„10.–16. července. „Skutkové 6–9: ‚Co chceš, abych činil?‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nový zákon 2023 (2022)

„10.–16. července. Skutkové 6–9“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2023

Obrázek

Pavel na zemi

Conversion on the Way to Damascus [Obrácení na cestě do Damašku], Michelangelo Merisi da Caravaggio

10.–16. července

Skutkové 6–9

„Co chceš, abych činil?“

Začněte tím, že si přečtete Skutky 6–9. Náměty v této osnově vám mohou pomoci najít v těchto kapitolách několik důležitých zásad, přičemž při osobním studiu možná najdete další.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Pokud byl někdo nepravděpodobným kandidátem na obrácení, byl to nejspíše Saul – farizeus, který byl známý tím, že křesťany pronásledoval. Když tedy Pán řekl učedníkovi jménem Ananiáš, aby Saula vyhledal a nabídl mu požehnání, Ananiáš se pochopitelně zdráhal. „Pane,“ řekl, „slyšel jsem od mnohých o tom muži, kterak mnoho zlého činil svatým tvým.“ (Skutkové 9:13.) Pán ale znal Saulovo srdce a jeho potenciál a měl pro něj připraveno určité poslání: „On [je] má nádoba vyvolená, aby nosil jméno mé před pohany i krále, i před syny Izraelské.“ (Skutkové 9:15.) Ananiáš tedy uposlechl, a když vyhledal svého dřívějšího pronásledovatele, oslovil ho „Sauli bratře“ (Skutkové 9:17). Pokud byl Saul schopen se tak úplně změnit a Ananiáš byl schopen ho tak upřímně přivítat, měli bychom vůbec někdy považovat někoho za nepravděpodobného kandidáta na to, aby se změnil – včetně nás samotných?

Obrázek

ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Skutkové 6–8

Mé srdce musí být „spravedlivé před oblíčejem Božím“.

Rostoucí Církev znamenala rostoucí potřebu zajistit učedníky, kteří by v království Božím sloužili. Na jaké vlastnosti se apoštolové podle Skutků 6:1–5 zaměřovali u těch, kteří s nimi měli sloužit? Při čtení Skutků 6–8 si všimněte, jak tyto i jiné vlastnosti projevovali například Štěpán nebo Filip. Co chybělo Šimonovi a co se díky němu můžeme dozvědět ohledně ochoty se změnit?

Existuje něco, co jste inspirováni změnit, aby vaše srdce bylo „spravedlivé před oblíčejem Božím“? (Skutkové 8:21–22.) Jak by vám uskutečnění této změny mohlo požehnat, zatímco sloužíte Bohu?

Skutkové 6–7

Vzpírání se Duchu Svatému může vést k odmítání Spasitele a Jeho služebníků.

Židovští vedoucí byli zodpovědní za to, aby připravili lid na příchod Mesiáše. Ale přesto nedokázali Mesiáše rozpoznat a odmítli Ho. Jak k tomuto došlo? Část odpovědí můžeme najít ve Štěpánových slovech: „Vy jste se vždycky Duchu svatému protivili.“ (Skutkové 7:51.) Co podle vás znamená protivit se Duchu Svatému? Proč vzpírání se Duchu Svatému vede k odmítání Spasitele a Jeho služebníků?

Při četbě Skutků 6–7 se zaměřte i na další poselství, která Štěpán předal Židům. Před jakými postoji je varoval? Nacházíte podobné postoje i u sebe? Čemu vás slova Štěpána učí o důsledcích vzpírání se Duchu Svatému? Jak můžete být citlivější a vnímavější vůči nabádáním Ducha Svatého v osobním životě?

Viz také video „The Martyrdom of Stephen“, ChurchofJesusChrist.org.

Skutkové 8:26–39

Duch Svatý mi bude pomáhat vést druhé k Ježíši Kristu.

Co se z příběhu ve Skutcích 8:26–39 dozvídáte o sdílení evangelia? Jak Duch Svatý pomohl Filipovi? V jakém smyslu se snaha dělit se o evangelium s druhými podobá snaze být pro ně průvodcem? (Viz Skutkové 8:31.)

