يسوع مع امرأة مطروحة على الأرض

وَأَنَا لاَ أَحْكُمُ عَلَيْكِ، بريشة إيفا كوليفا تيموثي

٢٤– ٣٠ نيسان/ أبريل

يوحنا ٧– ١٠

”أَنَا الرَّاعِي الصَّالِحُ“

بينما تقرأ يوحنا ٧– ١٠، قد تتلقى انطباعات من الروح القدس حول المبادئ العقائدية في هذه الفصول. يمكن أن يساعدك تسجيل انطباعاتك على وضع خطة للعمل وفقًا لها.

سجل انطباعاتك

بالرغم من أنّ يسوع المسيح جاء كي يجلب ”السَّلامُ، وبالناسِ المَسَرَّةُ“ (لوقا ٢‏:١٤)، فقد ”حَصَلَ بِسَبَبِهِ بَيْنَ الْجَمْعِ انْقِسَامٌ فِي الرَّأْيِ“ (يوحنا ٧‏:٤٣). توصل الأشخاص الذين شهدوا الأحداث نفسها إلى استنتاجات مختلفة للغاية حول ماهية يسوع. بعضهم استنتج بأنه ”صالِحٌ“، بينما قال آخرون ”إِنَّهُ يُضَلِّلُ الشَّعْبَ“ (يوحنا ٧‏:١٢). عندما شفى رجل أعمى يوم السبت، أصر البعض بأنّ ”هذا الإنسان ليس مِنَ اللهِ، لأَنَّهُ لا يَحفَظُ السَّبتَ“، بينما تساءل آخرون: ”كَيْفَ يَقْدِرُ رَجُلٌ خَاطِيءٌ أن يَعْمَلَ مِثْلَ هَذِهِ الآيَاتِ؟“ (يوحنا ٩‏:١٦). ولكن على الرغم من كل الالتباس، فإن الذين بحثوا عن الحقيقة اعترفوا بالقوة الموجودة في كلماته، لأنه ”لَمْ نَسْمَعْ قَطُّ إِنْسَاناً يَتَكَلَّمُ بِمِثْلِ كَلاَمِهِ“ (يوحنا ٧‏:٤٦). عندما قال اليهود ليسوع ”قُلْ لَنَا صَرَاحَةً“ إذا كان هو المسيح، كشف عن مبدأ يمكن أن يساعدنا على التمييز بين الحقيقة والخطأ: ”خِرَافِي تُصْغِي لِصَوْتِي“، قال: ”وَأَنَا أَعْرِفُهَا وَهِيَ تَتْبَعُنِي“ (يوحنا ١٠‏:٢٤، ٢٧).

أيقونة الدراسة الشخصية

أفكار للدراسة الشخصية للنصوص المقدسة

يوحنا ٧‏:١٤– ١٧

من خلال العيش وفق الحقائق التي علّمها يسوع المسيح فإنني سأعرف أنها صحيحة.

تعجب اليهود من أن يسوع عرف الكثير رغم أنه غير متعلم (راجع الآية ١٥)، على الأقل ليس بالطرق التي كانت مألوفة لديهم. من خلال رده علم يسوع طريقة مختلفة لمعرفة الحقيقة المتاحة للجميع، بغض النظر عن التعليم أو الخلفية. حسب يوحنا ٧‏:١٤– ١٧، كيف تعرف أن العقيدة التي علمها يسوع صحيحة؟ كيف ساعدتك هذه العملية على تطوير شهادتك حول الإنجيل؟

يوحنا ٨‏:٢– ١١

رحمة المخلص متاحة للجميع.

عن الحديث عن رد فعل المخلص مع المرأة الزانية قال الشيخ ديل ج. رنلاند: ”بالتأكيد، المخلص لم يبح الزنى. لكنه أيضا لم يدِن المرأة، بل شجعها أن تصلح حياتها. وشعرت هي بحافز للتغيير بسبب عطفه ورحمته. ترجمة جوزف سميث للكتاب المقدس تشهد لتلمذتها التي نتجت عن ذلك: ‘فمجدت المرأة الله منذ تلك الساعة وآمنت باسمه’، [راجع يوحنا ٨‏:١١]” (”راعينا الصالح“، لياحونا، أيار/ مايو ٢٠١٧، ٣٠).

متى شعرت مثل المرأة، بتلقي الرحمة بدلاً من الإدانة من المخلص؟ متى كنت مثل الكتبة والفريسيين، تتهم الآخرين أو تحكم عليهم حتى عندما لا تكون بدون خطيئة؟ (راجع يوحنا ٨‏:٧). ماذا يمكنك أن تتعلم من الطريقة التي تعامل بها المخلص مع الكتبة والفريسيين والمرأة الزانية؟ ماذا تتعلم عن عن قدرة المخلص على الغفران وأنت تقرأ هذه الآيات؟

شاهد أيضاً Go and Sin No More (video), ChurchofJesusChrist.org.

يوحنا ٩

إذا كان لدينا إيمان، يمكن لله أن يظهر نفسه في ضيقاتنا.

