阿尔玛书第43～52章

阿尔玛书第43章开头写道：「现在我要回到……尼腓人与拉曼人作战的记事」，我们读到这些话时，自然不禁会想，既然页片的空间有限，摩尔门为什么要把这些战争的故事写进来（见摩尔门语1：5）。没错，我们后期时代也有许多战争，但是，除了作战策略和战争悲剧的描述之外，他的话还有其他价值。他的话也是在准备我们作战，因为「我等皆是军人」（圣诗选辑，第157首），每天都要与邪恶势力对抗作战。这场战争非常真实，其结果会影响我们的永生。就像尼腓人一样，我们受到神圣伟业的鼓舞——「我们的神、我们的宗教和自由、我们的和平、我们的妻子、我们的儿女」——就是摩罗乃所谓的「基督徒的伟业」（阿尔玛书46：12，16）。

在家中和教会中学习的建议

阿尔玛书第43～52章

耶稣基督能在我的灵性战争中帮助我。

阅读阿尔玛书第43～52章时，注意尼腓人做了什么才获胜（或挫败）。思考你要如何运用学到的事，来帮助自己打赢这场属灵争战。请将想法记录在下方：

阿尔玛书43：19： 尼腓人用盔甲武装自己。（我会用灵性的盔甲武装自己。）
阿尔玛书43：23-24：他们寻求先知的指引。
阿尔玛书44：1-4：
阿尔玛书45：1：
阿尔玛书46：11-20：
阿尔玛书48：7-9：
阿尔玛书49：3，12-14：

此外，看看你可以从尼腓敌人的努力中学到什么。沉思撒但可能会如何用类似的方式攻击你：

阿尔玛书43：8：柴雷罕纳设法让他的人民恼怒，好取得统治他们的权力。（撒但可能会诱惑我愤然行事。）
阿尔玛书43：29：
阿尔玛书46：10：
阿尔玛书47：10-19：

亦见罗素·纳尔逊，「怀着信心拥抱未来」，2020年11月，利阿贺拿，第73-76页；「主为坚城」，圣诗选辑，第36首。

蜜娃·铁丘（1888-1976），保卫尼腓人的城，1949-1951年，纤维板油画，91 ×122 公分。杨百翰大学美术馆，1969年。

阿尔玛书46：11-28；48：7-17

图像
福音进修班图示
「坚定对基督的信仰」。

你想在生活中减弱敌人的势力吗？方法之一就是听从阿尔玛书48：17中的劝告，变得「像摩罗乃一样」。阅读阿尔玛书46：11-28和48：7-17时，不妨列出形容摩罗乃的字词。关于「坚定对基督的信仰」，你从摩罗乃身上学到什么（阿尔玛书46：27）？

也可以研读摩罗乃如何鼓舞他人投入「基督徒的伟业」（见阿尔玛书46：11-22）。你会如何形容那项伟业？你可以做哪些事来参与？你能如何鼓舞他人也来参与？

摩罗乃鼓舞他人所做的一件事，就是建立自由旗帜，强调一些能鼓舞尼腓人的原则（见第12节）。我们的教会领袖在我们这时代一直强调哪些原则？你可以在巩固青年：做出选择的指南（小册子，2022），「家庭：致全世界文告」，女青年和亚伦圣职定额组主题，或最近的总会大会信息中找到这些原则。你可以用几句简单的话概述他们的教导，制作你自己的自由旗帜——用来提醒你要忠于救主和祂的福音。

亦见福音主题，「对耶稣基督的信心」，福音图书馆。

阿尔玛书第47章

撒但是一点一点诱惑和欺骗的。

撒但知道你不会犯下大罪或相信明显的谎言。因此，祂会用不易察觉的谎言和微小的诱惑——以他认为你会接受的程度——引你远离正义生活的安全环境。

在阿尔玛书第47章中找出这个模式，沉思撒但如何试图欺骗你。想想罗拔·海尔斯长老的这些见解：

「叛变的亚玛利凯催促利洪泰『下来』与他在山谷中会面。但利洪泰在离开高地后，却被人『慢慢』下毒身亡，之后他的军队就落入亚玛利凯的手中了（见阿尔玛书第47章）。有些人会藉着辩论或指控来引诱我们离开高地。高地就是光明之地，……是安全之地」（「基督徒的勇气：门徒的代价」，2008年11月，利阿贺拿，第74页）。

亦见尼希米记6：3；尼腓二书26：22；28：21-22。

阿尔玛书第50～51章

团结合一带来安全。

尽管尼腓人有着军装和防御工事，拉曼人很快就攻占了他们的许多城市（见阿尔玛书51：26-27）。这事是怎么发生的？请在阅读这几章时找出答案（尤其是阿尔玛书51：1-12）。沉思这个记事可带给你和你的家庭哪些警告。

如需更多建议，请见本月的利阿贺拿及巩固青年杂志。

教导儿童的建议

阿尔玛书43：17-21；48：7-8；49：1-5；50：1-6

我能在耶稣基督的福音中找到灵性的保护。

不妨用「第三十一章：摩罗乃队长打败柴雷罕纳」（摩尔门经的故事，第85-88页）来告诉孩子尼腓人和拉曼人之间的战争。阅读阿尔玛书43：19中有关尼腓人的军装时，可以将保护我们身体的军装，和神赐给我们保护灵性的事物作一比较。或许你和孩子可以画一张小孩的图片，在图片中加上一件军装，让孩子可以说出能保护我们灵性的每一样东西。
这几节经文描述了尼腓人所建立的防御工事：阿尔玛书48：7-9；49：1-9；50：1-6。一起读完这几节经文后，孩子可能会喜欢用椅子和毯子等物品建造堡垒。

阿尔玛书46：11-16；48：11-13，16-17

像摩罗乃队长一样，我可以「对基督的信仰坚定」。

你们的孩子可以看本大纲里的图片，讲述自由旗帜的故事（见阿尔玛书46：11-16；「第三十二章：摩罗乃队长和自由旗帜」，摩尔门经的故事，第89-90页）。摩罗乃希望人们记住什么（见第12节）？天父希望我们记住什么？或许孩子可以用一些词句或图片来设计自己的「自由旗帜」，帮助他们记住这些事情。
若要教导孩子像摩罗乃一样，「对基督的信仰坚定」（见阿尔玛书48：13），你可以帮助他们找到并触摸某项坚硬的东西。信心「坚定」是什么意思？一起阅读阿尔玛书48：11-12，找出是什么使得摩罗乃对基督的信仰坚定。也可以一起唱首歌，比如「我要勇敢」（儿童歌本，第85页）。我们可以做什么，让自己「对基督的信仰坚定」？

阿尔玛书47：4-19

撒但是一点一点诱惑并欺骗我们的。

一起阅读选自使徒行传47：4-19的经文。如果亚玛利凯一开始就把他的计划告诉利洪泰，结果会是如何？这几节经文教导我们，撒但会如何试图欺骗我们？

帮助孩子建立自信。有些儿童可能觉得无法自己学习福音，帮助他们建立自信的一个方法，是在他们参与学习时赞美他们。你可以将这项建议应用在本大纲的哪些活动上？

如需更多建议，请见本月的朋友杂志。

图像

活动页：福音保护我的灵性