“15–21 Temmuz. Elçilerin İşleri 10–15: ‘Tanrı’nın Sözü İse Yayılıyor, Etkisini Artırıyordu’” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: Yeni Antlaşma 2019
“15–21 Temmuz. Elçilerin İşleri 10–15,” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: 2019
15–21 Temmuz
Elçilerin İşleri 10–15
“Tanrı’nın Sözü İse Yayılıyor, Etkisini Artırıyordu”
Ruh’un sizi düşünceler ve hislerle telkin etmesi için zaman tanıyarak Elçilerin İşleri 10–15’i dikkatlice okuyun. Bu bölümlerde öğrenmeniz için neler vardır?
İZLENİMLERİNİZİ KAYDEDİN
İsa Mesih’in ölümlü hayattaki hizmeti sırasında O’nun öğretileri, insanların uzun süredir devam eden geleneklerine ve inançlarına çoğu zaman meydan okudu; bu O’nun göğe yükselişinden sonra sona ermedi ve sonuç olarak O Kendi Kilisesi’ni vahiy yoluyla yönetmeye devam etti. Örneğin, İsa’nın hayatı boyunca O’nun öğrencileri sevindirici haberi sadece Yahudilere vaaz ettiler. Fakat Kurtacı’nın ölümünden ve Petrus’un Kilise’nin peygamberi olmasından kısa bir süre sonra, İsa Petrus’a sevindirici haberi Yahudi olmayanlara da vaaz etmek için doğru zaman olduğunu bildirdi. Sevindirici haberi Uluslar’la paylaşma fikri bugün şaşırtıcı görünmüyor, o zaman dolayısıyla bu anlatım içerisinde bizim için olan ders nedir? Belki bir ders -hem eski hem de modern Kilise’de- prensipte ve uygulamadaki değişikliklerin Rab’den O’nun seçilmiş liderlerine vahiy ile geldiğidir (Amos 3:7; Ö&A 1:38). Devam eden vahiy, İsa Mesih’in gerçek ve yaşayan Kilisesi’nin önemli bir özelliğidir. Biz de Petrus gibi devam eden vahyi ve Tanrı’nın sözüyle yaşamayı (Luka 4:4), “[O’nun] vahiy etmiş olduğu, halen vahiy etmekte olduğu her şey” ve “Tanrı’nın Krallığı hakkında” daha da vahiy edeceği “büyük ve önemli şeyler” (İman Maddeleri 1:9) de dahil olarak kabul etmeye istekli olmalıyız.
Kişisel Kutsal Yazı Çalışmaları İçin Fikirler
“Tanrı insanlar arasında ayrım yapmaz.”
Nesiller boyunca Yahudiler, “İbrahim’in soyu” olan veya İbrahim’in gerçek neslinden gelen bir kişinin Tanrı tarafından kabul edildiği (seçildiği) anlamına geldiğine inandılar (bkz. Luka 3:8). Diğer herkes Tanrı tarafından kabul edilmeyen “kirli” bir Ulus olarak nitelendi. Elçilerin İşleri 10’da Rab Petrus’a kimin “kabul [edildiğiyle]” ilgili olarak ne öğretti? (Elçilerin İşleri 10:35). Bu bölümde, Kornelius’un Rab tarafından kabul edilebilir doğru bir hayat yaşadığına dair hangi kanıtı bulursunuz? “Tanrı insanlar arasında ayrım yapmaz” ifadesinin (34. ayet), eğer sevindirici haberi yaşarlarsa bütün insanların sevindirici haberin nimetlerini alabilecekleri anlamına geldiğini bilmek neden önemlidir? (bkz. 1. Nefi 17:35).
Yahudilerin İbrahim’in soyundan olmayanlara tepeden baktığı gibi siz de hiç kendinizi, sizden farklı olan biri hakkında kaba ve bilgisizce tahminler yaparken yakaladınız mı? Bu eğilimin nasıl üstesinden gelebilirsiniz? Önümüzdeki birkaç günde basit bir aktiviteyi denemek ilginç olabilir: Ne zaman biriyle etkileşimde bulunsanız, kendi kendinize “Bu insan Tanrı’nın bir çocuğu” diye düşünmeyi deneyin. Bunu yaptığınızda başkaları hakkındaki düşünce ve onlarla olan etkileşim tarzınızda neyin değiştiğini fark edersiniz?
Ayrıca bkz. D. Todd Christofferson, “Abide in My Love,” Ensign veya Liyahona, Kasım 2016, 48–51; 1. Samuel 16:7.
Elçilerin İşleri 10; 11:1–18; 15
Cennetteki Baba bana vahiy aracılığıyla her şeyi teker teker öğretir.
