“6–12 Mayıs. Luka 12–17; Yuhanna 11: ‘Benimle Birlikte Sevinin, Kaybolan Koyunumu Buldum’” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: Yeni Antlaşma 2019 (2019)
“6–12 Mayıs. Luka 12–17; Yuhanna 11,” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: 2019
Kaybolan Oğul, Liz Lemon Swindle
6–12 Mayıs
Luka 12–17; Yuhanna 11
“Benimle Birlikte Sevinin, Kaybolan Koyunumu Buldum”
Luka 12–17 ve Yuhanna 11’i okurken Cennetteki Baba’nın sizin bilmenizi ve yapmanızı istediklerini dua ederek arayın. Bu bölümleri çalışmanız sadece sizin için olan mesajlara kalbinizi açabilir.
İZLENİMLERİNİZİ KAYDEDİN
Çoğu durumlarda 100 üzerinden 99 mükemmel sayılır fakat böyle sayılar Tanrı’nın sevgili çocuklarını simgelediğinde durum böyle değildir (bkz. Ö&A 18:10). Kurtarıcı’nın kaybolan koyun benzetmesinde öğrettiği gibi bu durumda bir can bile, “[biz] bulana dek” (Luka 15:4), ayrıntılı, çok ciddi bir aramayı hak eder. O zaman sevinç başlayabilir çünkü “tövbe eden tek bir günahkar için, tövbeyi gereksinmeyen doksan dokuz doğru kişi için duyulandan daha büyük sevinç duyulacaktır” (Luka 15:7). Eğer bu haksızlık gibi görünüyorsa, gerçekte, “tövbe etmeye ihtiyacı olmayan” hiç kimsenin olmadığını hatırlamak yardımcı olabilir. Hepimizin kurtarılmaya ihtiyacı vardır. Ve bu kurtarmaya hepimiz katılabilir ve kurtarılan her cana hep beraber sevinebiliriz (bkz. Ö&A 18:15–16).
Kişisel Kutsal Yazı Çalışmaları İçin Fikirler
Kalbimi bu dünyadaki şeyler yerine sonsuza dek önemli olan şeylere vermeliyim.
Büyük ambarlar yapmış ve bunları emeğinin meyveleri ile doldurmuş olan çalışkan, başarılı adama Tanrı neden “Ey akılsız” desin ki? (bkz. Luka 12:16–21). Luka’daki bu bölümlerde, Kurtarıcı bizim bakışımızı dünyevi şeylerin ötesinde sonsuza yükseltmeye yardımcı olabilecek birçok benzetmeler öğretir. Bu benzetmelerden bazıları burada sıralanmıştır. Her birinin mesajını nasıl özetlersiniz? Rab’bin size ne anlattığını düşünüyorsunuz?
-
Zengin budala adam (Luka 12:13–21)
-
Büyük şölen (Luka 14:12–24)
-
Kaybolan oğul (Luka 15:11–32)
-
Kurnaz kahya (Luka 16:1–12)
-
Zengin adam ve Lazar (Luka 16:19–31)
Ayrıca bkz. Matta 6:19–34; 2.Nefi 9:30; Öğreti ve Antlaşmalar 25:10.
Cennetteki Baba kaybolanlar bulunduğunda sevinir.
Cennetteki Baba’nın günah işleyenler veya bunun dışında “kaybolmuş” kişiler hakkında neler hissettiğini hiç merak ettiniz mi? Ferisiler ve din bilginleri İsa’yı bu insanlarla ilişki kurduğu için bile eleştirdiler. Karşılık olarak İsa Luka 15’te bulunan şu üç benzetmeyi anlattı: Kaybolan koyun, kaybolan para ve kaybolan oğul benzetmeleri.
Bu benzetmeleri okuduğunuzda onların aralarındaki benzerliklerin ve farklılıkların bir listesini yapmayı göz önünde bulundurun. Örneğin, neyin ve neden kaybolduğuna ve nasıl bulunduğuna ve bulunduğunda insanların nasıl tepki verdiğine bakabilirsiniz. İsa’nın, kaybolmuş olduklarını düşünmeyenler de dahil “kaybolmuş” olanlara mesajları nelerdi? O’nun kaybolmuş olanları arayan insanlar için ne mesajları vardı?
Elbette ki kaybolmamak her zaman daha iyidir. Luka 15:7 ile ilgili olarak, Yaşlı James E. Talmage şöyle yazmıştır, “Tövbe eden bir günahkarın, günaha karşı direnmiş doğru bir candan öncelikli olacağına dair çıkarıma gerekçe yoktur” (Jesus the Christ [1916], 461). Bununla beraber hepimiz günah işleriz ve kurtarılmaya ihtiyacımız vardır ve Kurtarıcı’nın benzetmelerinin teselli edici mesajı şudur ki her birimiz tövbe edebilir ve doğruluğa dönebiliriz çünkü Tanrı hiç bir ruhun yok olmasını arzu etmez.
