哥林多后书第1～7章

「与神和好」

研读保罗写给哥林多人的书信时，请将你所发现的一些福音原则写下来，并沉思要如何将这些原则应用在生活中。

记录灵感启发

有时候，身为教会领袖必须说一些不中听的话，保罗的时代如此，今日的时代也是如此。保罗先前写给哥林多圣徒的书信中，有一些训诫的话显然令圣徒感到很受伤。在哥林多后书这封信中，他试着说明是什么原因促使他说出那些严厉的话：「我先前心里难过痛苦，多多地流泪，写信给你们，不是叫你们忧愁，乃是叫你们知道我格外地疼爱你们」（哥林多后书2：4）。如果你受到某位领袖的指正，若能了解那是出于基督般的爱，对你必定会有助益。但是即使情况并非如此，如果我们愿意用保罗所感受到的那种爱来看待他人，就会比较能够以适当的方式回应那些冒犯我们的人。杰佛瑞·贺伦长老曾提出劝告：「对于人性的弱点要心怀仁慈——无论是你自己的弱点，或是在教会中与你一同服务的其他人的弱点。这个教会是由自愿服务的凡人所带领的。除了祂唯一完美的独生子是个例外，神的合作伙伴就只有一群不完美的人」（「主啊，我信」，2013年5月，利阿贺拿，第94页）。

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个人研读图示

个人经文研读的建议

哥林多后书1：3-7；4：6-10，17-18；7：4-7

考验可以成为祝福。

由于保罗一生坎坷，命途多舛，因此他写了许多关于苦难的目的和祝福并不令人意外。阅读哥林多后书1：3-7、4：6-10，17-18和7：4-7时，请想想考验可以如何成为祝福。例如，不妨沉思神如何「在一切患难中……安慰〔你〕」，以及你如何能转而「去安慰那遭各样患难的人」（哥林多后书1：4）。或是当你「四面受敌」或「心里作难」的时候，不妨将焦点放在耶稣基督「已经照在〔你〕心里」的光上（见哥林多后书4：6，8）。

亦见摩赛亚书24：13-17；亨利·艾宁，「测试过、验证过、淬链过」，2020年11月，利阿贺拿，第96-99页；福音主题，「逆境」，topics.ChurchofJesusChrist.org。

哥林多后书2：5-11

我可以给予并接受宽恕这项祝福。

保罗在哥林多后书2：5-11提到的那个人，我们所知不多——只知道那个人违反了诫命（见第5-6节），保罗希望圣徒宽恕他（见第7-8节）。为什么有时候我们无法向曾经冒犯我们的人「显出坚定不移的爱心」（第8节）？为什么不愿宽恕会伤害到他人和我们自己？（见第7，10-11节。）不愿宽恕会如何让「撒但趁着机会胜过我们」（第11节）？

亦见教义和圣约64：9-11。

哥林多后书5：14-21

透过耶稣基督的赎罪，我可以与神和好。

保罗和其他人一样，深刻了解何谓成为「新造的人」（哥林多后书5：17）。他从一个迫害基督徒的人，变成勇敢捍卫基督的人。阅读哥林多后书5：14-21时，请思考这样的问题：和好是什么意思？与神和好有何含意？沉思有哪些事可能会让你与神隔绝。你需要做哪些事，让自己更完全地与祂和好？救主如何让这一点成为可能？

你也可以沉思，在「劝人与他和好的职分」上作「基督的使者」（第18，20节），是什么意思。你从杰佛瑞·贺伦长老的这篇信息「劝人与祂和好的职分」（2018年11月，利阿贺拿，第77-79页）得到哪些见解？

亦见尼腓二书10：23-25。

哥林多后书7：8-11

依着神的意思忧愁能使人悔改。

通常我们不认为忧愁是件好事，但保罗说「依着神的意思忧愁」（哥林多后书7：10）是悔改的重要过程。思考你从以下内容学到哪些有关「依着神的意思忧愁」的事：哥林多后书7：8-11；阿尔玛书36：16-21；摩尔门书2：11-15；米雪儿·奎格姊妹的信息「属神的不满足」（2018年11月，利阿贺拿，第52-55页）。你曾在什么时候感受到「依着神的意思忧愁」？这又对你的生活带来哪些影响？

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家庭研读图示

家庭经文研读和家庭晚会的建议

哥林多后书3：1-3。你的家人是否曾经请别人为他们写推荐信，例如在求职或申请学校时？请他们谈谈这个经验。保罗教导，圣徒的生活就像是为耶稣基督的福音所写的推荐信，「不是用墨写的，乃是用永生神的灵写的」。一起阅读哥林多后书3：1-3时，讨论我们的榜样如何就像是推荐信那样，会「被众人所知道所念诵」，呈现出福音的真实性和价值。或许每位家人都可以写一封信或「荐信」，说明另一位家人在哪些方面是耶稣基督门徒的好榜样。他们可以把自己写的信念给全家听，再把信交给他们所写的家人。我们的生活就是「基督的信」，了解这一点为何很重要？

哥林多后书5：6-7。「凭着信心，不是凭着眼见」，是什么意思？我们正在做哪些事，来表明自己纵然看不到救主，却仍然信祂？

哥林多后书5：17。你的家庭是否能想到或找出自然界有哪些生物，会经历奇妙的转变，成为新的生命？（见本大纲最后的图片。）耶稣基督的福音如何能改变我们？

哥林多后书6：1-10。根据哥林多后书6：1-10，成为「神的用人」（第4节）是什么意思？「神的用人」有哪些特质？

哥林多后书6：14-18。我们要如何跟从保罗的忠告，「从〔不义之人〕中间出来，与他们分别」，同时还要爱周遭的人？

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「天父，帮助我」，儿童歌本，第52页。

改进教导

分享实物教学。有些福音概念，如赎罪，可能很难理解。可以运用图片或实物，来帮助家人了解你在经文中发现的原则。