Starší Ulisses Soares o tomto příběhu řekl, že „je připomínkou božského pověření, které máme my všichni – snažit se učit sebe sama a také učit jeden druhého evangeliu Ježíše Krista. … [I my] jsme ve skutečnosti někdy jako onen Etiopan – potřebujeme pomoc věrného a inspirovaného učitele – a jindy jako Filip – potřebujeme učit a posilovat druhé v jejich obrácení.“ („Jak bych mohl porozumět?“, Liahona, květen 2019, 6.) Mohli byste si přečíst celé poselství staršího Soarese a přemýšlet o tom, jak vám může Duch Svatý pomoci stát se lepším studentem a učitelem evangelia.

Skutkové 9

Když se podrobím Pánově vůli, mohu se stát nástrojem v Jeho rukou.

Saulovo obrácení bylo zdánlivě velmi náhlé – hned přestal usilovat o uvržení křesťanů do vězení a vydal se kázat v synagogách o Kristu. Při četbě jeho příběhu přemítejte o tom, proč byl tak ochotný se změnit. (Chcete-li si přečíst Saulův vlastní popis jeho obrácení, viz Skutkové 22:1–16 a 26:9–18. Povšimněte si, že v těchto zprávách Saul vystupuje pod jménem Pavel [viz Skutkové 13:9].)

I když je pravda, že Saulův zážitek je neobvyklý – u většiny lidí je obrácení mnohem delší proces – můžete se od Saula ohledně obrácení něčemu naučit? Co se dozvídáte z toho, jak na Saulovo obrácení reagovali Ananiáš a ostatní učedníci? Co uděláte pro to, abyste tato ponaučení uplatňovali v osobním životě? Mohli byste začít tím, že podobně jako Saul se i vy zeptáte v modlitbě: „Co chceš, abych činil?“

Při četbě Skutků 9:36–42 přemýšlejte o tom, v jakém smyslu byla Tabita nástrojem v rukou Božích. Co vás na jejím příkladu inspiruje?

Viz také Dieter F. Uchtdorf, „Čekání na cestě do Damašku“, Liahona, květen 2011, 70–77; „The Road to Damascus“ (video), ChurchofJesusChrist.org.

Obrázek

ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

Skutkové 6:8; 7:51–60.Porovnejte záznam o Štěpánovi ve Skutcích 6:8 a Skutcích 7:51–60 se záznamem o Spasiteli v Lukášovi 23:1–46. Jak se Štěpán řídil Spasitelovým příkladem?

Skutkové 7:51–60.Jak Duch Svatý požehnal Štěpánovi, když byl pronásledován? Kdy jste v obtížných chvílích obdrželi posilu od Ducha Svatého?

Skutkové 9:5. Osten v tomto případě znamená ostrý bodec, pomocí něhož se popoháněla zvířata. Zvířata, když se tímto ostnem pobídla, často kopla za sebe, čímž se jim osten zabodl ještě hlouběji do těla. Jak by se mohl tento příměr týkat někdy nás? Co můžeme dělat, abychom dokázali lépe přijmout pokárání od Pána?

Tabitha Arise [Tabito, vstaň], Sandy Freckleton Gagon

Skutkové 9:32–43.Zvažte možnost vyzvat členy své rodiny, aby příběhy uvedené ve Skutcích 9:32–43 nakreslili. Co se z těchto příběhů dozvídáme o opravdovém učednictví? Jak může někdo, kdo je podobně jako Tabita pln „skutků dobrých“, pomoci ostatním věřit v Pána? (Viz Skutkové 9:36; „Kapitola 60: Petr přivádí Tabitu k životu“, Příběhy z Nového zákona, 156–157.)

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „Půjdu tam, kde chceš mne mít“, Náboženské písně, č. 169.

Jak zlepšit osobní studium

Vztahujte písma na svůj život. Při čtení písem se zamýšlejte nad tím, jak se příběhy a nauky, o nichž zde čtete, vztahují na váš život. Například, jaké máte příležitosti k tomu, abyste sloužili druhým, podobně jako Tabita ve Skutcích 9:36–39?