聖誕節

神的神聖兒子——這份無與倫比的禮物

在這個聖誕節，將你的心思專注在救主身上的方法之一就是研讀「活著的基督：使徒的見證」。本大綱提供一些建議，能讓這份先知的見證成為你個人和家庭福音研讀的部分內容。

記錄靈感啟發

1838年，先知約瑟·斯密宣告：「我們宗教的基本原則是使徒和先知對耶穌基督的見證，見證祂死亡、被埋葬，第三天復活，以及升天；有關我們宗教所有其他的事都只是這見證的附屬部分」（總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2007〕，第49頁）。多年後，羅素·納爾遜會長指出：「就是先知的這段話，促使15位先知、先見、啟示者簽署並發表他們的見證，來紀念救主誕生2,000週年。這份歷史性的見證稱為『活著的基督。』許多成員已經熟記其中的真理，但有人幾乎不知道有這份文件。若要更加認識耶穌基督，我敦請各位去研讀『活著的基督』」（「把耶穌基督的能力帶進我們的生活」，2017年5月，利阿賀拿，第40頁）。

陸續獲得的啟示透過近代的先知和使徒而來到，身為後期聖徒，我們因這祝福而雀躍歡欣。我們感謝他們受靈啟發的忠告、警告和鼓勵。但最重要的是，在聖誕時節和一整年中，我們都因他們對耶穌基督的有力見證而蒙福。這些不是文筆精湛的作家或演說家激動人心的言辭，也不是經文專家的見解；這些是神揀選、召喚和授權「在全世界作基督之名的特別證人」所說的話（教義和聖約107：23）。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

「再沒有其他人……有如此深遠的影響。」

研讀路加福音2：10-11和「活著的基督」第一段時，你有什麼想法？「沒有其他人〔像耶穌基督那樣〕對曾活在世上和將活在世上的人有如此深遠的影響」，你會說什麼來支持這項聲明？找出在「活著的基督」中，有哪些真理描述救主深遠的影響。祂如何影響你，帶給你「莫大的喜樂」？（路加福音2：10）。

「祂從墳墓中起來。」

在「活著的基督」中，使徒們見證救主的復活，提到復活之主的三次顯現（見第五段）。不妨閱讀約翰福音第20～21章；尼腓三書第11～26章；和約瑟·斯密——歷史1：14-20中，有關這些造訪的記載。救主這幾次顯現時，你從祂的言行舉止中學到什麼？

「祂的聖職和祂的教會……已經復興了。」

今年研讀教義和聖約時，你有機會進一步了解救主的「聖職和祂的教會已經復興」的方式。哪些復興的真理或原則對你有特別的意義？不妨複習以下教導福音復興的經文：教義和聖約1：17-23；第13篇；20：1-12；第65篇；第110篇；112：30-32；124：39-42；128：19-21。沉思復興福音的真理如何幫助你認識和崇拜耶穌基督（見教義和聖約93：19）。

「祂有一天會回到世上。」

聖誕節既是回顧耶穌基督誕生的日子，也是期盼祂會再次來臨的日子。你從「活著的基督」倒數第二段中，學到什麼有關祂再次來臨的事？閱讀、唱出或聆聽有關第二次來臨的聖誕詩歌，可能也很有意思，例如「普世歡騰」，或「夜半歌聲」（聖詩選輯，第122，128首）。

「祂是世界的光、生命和希望。」

請注意，在「活著的基督」最後一段中，提到救主的特質和世人賦予祂的頭銜。以下經文可以幫助你思考耶穌基督何以是「世界的光、生命和希望」：路加福音2：25-32；哥林多前書15：19-23；摩羅乃書7：41；教義和聖約50：24；84：44-46；93：7-10。祂如何成為你的光、生命和希望？救主還有哪些特質或頭銜對你來說最有意義？

研讀「活著的基督」如何影響你對救主的信心和對祂的愛？

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

「活著的基督」要幫助家人了解「活著的基督」所教導關於救主的真理，你們可以選擇一些關鍵詞句，一起合作找出或畫出能闡明這些詞句的圖片。然後，你們可以將這些圖片和詞句彙編成冊。

「我們要提出我們的見證。」關於作見證的意義，我們可以從「活著的基督」學到什麼？不妨寫下你對基督的見證，以紀念救主的誕生。

「祂周流四方行善事。」這個聖誕節，你的家庭會如何效法救主為人服務的榜樣？你會如何在家中和社區散播「平安、喜悅」？你要如何把「醫治〔帶給〕病人」？你可以在福音圖書館應用程式或福音媒體資料庫（medialibrary.ChurchofJesusChrist.org）的一些聖誕節影片中，找到一些想法。

「感謝神賜給我們祂神聖的兒子——這份無與倫比的禮物。」由於耶穌基督，我們收到了哪些禮物？也許家人可以在「活著的基督」中尋找答案，然後將代表救主所賜禮物的物品包裝成禮物。你的家庭可以在聖誕節當天或那一週之間打開禮物，並閱讀與每個禮物有關的經文。你的家人或許會找出許多其他的經文，但這裡有一些經文可供你們參考：路加福音2：10-14；彼得前書2：21；摩賽亞書3：8；阿爾瑪書11：42-43；教義和聖約18：10-12。你們也可以唱一首有關救主的歌曲，例如「祂差遣愛子」（兒童歌本，第20-21頁），找出其他因祂而來的禮物。

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議歌曲：「聽啊！天使高聲唱」，聖詩選輯，第130首。

改進個人研讀

專注在救主身上。「帶著祈禱去閱讀『活著的基督』，就像是在閱讀馬太、馬可、路加、約翰，以及摩爾門經眾先知的見證一樣。這會增加你對救主的信心，幫助你……能夠專注在祂身上」（羅素·培勒，回去和接受」，2017年5月，利阿賀拿，第65頁）。

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活著的基督