Június 26. – július 2. Máté 28; Márk 16; Lukács 24; János 20–21: „Feltámadott”. Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: Újszövetség, 2023 (2022).
Június 26. – július 2. Máté 28; Márk 16; Lukács 24; János 20–21. Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: 2023.
Feed My Sheep [Legeltesd az én juhaimat]. Készítette: Kamille Corry
Június 26. – július 2.
Máté 28; Márk 16; Lukács 24; János 20–21
„Feltámadott”
Imádságosan olvasd el a következő részeket, elgondolkodva azon, milyen örömben van részed Krisztus feltámadásának köszönhetően: Máté 28; Márk 16; Lukács 24; János 20–21. Kinek jelenthet áldást, ha hallja a bizonyságodat erről az eseményről?
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Sok szemlélő számára a Názáreti Jézus halála talán egy figyelemre méltó élet ironikus befejezésének tűnt. Hát nem ez az ember támasztotta fel Lázárt a halálból? Nem Ő állt ellen újra és újra a farizeusok gyilkos fenyegetéseinek? Megmutatta, hogy hatalma van a vakság, a lepra és a gutaütés gyógyítására. Maguk a szelek és a tengerek is engedelmeskedtek Neki. Mégis ott függött a kereszten, kijelentve: „Elvégeztetett!” (János 19:30). Talán némi őszinte meglepetés is volt a gúnyolódó szavakban: „Másokat megtartott, magát nem tudja megtartani” (Máté 27:42). Tudjuk azonban, hogy Jézus halála nem a történet vége volt. Tudjuk, hogy a sírbolt csendje csak időleges volt, és hogy Krisztus szabadító munkája épp csak elkezdődött. Ma pedig Őt nem „a holtak között”, hanem az élők között találjuk (Lukács 24:5). Tanításait nem tudják elnémítani, mivel hű tanítványai „minden [népek]” között prédikálják az evangéliumot, bízva az Ő ígéretében, miszerint Ő „vel[ük lesz] minden napon a világ végezetéig” (Máté 28:19–20).
Ötletek a személyes szentírás-tanulmányozáshoz
Máté 28; Márk 16; Lukács 24; János 20
Jézus Krisztus feltámadt
Ezen szakaszokban az emberiség történelmének egyik legfontosabb eseményéről olvasol majd: Jézus Krisztus feltámadásáról. Olvasás közben képzeld magad azoknak a helyébe, akik szemtanúi voltak a feltámadást övező eseményeknek. Mit tanulsz az ő tapasztalataikból?
Neked milyen érzéseid vannak, miközben a Szabadító feltámadásáról olvasol? Gondold át, milyen hatással van rád – az életszemléletedre, a kapcsolataidra, a Krisztusba vetett hitedre, valamint az egyéb evangéliumi igazságokba vetett hitedre.
Lásd még Szentíráskalauz: feltámadás.
Kérhetem a Szabadítót, hogy „vel[em] maradjon”
Miközben annak a két úton lévő tanítványnak az élményét olvasod, akik találkoztak a feltámadt Szabadítóval, keress párhuzamokat a te Krisztus követőjeként szerzett élményeiddel. Hogyan járhatsz ma Ővele, és kérheted, hogy maradjon még egy kicsit (lásd Lukács 24:29)? Hogyan ismerheted fel az Ő jelenlétét az életedben? Milyen módon tett a Szentlélek már bizonyságot neked Jézus Krisztus isteni mivoltáról?
Lásd még Maradj velem, az est leszállt és Maradj velem. Himnuszok, 100., 101. sz.
A feltámadás a léleknek a testtel való maradandó újraegyesülése
A Jézus Krisztus feltámadásáról szóló beszámolók segíthetnek megértened, mit jelent feltámadni. Milyen igazságokat találsz például a Lukács 24:36–43-ban, valamint a János 20-ban a feltámadt testekről? További szentírásokban is keresgélhetsz a feltámadásról, például az alábbiakban: 1 Korinthusbeliek 15:35–44; Filippibeliek 3:20–21; 3 Nefi 11:13–15; Tan és szövetségek 88:27–31; 110:2–3; 130:1, 22.