ماذا يعلمك يوحنا ٩‏:١– ٣ عن تحديات الحياة وضيقاتها؟ عندما تقرأ يوحنا ٩، تأمل كيف ”[ظهرت] … أَعْمَالُ اللهِ“ في حياة الإنسان المولود أعمى. كيف ظهرت في حياتك، بما في ذلك في آلامك؟

راجع يوحنا ١٠‏:١– ٣٠

يسوع المسيح هو الراعي الصالح.

حتى لو لم تكن على دراية بالخراف والرعاة، فإن قراءة يوحنا ١٠، حيث يقول المخلص: ”أنا الرَّاعِي الصَّالِحُ“، يمكن أن تعلمك حقائق مهمة عنه. للعثور على هذه الحقائق، ابحث عن العبارات التي تصف كيف يكون الراعي الصالح ثم ضع في اعتبارك كيف تنطبق هذه العبارات على المخلص. فيما يلي بعض الأمثلة:

• الآية ٣: ”يُنَادِي خِرَافَهُ الْخَاصَّةَ كُلَّ وَاحِدٍ بِاسْمِهِ، وَيَقُودُهَا“.

• الآية ١١: ”يَبْذِلُ حَيَاتَهُ فِدَى خِرَافِهِ“،

• الآية ١٦: ”فَيَكُونَ هُنَاكَ قَطِيعٌ وَاحِدٌ وَرَاعٍ وَاحِدٌ“.

إليك بعض الأسئلة الإضافية لمساعدتك على التأمل في هذا الفصل: كيف يكون يسوع مثل الباب؟ (راجع الآيتين ٧– ٩). كيف أعطاك ”مِلْءُ الْحَيَاةِ“؟ (الآية ١٠). متى شعرت أنه يعرفك شخصيًا؟ (راجع الآية ١٤). كيف تتعرف على صوت الراعي الصالح؟ (راجع الآية ٢٧).

راجع أيضاً المزمور ٢٣؛ حزقيال ٣٤؛ ألما ٥‏:٣٧– ٣٩؛ ٣ نافي ١٥‏:٢١– ١٦‏:٥؛ غيرت و. غونغ، ”الراعي الصالح، حمل الله“، لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٩، ٧٩– ١٠١.

أيقونة الدراسة العائلية

أفكار للدراسة العائلية للنصوص المقدسة وللأمسية المنزلية

يوحنا ٧‏:٢٤.لمساعدة عائلتك على فهم تعاليم يسوع في يوحنا ٧‏:٢٤، يمكن أن تعرض عليهم شيئًا يبدو في له شكل داخلي يختلف عن شكله الخارجي. أو يمكن لأفراد الأسرة تبادل التجارب التي علمتهم عدم الحكم بناء على المظاهر الخارجية. يمكنك أيضًا سرد صفات كل فرد من أفراد الأسرة غير المرئية للعين (راجع أيضًا صموئيل الأول ١٦‏:٧؛ Thomas S. Monson, “See Others as They May Become,” Liahona, Nov. 2012, 68–71).

يوحنا ٨‏:٣١– ٣٦.ماذا يعني أن تكون ”عَبْداً [للخطيئة]“؟ (راجع أيضاً موروني ٧‏:١١). ما هي الحقائق التي علمها يسوع ويمكن أن تجعلنا أحراراً؟

يسوع يشفي رجلاً أعمى

يسوع يشفي الأعمى، بريشة كارل هينريك بلوتش

يوحنا ٩.كيف يمكنك أن تساعد عائلتك على تصور قصة يسوع وشفاء الأعمى في يوحنا ٩؟ يمكنكم تمثيل القصة معًا أو عرض مقطع الفيديو Jesus Heals a Man Born Blind (ChurchofJesusChrist.org). أوقف القصة من حين لآخر حتى يتمكن أفراد العائلة من قراءة الآيات المقابلة لها من يوحنا ٩ قم بدعوتهم لتدوين أي دروس يتعلمونها من الرواية، مثل معنى الاهتداء إلى إنجيل يسوع المسيح.

يوحنا ١٠‏:١– ١٨، ٢٧– ٢٩.لإشراك أفراد الأسرة في التعلم من مثل الراعي الصالح، اطلب من كل منهم أن يرسم صورة لأحد العناصر التالية: لص، باب، راع، أجير (عامل مستأجر)، ذئب، و خروف. اطلب منهم قراءة يوحنا ١٠‏:١– ١٨، ٢٧– ٢٩ ، ثم ناقشوا كعائلة ما علمه المخلص عن الأشياء التي رسموها.

لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في تعال اتبعني — للابتدائية.

ترنيمة مقترحة: The Lord Is My Shepherd, Hymns, no. 108.

تطوير الدراسة الشخصية للنصوص المقدسة

ابحث عن كلمات وعبارات مُلهِمة. أثناء قراءتك، قد يلفت انتباهك بعض الكلمات أو العبارات التي تلهمك وتحفزك أو يبدو أنها مكتوبة فقط من أجلك. ضع في اعتبارك تدوين أي كلمات أو عبارات تلهمك في يوحنا ٧– ١٠.

المسيح مع حمل

لم يعد ضالا بريشة غيريغ ك. أولسن