Alma učí Korihora

All Things Denote There Is a God (Alma and Korihor) [Všechny věci ukazují, že Bůh jest (Alma a Korihor)], Walter Rane

6.–12. července

Alma 30–31

„Působivost slova Božího“

Alma svědčil o mocném účinku slova Božího. (Viz Alma 31:5.) Při čtení Almy 30–31 si zaznamenávejte své dojmy a vnuknutí, zatímco budete pociťovat mocný účinek Božího slova na vás.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Zprávy v Almovi 30–31 jasně znázorňují, jakou moc mají slova – ke zlému i k dobrému. Lichotivá a „velmi [nabubřelá slova]“ falešného učitele jménem Korihor byla hrozbou, která mohla uvést „mnoh[o] duší ve zničení“ (Alma 30:31, 47). Podobně i učení nefitského odštěpence Zorama způsobilo, že celá skupina lidí upadla „ve veliké omyly“ a „převracel[a] cesty Páně“ (Alma 31:9, 11).

Naopak Alma měl neotřesitelnou víru, že slovo Boží bude mít „mocnější účinek na mysl lidu nežli meč nebo cokoli jiného“ (Alma 31:5) – včetně slov Korihorových a Zoramových. Almova slova byla vyjádřením věčné pravdy a čerpala z mocí nebe, aby Korihora umlčela (viz Alma 30:39–50), a svolala nebeské požehnání na ty, kteří s Almou šli, aby přivedli Zoramity zpět k pravdě (viz Alma 31:31–38). Tyto události jsou cennými příklady pro Kristovy následovníky v dnešní době, neboť i dnes mají „velmi [nabubřelá slova]“ a „veliké omyly“ opět mocný účinek na mysl lidí (Alma 30:31; 31:9). Pravdu však můžeme nalézt tak, že budeme důvěřovat, po vzoru Almy, „[působivosti] slova Božího“ (Alma 31:5).

ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Alma 30:6, 12

Co je to antikrist?

V Almovi 30:6 je Korihor nazýván antikristem. Antikristem je někdo, kdo předstírá víru v Krista, ale ve skutečnosti je proti Kristu. (Viz 1. Janova 2:18–22; 4:3–6; 2. Janova 1:7.) V širším smyslu je jím kdokoli nebo cokoli, co napodobuje pravé evangelium nebo plán spasení a co otevřeně nebo skrytě odporuje Kristu. (Viz Průvodce k písmům, „Antikrist“.)

Jaké příklady napodobování pravého evangelia pozorujete v dnešním světě? Například sestra Julie B. Becková, dřívější generální presidentka Pomocného sdružení, učila, že „jakákoli nauka či zásada, která se k nám ze světa dostane a která se staví proti rodině, se staví také proti Kristu“. („Teaching the Doctrine of the Family“, Ensign, Mar. 2011, 15.)

Korihor hovoří s Almou

Korihor Confronts Alma [Korihor se staví Almovi], Robert T. Barrett

Alma 30:6–60

Kniha Mormonova mi může pomoci odolat vlivu těch, kteří se mě snaží oklamat.

Při čtení Almy 30:6–31 nám může Korihorovo učení připadat povědomé. Je to proto, že, jak učil president Ezra Taft Benson, Kniha Mormonova odhaluje zlovolné záměry, strategie a nauky ďábla v dnešní době a může nás vůči nim posilovat. „Typy odpadlíků v Knize Mormonově se podobají typům, které máme dnes. Bůh, díky svému nekonečnému předzvědění, sestavil Knihu Mormonovu tak, abychom mohli rozpoznat omyl a abychom poznali, jak bojovat s falešnými akademickými, politickými, náboženskými a filosofickými názory naší doby.“ (Učení presidentů Církve: Ezra Taft Benson [2014], 132.)

Zvažte možnost vypsat si všechny lživé nauky, kterým Korihor učil v Almovi 30:6–31. K jakým důsledkům může vést to, když těmto naukám uvěříme? Jaký je například důsledek toho, když uvěříme, že „když člověk zemře, je to jeho konec“? (Alma 30:18.) Které lživé nauky, jimž Korihor učil, jsou podobné těm, které pozorujete v dnešním světě?