Petrus, Elçilerin İşleri 10’da betimlenen görümü gördüğünde ilk başta bunu anlamakta zorlandı ve “[bunun] ne anlama gelebileceğini [düşündü]” (17. ayet). Gerçi Rab, Petrus bunu gördüğünde Petrus’a daha büyük bir anlama gücü verdi. Elçilerin İşleri 10, 11 ve 15’i okurken Petrus’un görümünü anlama gücünün zamanla nasıl derinleştiğini fark ediniz. Siz sorularınız olduğunda daha büyük bir anlama gücünü Tanrı’dan nasıl istediniz ve aldınız?
Elçilerin İşleri 10, 11 ve 15 Rab’bin hizmetkarlarını vahiy aracılığı ile yönettiği örnekleri anlatır. Bu bölümleri okurken, vahiy ile ilgili bulduklarınızı kaydetmek yardımcı olabilir. Ruh size nasıl seslenir?
Ronald A. Rasband, “Let the Holy Spirit Guide,” Ensign veya Liyahona, Mayıs 2017, 93–96.
Ben bir Mesihçi’yim çünkü İsa Mesih’e inanıyorum ve O’nu takip ediyorum.
Bir kişinin Mesihçi olarak anılması ile ilgili olarak önemli olan nedir? (bkz. Elçilerin İşleri 11:26). Bir Mesihçi olarak anılmanın ya da İsa Mesih’in adını üzerinize almanın sizin için anlamı nedir? (bkz. Ö&A 20:77). İsimlerin önemini düşünün. Örneğin soyadınız sizin için ne ifade ediyor? Günümüzde Kilise’nin ismi neden önemlidir? (bkz. Ö&A 115:4).
Ayrıca bkz. Mosiya 5:7–15; Alma 46:13–15; 3. Nefi 27:3–8; M. Russell Ballard, “The Importance of a Name,” Ensign veya Liyahona, Kasım 2011, 79–82.
Aile Kutsal Yazı Çalışması ve Aile Ev Akşamı İçin Fikirler
Ailenizle beraber kutsal yazıları okuduğunuzda, Ruh ailenizin ihtiyaçlarını karşılamak için hangi ilkeler üzerinde durup konuşmanız gerektiğini bilmeniz için size yardımcı olabilir. İşte bazı öneriler:
Ruhsal deneyimler yaşayıp daha sonra hissettiğimiz ya da öğrendiğimiz şeyden hiç şüphe duyduk mu? Birbirimize, şüphelerimizi aşmamızda yardımcı olabilecek ne gibi öneriler verebiliriz? (Bkz. Ronald A. Rasband, “Lest Thou Forget,” Ensign veya Liyahona, Kasım 2016, 113–15.)
Petrus hapse atıldığı zaman Kilise’nin üyeleri bir araya geldiler ve onun için dua ettiler. Ailenizin dua etmek için ilham aldığı, bir Kilise lideri veya sevilen biri gibi bir kimse var mı? “Durmadan” dua etmek ne demektir? (Elçilerin İşleri 12:5).
Petrus Hapishaneden Kurtuldu A. L. Noakes
Bu bölümü beraber okuduğunda bazı aile üyeleri öğrencilere ve Kilise’ye verilmiş olan nimetleri not alırken diğer aile üyeleri, öğrencilerin yaşadığı karşıtlıkları ve sıkıntıları not alabilirler. Tanrı neden zor şeylerin doğru insanlara olmasına izin verir?
Bu ayetler Rab’be dönen Yahudi olmayanların, antlaşmalarının bir işareti olarak sünnet edilmesinin gerekip gerekmediğine dair Kilise’eki bir anlaşmazlığı tanımlar. Bu anlaşmazlık Havarilerin konuyu değerlendirmek için bir araya gelmelerinin ve sonra ilhamlı bir cevap almalarının ardından çözülmüştür. Bu, ailenize aynı modelin bugün de uygulandığını öğretmek için doğru bir zaman olabilir. Ailece, cevabını beraber bulmak istediğiniz sevindirici haber ile ilgili bir soru seçin. Kutsal yazılarda ve modern peygamberlerin ve havarilerin öğretilerinde olan fikirlere beraber bakın.
Çocuklara öğretmek amacıyla daha fazla fikirler için, Gelin, Beni Takip Edin—İlköğretim İçin kitabında bulunan bu haftanın taslağına (this week’s outline) bakınız.
Öğretmemizi Geliştirmek
Bir resim çizin. Resimler, aile üyelerinin, kutsal yazılarla ilgili öğretileri ve hikayeleri hayallerinde canlandırmalarına yardımcı olabilir. Bir kaç ayet okuyabilirsiniz ve ardından aile üyelerine okuduklarınızla ilgili bir resim çizmeleri için zaman tanıyabilirsiniz. Örneğin aile üyeleriniz, Petrus’un Elçilerin İşleri 10’daki görümünün resmini çizmekten zevk alabilirler.
Pavlus’un ve Kornelius’un deneyimleri “Tanrı’nın insanlar arasında ayrım yapmadığını” gösterir (Elçilerin İşleri 10:34).