“13–19 Eylül. 2. Korintliler 8–13: ‘Tanrı Sevinçle Vereni Sever’” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: Yeni Antlaşma 2021 (2020)
“13–19 Eylül. 2. Korintliler 8–13,” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: 2021
13–19 Eylül
2. Korintliler 8–13
“Tanrı Sevinçle Vereni Sever”
Ruhsal izlenimleri kaydetmek, kutsal yazı çalışması sırasında öğrendiklerinizi hatırlamanıza yardımcı olacaktır. Bir çalışma günlüğüne yazabilirsiniz, kutsal yazılarınızın kenar boşluklarına not alabilirsiniz, Sevindirici Haber Kütüphanesi uygulamasına notlar ekleyebilirsiniz ya da düşüncelerinizi sesli olarak kaydedebilirsiniz.
İZLENİMLERİNİZİ KAYDEDİN
Başka bir bölgede bir Azizler topluluğunun yoksullukla mücadele ettiğini duysanız ne yapardınız? Bu, Pavlus’un 2. Korintliler 8–9’da Korintli Azizleri tanımladığı durumdur. O, Korintli Azizleri, sahip oldukları servetin bir miktarını ihtiyaç içerisinde olan Azizler’e bağışlamaları için ikna etmeyi umuyordu. Ancak bağış talebinin ötesinde, Pavlus’un sözleri vermek ile ilgili derin gerçekleri de içeriyordu: “Herkes yüreğinde niyet ettiği gibi versin; isteksizce ya da zorlanmış gibi değil. Çünkü Tanrı sevinçle vereni sever” (2. Korintliler 9:7). Günümüzde hâlâ dünyanın her yerinde yardıma ihtiyacı olan Azizler vardır. Bazen onlar için yapabileceğimizin en fazlası oruç tutmak ve oruç adaklarımızı bağışlamaktır. Başka durumlarda bağışlarımız daha kişisel olabilir. Yaptığımız fedakarlıklar ne olursa olsun bizim vermeye olan motivasyonumuzu sınamaya değer. Fedakarlıklarımız sevgi ifadeleri midir? Sonuç olarak, vereni sevinçli yapan sevgidir.
Kişisel Kutsal Yazı Çalışmaları İçin Fikirler
Sahip olduğum şeyi yoksul ve muhtaçları kutsamak için sevinçle paylaşabilirim.
Dünyanın her yerinde pek çok muhtaç insan vardır. Bir fark yaratmamız nasıl mümkün olabilir? Yaşlı Jeffrey R. Holland şu nasihatini bildirmiştir: “Zengin veya yoksul olsun, başkaları muhtaç olduğunda bizim ‘elimizden geleni’ yapmamız gerekir [bkz. Markos 14:6, 8]. … Siz Tanrı’nın bize defalarca verdiği bir emri yerine getirmeye istek duyuyor, bunun için dua ediyor ve yollar arıyorsanız, O size öğrenciliğin yardımseverlik eyleminde yardım edecek ve yol gösterecektir” (“Are We All Not Beggars?” Ensign veya Liyahona, Kasım 2014, 41).
2. Korintliler 8:1–15; 9:6–15’i, Pavlus’un yoksul ve muhtaç olanlarla ilgilenmeyle ilgili öğrettiği ilkeleri not alarak okuyun. Pavlus’un nasihati ile ilgili olarak size ne ilham verir? Muhtaç olan birini kutsamak amacıyla ne yapabileceğiniz konusunda rehberlik için dua edebilirsiniz. Aldığınız izlenimleri kaydettiğinizden ve onlara göre hareket ettiğinizden emin olun.
Ayrıca bkz.Mosiya 4:16–27; Alma 34:27–29; Henry B. Eyring, “Is Not This the Fast That I Have Chosen?” Ensign veya Liyahona, Mayıs 2015, 22–25; Linda K. Burton, “I Was a Stranger,” Ensign veya Liyahona, Mayıs 2016, 13–15.
Sahte peygamberler aldatmaya uğraşırlar.
Korintli Azizler’in arasında “sahte havarilerin” ortaya çıktığını bilmek (2. Korintliler 11:13) bu bölümü anlamanıza yardımcı olabilir. 13–15. ayetler’den bu sahte öğretileri öğretenler hakkında ne öğrenirsiniz? Mesih’in bir hizmetkarı olarak Pavlus’un deneyimleri ile ilgili okuduğunuzda, gerçek peygamberler hakkında ne öğrenirsiniz? (bkz. 23–33. ayetler).
İsa Mesih’in sevindirici haberine olan sadakatimi “sınayıp yoklamayalım”.