„Boldogok, a kik nem látnak és hisznek”
Van, aki úgy érez, mint Tamás, aki azt mondta: „Ha nem látom… semmiképen el nem hiszem” (János 20:25). Véleményed szerint miért lehet áldás, ha úgy hiszünk, hogy nem látunk (lásd János 20:29)? Elmélkedj azon, hogy milyen áldásokban volt már részed, amiért olyan dolgokban hittél, amelyeket nem láthattál? Mi segít neked, hogy hited legyen a Szabadítóban, még akkor is, amikor nem láthatod Őt? Hogyan erősítheted tovább a hitedet olyan dolgokban, „melyek nem láthatók, de igazak” (lásd Alma 32:16–21; Ether 12:6). Egy naplóba feljegyezhetsz olyan élményeket, amelyek segítettek neked hinni Jézus Krisztusban, vagy megoszthatod őket valamelyik ismerősöddel.
A Szabadító arra kér, hogy legeltessem az Ő juhait
Érdekes lehet számodra összehasonlítani a Szabadító apostolaival folytatott beszélgetéseit a János 21-ben azzal, amikor első alkalommal parancsolta nekik, hogy vessék ki a halászhálóikat a Lukács 5:1–11 feljegyzésében. Milyen hasonlóságokat és különbségeket vélsz felfedezni? Milyen tanítványsággal kapcsolatos meglátásokat találsz?
Gondold át, hogy a Szabadító János 21:15–17-ben Péterhez intézett szavai miként vonatkozhatnak rád. Van-e bármi, ami visszatart attól, hogy az Úr juhainak szolgálattételt nyújts? Mit válaszolnál az Úrnak, ha azt kérdezné, „szeretsz-é engem”? Gondolkozz el azon, hogyan mutathathatod ki az Úr iránti szeretetedet.
Lásd még 1 Péter 5:2–4, 8; Jeffrey R. Holland: Az első nagy parancsolat. Liahóna, 2012. nov. 83–85.
Ötletek a családi szentírás-tanulmányozáshoz és az otthoni esthez
-
Lukács 24:5–6.Thomas S. Monson elnök azt mondta a Lukács 24:5–6-ról, hogy a „kereszténységben elhangzott szavak közt számomra nincs nagyobb jelentőségű [ezeknél]” (Feltámadott! Liahóna, 2010. máj. 89.). Mit jelentenek számodra és a családod számára ezek a szavak?
-
Máté 28; Márk 16; Lukács 24; János 20–21.Miközben a családod ezeket a fejezeteket olvassa, figyeljetek azokra az emberekre, akik az egyes beszámolókban kapcsolatba kerültek Jézussal. Például mi tesz rátok mély benyomást azokkal kapcsolatban, akik elmentek a Szabadító sírboltjához? Mit tanultok az apostolok szavaiból vagy tetteiből, illetve az Emmausba vezető úton lévő tanítványoktól?
Elénekelhetitek együtt a Mondd, Jézus tényleg feltámadt? című éneket (Gyermekek énekeskönyve, 45.). Beszélgessetek valakiről, akit a családotok ismer, és már meghalt, és beszéljétek meg, hogyan nyújtanak vigaszt az énekben található igazságok.
Road to Emmaus [Az Emmausba vezető út]. Készítette: Wendy Keller
-
Máté 28:16–20; Márk 16:14–20; Lukács 24:44–53.Minek a megtételét kérte Jézus az apostolaitól ezekben a versekben? Hogyan segíthetünk e munka elvégzésében? A családtagok megoszthatnak olyan élményeket, amikor érezték, hogy „az Úr együtt munkál[kodott] velök” az Ő céljainak a megvalósításán (Márk 16:20).
-
János 21:15–17.E verseket egy közös étkezés során is elolvashatjátok. Ez jelentőségteljesebbé teheti a Szabadító szavait: „legeltesd az én juhaimat”. Azok alapján, amiket Jézus az Újszövetségben tanított a juhokról (lásd például Máté 9:35–36; 10:5–6; 25:31–46; Lukács 15:4–7; János 10:1–16), miért jó hasonlat a juhok legeltetése az Isten gyermekeinek nyújtott szolgálatra? Mit tanít ez a hasonlat arról, hogy mit érez Mennyei Atyánk és Jézus irántunk?
A gyermekek tanításával kapcsolatos további ötletekért lásd az e heti vázlatot a Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára című kiadványban.
Javasolt ének: Mondd, Jézus tényleg feltámadt? Gyermekek énekeskönyve, 45.
A személyes tanulmányozás fejlesztése
Zene használatával hívd meg a Lelket és tanuld a tant! Az olyan himnuszok hallgatása vagy éneklése, mint a Feltámadott! című (Himnuszok, 122. sz.), meghívhatja a Lelket, és segíthet a Szabadító feltámadásáról tanulnod.
The Resurrected Christ [A feltámadt Krisztus]. Walter Rane