Četba rozhovoru mezi Korihorem a Almou vás může pomoci připravit na situace, kdy se vás druzí budou možná pokoušet oklamat. Abyste porozuměli tomu, jak byl Korihor oklamán, mohlo by vám pomoci, když si prostudujete Almu 30:29–60 (viz obzvláště verše 52–53). Jaké ponaučení si můžete vzít z Almovy reakce na Korihorovo učení? (Viz Alma 30:31–35.)

Alma 31

Slovo Boží má moc vést lidi ke spravedlivosti.

Někteří lidé se možná domnívali, že problém odloučení Zoramitů od Nefitů vyžaduje politické či vojenské řešení. (Viz Alma 31:1–4.) Alma se však naučil důvěřovat „[působivosti] slova Božího“ (Alma 31:5). Co se z Almy 31:5 dozvídáte o moci Božího slova? Kdy jste byli svědky toho, jak slovo Boží vede lidi „tak, aby činil[i] to, co je spravedlné“? (Alma 31:5.) Přemítejte o tom, jak můžete „vyzkoušet“ (použít či otestovat) slovo Boží k tomu, abyste pomohli někomu, koho máte rádi.

Abyste lépe porozuměli tomu, jak Alma přistupoval k záchraně druhých, mohli byste na základě zprávy v Almovi 31 porovnat jeho postoje, pocity a skutky s postoji, pocity a skutky Zoramitů. Pomoci by vám mohla tabulka podobná té, která je uvedena níže. Jakých rozdílů jste si všimli? Jak byste mohli být více jako Alma?

Zoramité	Alma
Zoramité Věřili, že ti, kteří nepatří do jejich skupiny, budou uvrženi do pekla. (Alma 31:17.)	Alma Věřil, že Zoramité jsou jeho „bratří“ a jejich duše je „drahocenná“. (Alma 31:35.)
Zoramité Jejich srdce lpělo na bohatství. (Alma 31:24, 28.)	Alma Přál si přivádět duše k Ježíši Kristu. (Alma 31:34.)
Zoramité	Alma

ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a rodinný domácí večer

Při čtení písem s rodinou vám Duch může pomoci poznat, které zásady zdůraznit a o kterých diskutovat, abyste naplnili potřeby členů rodiny. Zde je několik námětů.

Alma 30:44

Zvažte možnost přečíst si Almu 30:44 a diskutovat o tomto verši na společné procházce nebo si prohlédněte několik obrázků Božích stvoření. Členové rodiny by při tom mohli říci, jak to, co vidí, svědčí o Bohu. Jak nám toto – nebo nějaké jiné zážitky – pomáhá poznat, že Bůh skutečně existuje?

Alma 30:56–60

Čemu se z Almy 30:56–60 učíme o tom, jak ďábel jedná se svými následovníky? Co můžeme dělat, abychom svůj domov ochránili před jeho vlivem?

Alma 31:20–38

Poté, co si přečtete Almu 31:20–38, byste s rodinou mohli diskutovat o těchto otázkách: Jak se Almova modlitba lišila od modlitby Zoramitů? Jak se můžeme řídit Almovým příkladem ve svých osobních a rodinných modlitbách?

Mladší děti by si mohly dávat pod polštář kámen, aby jim pomáhal pamatovat na to, že se mají každé ráno a večer pomodlit. Možná by je mohlo bavit, kdyby si svůj kámen nějak pomalovaly.

Alma 31:23

Co každý den děláme doma pro to, abychom se dozvěděli něco o Bohu a mluvili o Něm?

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Jak zlepšit osobní studium

Připravte si vhodné prostředí. „Naše okolí [může] mít velký vliv na naši schopnost se učit a pociťovat pravdu.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 15.) Snažte se najít pro studium písem takové místo, které vždy přizve vliv Ducha Svatého. Ducha může přizvat také povznášející hudba a obrázky.

Zoramité se modlí na Rameumptomu

The Rameumptom [Rameumptom], Del Parson