Ayrıca bkz. Öğreti ve Antlaşmalar 18:10–16.
Kaybolmuş Gümüş Parçası, James Tissot
Mesih’in kurnaz kahya benzetmesinde öğrettiği şey neydi?
Yaşlı James E. Talmage, bu benzetmeden öğrenebileceğimiz bir dersi açıklamıştır: “Gayretli olun; çünkü dünyevi zenginliklerinizi kullanabileceğiniz gün yakında geçecektir. Dürüst olmayandan ve kötüden bile ders alın; eğer düşündükleri tek geleceği sağlamak için bu kadar dikkatlilerse, o yüzden sonsuz bir geleceğe inanan sizler ne kadar daha fazlasını sağlamalısınız! Eğer ‘aldatıcı servetin’ kullanımından bilgelik ve sağduyu öğrenmediyseniz, daha kalıcı zenginlikler size nasıl emanet edilebilir? ” (Jesus the Christ, 464).
Sahip olduğum nimetlere olan minnettarlığım beni Tanrı’ya yaklaştıracaktır.
Eğer bu on cüzamlıdan biri olsaydınız, sizce Kurtarıcı’ya teşekkür etmek için geri döner miydiniz? Minnettar cüzamlı teşekkür ettiği için fazladan hangi nimetleri almıştır? Minnettarlığınızı ifade etmek sizi ruhsal olarak nasıl etkiler? Minnettar olduğunuz şeyleri bir günlüğe yazmaya başlamak size faydalı olabilir.
İsa Mesih, Diriliş ve Yaşamdır.
Lazar’ı ölümden diriltmesi mucizesi, İsa’nın gerçekten Tanrı’nın Oğlu ve vaat edilen Mesih olduğunun güçlü ve aksi iddia edilemez tanıklığıdır. Yuhanna 11:1-46’daki hangi sözler, ifadeler ve detaylar, İsa Mesih’in “diriliş ve yaşam” olduğuna dair inancınızı güçlendirir? Bu bilgi yaşamınızı ve seçimlerinizi nasıl etkiler?
Aile Kutsal Yazı Çalışması ve Aile Ev Akşamı İçin Fikirler
Ailenizle beraber kutsal yazıları okuduğunuzda, Ruh ailenizin ihtiyaçlarını karşılamak için hangi ilkeler üzerinde durup konuşmanız gerektiğini bilmeniz için size yardımcı olabilir. İşte bazı öneriler:
Aile üyeleriniz, bir şeyi kaybetmenin ya da kaybolmanın nasıl bir his olduğunu anlıyorlar mı? Onların deneyimleriyle ilgili konuşmak, kaybolan koyun ve kaybolan para benzetmeleri hakkındaki bir sohbeti başlatabilir. Ya da birinin saklandığı ve diğer aile üyelerinin onu bulmaya çalıştığı bir oyunu oynayabilirsiniz. Bu aktivite, bu benzetmeleri anlamamıza nasıl yardımcı olabilir?
Kaybolan sevdiklerimiz olduğunda nasıl bu hikayedeki baba gibi olabiliriz? Büyük oğlun Mesih’e daha çok benzememize yardımcı olabilecek deneyiminden ne öğrenebiliriz? Bu benzetmedeki baba hangi şekillerde Cennetteki Babamız’a benzer?
Aile üyelerinin on cüzamlı anlatımını uygulamalarına yardımcı olmak için onları gizli minnettarlık notları yazmaya ve bu notları evin her yanına koymaya davet edebilirsiniz. Ayrıca beraberce “Nimetlerinizi Sayın,” İlahiler, no. 241 ilahisini söyleyebilirsiniz ve ailenizin kavuştuğu nimetleri konuşabilirsiniz.
Aile üyeleri İsa Mesih’e olan tanıklıklarını paylaşabilirler.
Çocuklara öğretmek amacıyla daha fazla fikirler için, bkz. Gelin, Beni Takip Edin—İlköğretim İçin içindeki this week’s outline.
Öğretmemizi Geliştirmek
Sevindirici haber ilkelerini öğretmek için hikayeleri ve örnekleri kullanın. Kurtarıcı, sevindirici haber ilkelerini genellikle hikayeleri ve benzetmeleri kullanarak öğretti. Bir sevindirici haber ilkesini aileniz için canlandırabilecek, kendi hayatınızdan örnekler ve hikayeler düşünün.
Dokuzu Nerede, Liz Lemon Swindle