Günümüzde bizi “Mesih’e olan içten ve pak adanmışlıktan” (2. Korintliler 11:3) saptırmaya uğraşan pek çok kişi olduğundan dolayı, Pavlus’un “iman yolunda olup olmadığınızı anlamak için kendinizi sınayıp yoklayın” (2. Korintliler 13:5) davetini kabul edebilirsiniz. Örneğin Mesih’e odaklanmanıza yardımcı olmak için hayatınızdan neyi çıkarabileceğinizi düşünebilirsiniz ya da Sevindirici Haberimi Vaaz Edin’de 126. sayfadaki “Nitelik Aktivitesi”’ni tamamlayabilirsiniz.
“Üçüncü gök” nedir ve ona “götürülmüş” adam kimdir?
Bu ayetlerde Pavlus muhtemelen büyük dikkate değer görümü ile ilgili övünmemek için doğrudan kendisinden söz etmeden kendi hakkında konuşuyordu. “Üçüncü gök” ifadesi göksel krallığa işaret etmektedir (bkz. Öğreti ve Antlaşmalar 76:96–98).
Kurtarıcı’nın lütfu, güçsüzlüğümdeki gücü bulmama yardımcı olmak için yeterlidir.
Biz Pavlus’un “bedende diken”inin ne olduğunu bilmiyoruz ancak onun, bunu çıkarma arzusuyla ilişki kurmak kolaydır. Hepimizin, Rab’bin hayatımızdan çıkarmaya uygun görmediği zorlukları ve problemleri vardır. 2. Korintliler 12:5–10’u okurken kendi zorluklarınızı düşünün. Pavlus güçsüzlükle ilgili ne öğretti? Tanrı’nın lütfunun sizin için yeterli olması size ne ifade ediyor? Tanrı’nın kuvvetlendirici gücünü nasıl tecrübe ettiniz?
Ayrıca bkz. Mosiya 23:21–24; 24:10–15; Eter 12:27; Moroni 10:32–33.
Pavlus “iki ya da üç tanık” derken ne demek istedi?
Eski Antlaşma zamanlarında, birini suçlamak için iki ya da üç tanık gerekiyordu (bkz. Yasa’nın Tekrarı 19:15). Pavlus, Korint’e olan üçüncü ziyaretinden bahsederken bu uygulamayı aktardı. Bu çoklu şahitlik ilkesinin modern örnekleri; Mormon Kitabı’nın Üç Şahidi, Kutsal Kitap ve Mormon Kitabı tarafından sağlanan İsa Mesih hakkındaki tanıklıklar ve görevlilerin yoldaşlıklarda ettikleri tanıklıklardır.
Aile Kutsal Yazı Çalışması ve Aile Ev Akşamı İçin Fikirler
Ailenizle beraber kutsal yazıları okuduğunuzda, Ruh ailenizin ihtiyaçlarını karşılamak için hangi ilkeler üzerinde durup konuşmanız gerektiğini bilmenizde size yardımcı olabilir. İşte bazı öneriler:
Bu bölümlerde, yoksula ve muhtaca ulaşmak için ailenize ilham veren ne bulabilirsiniz? Bu, muhtaç olan birine ulaşmak amacıyla ailece bir hizmet hareketi planlamak için iyi bir zaman olabilir.
Aileniz “sevinçle veren” olarak tanımlanabilecek birini tanıyor mu? Başkalarına olan hizmetimizi nasıl daha sevinçli hale getirebiliriz?
Ailenize, kötülüğe karşı “savaşımızı” nasıl öğretirsiniz? Aileniz sandalyelerden ve battaniyelerden bir duvar veya kale yapmaktan zevk alır mı? Bu, bizi Tanrı’dan uzaklaştıran şeylerin nasıl yıkılacağı ve “her düşünceyi tutsak edip Mesih’e bağımlı [kıldığımız]” konusunda bir müzakereye yönlendirebilir. Düşüncelerimizi kontrol etmek için kullandığımız ruhsal “silahlar” nelerdir? (bkz. Efesliler 6:11–18).
Aileniz, “Mesih’e olan içten ve pak [adanmışlığa]” daha çok odaklanmak için ne yapabilir?
Çocuklara öğretmek amacıyla daha fazla fikirler için, Gelin, Beni Takip Edin—İlköğretim İçin kitabında bulunan bu haftanın taslağına (this week’s outline) bakınız.
Kişisel Çalışmayı Geliştirme
İzlenimleri kaydedin. Yaşlı Richard G. Scott demiştir ki: “Dikkatlice kaydedilmiş bilgi, ihtiyaç duyulduğunda kullanılabilir bilgidir. … [Ruhsal yönlendirmeleri kaydetmek] daha fazla ışık alma olasılığınızı artırır” (“Acquiring Spiritual Knowledge,” Ensign, Kasım 1993, 88; ayrıca bkz. Teaching in the Savior’s Way, 12, 30).
“Herkes yüreğinde niyet ettiği gibi versin; isteksizce ya da zorlanmış gibi değil. Çünkü Tanrı sevinçle vereni sever” (2. Korintliler 9:7).