادئ والعهود ٤٥: ٥٩؛ ١٣٣: ٤٦- ٥٠.

إذا كنت ترغب في معرفة المزيد عن أبناء يعقوب وأسباط إسرائيل المنحدرين منهم، فهناك مدخل لكل منهم في Guide to the Scriptures (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

التكوين ٥٠: ٢٤- ٢٥؛ ترجمة جوزف سميث، التكوين ٥٠: ٢٤- ٣٨ (في ملحق الكتاب المقدس)

“رَائِياً يُقيمُ الرَّبُ إلهِي”.

من خلال أحلام يوسف (راجع التكوين ٣٧: ٥- ١١) وتفسيراته لأحلام الآخرين (راجع التكوين ٤٠- ٤١)، كشف الرب أشياء يمكن أن تحدث بعد أيام أو سنوات. لكن الرب أظهر ليوسف أيضًا ما سيحدث في القرون القادمة. على وجه التحديد، عَرفَ بالمهمات النبوية لموسى وجوزف سميث. عندما تقرأ كلمات يوسف في التكوين ٥٠: ٢٤- ٢٥ وفي ترجمة جوزف سميث، التكوين ٥٠: ٢٤- ٣٨ (in the Bible appendix)، اسأل نفسك كيف باركت معرفة هذه الأشياء يوسف وبني إسرائيل. لماذا تعتقد أنه كان من المهم أن يستعيد الرب هذه النبوءة من خلال جوزيف سميث؟ (راجع أيضاً ٢ نافي ٣).

كيف تمم جوزف سميث النبوءات الموجودة في ترجمة جوزف سميث، التكوين ٥٠: ٢٧- ٢٨، ٣٠- ٣٣؟ (راجع المبادئ والعهود ١: ١٧- ٢٣؛ ٢٠: ٧- ١٢؛ ٣٩: ١١؛ ١٣٥: ٣).

صورة
يوسف المصري يرى رؤيا حول جوزف سميث وهو يستلم صفائح ذهبية

لوحة ليوسف مصر، رسم بول مان

صورة
أيقونة الدراسة العائلية

أفكار للدراسة العائلية للأسفار المقدسة وللأمسية المنزلية

التكوين ٤٢- ٤٦.قد تستمتع عائلتك بتمثيل قصة لم شمل يوسف بإخوته. (قد تساعد قصة ”يوسف والمجاعة” في قصص العهد القديم). استمتع بها، واستخدم الأزياء والأعمدة إذا كنت ترغب في ذلك. شجع أفراد الأسرة على محاولة فهم مشاعر ووجهات نظر الشخصيات. يمكنك التركيز بشكل خاص على مشاعر يوسف تجاه إخوته وكيف شعروا عندما غفر لهم. قد يؤدي هذا إلى مناقشة الكيفية التي يمكن بها للمغفرة أن تبارك عائلتك.

عندما التقى يوسف بإخوته مرة أخرى بعد سنوات عديدة، كيف أظهروا أنهم قد تغيروا منذ أن رآهم آخر مرة؟ ما الذي يمكننا أن نتعلمه عن التوبة من تجاربهم؟

التكوين ٤٥: ٣- ١١ .أدرك يوسف أنه على الرغم من أن تجربته في مصر كانت صعبة، فإن ”اللهُ قَصَدَ بها خَيرًا” (التكوين ٥٠: ٢٠). هل عانت عائلتك من أي تجارب حَوَّلَها الله إلى بركات؟

إن ترنيمة عن صلاح الله في أوقات التجربة (مثل ”ما أقوى أساسك” [مختارات الترانيم وأغاني الأطفال رقم ٣]) يمكن أن تعزز هذه المناقشة. ما هي التفاصيل من تجارب يوسف التي تمثل ما تعلمه الترنيمة؟

راجع التكوين ٤٩: ٩- ١١، ٢٤- ٢٥.ما الذي نجده في هذه الآيات ويُعلِّمنا عن أدوار ورسالة يسوع المسيح؟ (للمساعدة في فهم العبارات في هذه الآيات، راجع المادة حول التكوين ٤٩ في القسم ”أفكار للدراسة الشخصية للكتب المقدسة“.)

لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في منهاج تعال، اتبعني—للابتدائية.

ترنيمة مقترحة: ”ما أقوى أساسك,” مختارات الترانيم وأغاني الأطفال , رقم ٣.

تطوير تعليمنا

استخدم الموسيقى. ساعد أفراد العائلة في العثور على حقائق الإنجيل في كلمات الترانيم وأغاني الابتدائية. ابحث عن طرق لجعل الموسيقى المقدسة جزءًا منتظمًا من دراسة الإنجيل.

صورة
يعقوب يبارك أبناءه.

يعقوب يبارك أبناءه، رسم هاري أندرسون