Dođi i slijedi me 2024.
1. – 7. travnja: »Izmirite se s njime kroz pomirenje Krista«, Jakov 1–4


»1. – 7. travnja: ‘Izmirite se s njime kroz pomirenje Krista’, Jakov 1–4«, Dođi i slijedi me – za dom i crkvu: Mormonova knjiga 2024. (2024.)

»1. – 7. travnja. Jakov 1–4«, Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji: 2024. (2024.)

Slika
žena kleči uz Kristove noge

Forgiven [Oprošteno], Greg Olsen Korišteno s dopuštenjem. www.GregOlsen.com

1. – 7. travnja: Izmirite se s njime kroz pomirenje Krista

Jakov 1–4

Nefijci su Nefija smatrali svojim »velik[im] zaštitnik[om]« (vidi Jakov 1:10). Također ih je zaštitio od duhovnih opasnosti, upozoravajući ih na grijeh i pozivajući ih da dođu Kristu. Sada je zadatak pao na Jakova kojeg je Nefi posvetio da bude svećenik i učitelj (vidi Jakov 1:18). Jakov je osjećao odgovornost da smiono upozorava one koji su »počinj[ali] djelovati u grijehu« dok je također tješio »ranjenu dušu« onih koji su bili povrijeđeni tuđim grijesima (vidi Jakov 2:5–9). Kako je mogao činiti oboje? Usmjeravao bi ih prema Isusu Kristu – jer su obje skupine trebale Spasiteljevo iscjeljenje (vidi Jakov 4). Jakovljevo svjedočanstvo, poput Nefijeve poruke prije njega, bilo je poziv da se »izmiri[mo]… s [Bogom] kroz pomirenje Krista« (Jakov 4:11).

Ideje za učenje kod kuće i u crkvi

Jakov 1:6–8, 15–19; 2:1–11

Imam »poslanje… od Gospoda«.

Jakovu je naučavanje Božje riječi bilo »poslanje… od Gospoda« pa je marljivo radio kako bi »uveliča[o] službu svoju« (Jakov 1:17, 19). Što ovi izrazi koje je Jakov koristio znače vama? Razmislite o tome što povećalo čini. Daje li vam to kakve ideje? Dok promišljate o Jakovu 1:6–8, 15–19 i 2:1–11, razmislite o poslanjima koje bi Gospodin mogao imati za vas. Što se osjećate nadahnuti činiti kako biste ih »uveliča[li]«?

Pogledajte i poglavlje »Whom the Lord Calls, the Lord Qualifies« (Teachings of Presidents of the Church: Thomas S. Monson [2022.], 209. – 220.) te videozapis »Rise to Your Call« (Evanđeoska knjižnica).

Jakov 2:12–21

»Ne dozvoli[te] toj oholosti srdaca vaših da uništi duše vaše!«

Nefijci su imali problem s ohološću i usredotočenošću na bogatstva (vidi Jakov 2:13), a taj problem nije bio jedinstven za njih ili njihovo vrijeme. Kako protivnik potiče ljubav prema bogatstvima danas? Nakon čitanja Jakova 2:12–21, svojim riječima opišite kako Bog želi da gledate na materijalno bogatstvo. Pjesma poput »Jer mi je dano mnogo« (Pjesmarica, br. 138) može pružiti dodatne uvide. Što se osjećate nadahnuti činiti zbog onog što učite?

Jakov 2:22–35; 3:10–12

Slika
ikona vjeronauka
Bog uživa u čistoći.

Dok čitate Jakova 2:22–35; 3:10–12, što pronalazite što vam pomaže razumjeti zašto je čistoća tako važna Bogu? Koje su neke od negativnih posljedica nemoralnosti – u Jakovljevo doba i u naše? Koji su blagoslovi življenja ćudorednim životom?

Starješina David A. Bednar podučio je da živimo »u svijetu koji se sve više izruguje svetosti stvaranja života i minimizira vrijednost ljudskog života« (»Vjerujemo u ćudorednost«, Lijahona, svibanj 2013., 41. – 44.). Kako pomažete drugima razumjeti zašto se pokoravate zakonu ćudoredne čistoće? Dobro mjesto za početak je objašnjenje Božjih mjerila o seksualnim osjećajima i odnosima u odsjeku »Vaše je tijelo sveto« u knjižici Za snagu mladih: Vodič za donošenje odluka (stranice 22 – 29). Što još pronalazite u tom izvoru što bi vam pomoglo objasniti zašto živite zakon ćudoredne čistoće?

Dodatne odgovore možete pronaći u spomenutoj poruci starješine Bednara ili u videozapisu »I Choose to Be Pure“« (Evanđeoska knjižnica).

Kako je Božje mjerilo seksualne čistoće drugačije od ostalih poruka s kojima ste se mogli susresti? Koji su blagoslovi življenja ćudorednim životom?

Pogledajte i temu »Virtue« u odsjeku Gospel Topics u Evanđeoskoj knjižnici te temu »Istospolna privlačnost« u zbirci »Životna pomoć« u Evanđeoskoj knjižnici.

Jakov 4

Mogu se izmiriti s Bogom kroz Pomirenje Isusa Krista.

Jakov je preklinjao svoj narod da se »izmiri[]… s [Bogom] kroz pomirenje Krista« (Jakov 4:11). Jedna definicija riječi izmiriti jest obnoviti u prijateljstvo ili sklad. Dok promišljate o svojem životu, razmislite o vremenu kada ste se možda osjećali udaljeno od Nebeskog Oca. Kako vam Spasitelj pomaže obnoviti tu vezu? Koji savjet možete pronaći u ovom poglavlju koji vam pomaže izmiriti se s Bogom? (Vidi stihove 4–14.)

Koje dodatne uvide stječete iz Mateja 5:23–24? Kako vam Spasitelj može pomoći izmiriti se s Bogom – i drugima?

Pogledajte i 2 Nefija 10:24.

Jakov 4:8–18

Mogu izbjeći duhovnu sljepoću usredotočujući se na Spasitelja.

Dok je Jakov radio na tome da potpunije okrene svoj narod Gospodinu, upozorio ih je da ne budu duhovno slijepi te da ne preziru evanđeoske »riječi jasnoće« (vidi Jakov 4:13–14). Prema Jakovu 4:8–18, što možemo učiniti kako bismo izbjegli duhovnu sljepoću?

Pogledajte i članak »Looking beyond the Mark« Quentina L. Cooka (Ensign, ožujak 2003., 40. – 44.).

Kada je podučavao, Spasitelj je koristio usporedbe iz svakodnevnog života. Isusove usporedbe pomogle su ljudima pronaći duhovne istine u njihovim uobičajenim iskustvima. Pokušajte činiti isto kada podučavate. Na primjer, kada podučavate Jakova 4:8–18, možete upitati učenike jesu li ikada bili na pregledu očiju. Kako je liječnik procijenio njihov fizički vid? Kako možemo procijeniti svoj duhovni vid?

Za više ideja pogledajte ovomjesečna izdanja časopisa Lijahona i Za snagu mladih.

Ideje za podučavanje djece

Jakov 2:8

Bog iscjeljuje ranjenu dušu.

  • Kako biste pomogli svojoj djeci razumjeti kako se »ranjenu dušu« može iscijeliti, mogli biste zajedno raspraviti o tome kako naša tijela budu ranjena i što im pomaže da se iscijele. Možda bi vaša djeca mogla porazgovarati o vremenima kada su bili povrijeđeni i što im je pomoglo da budu iscijeljeni. Možete im čak pokazati zavoje ili lijekove kao dio ovog razgovora. Možda biste im mogli iznijeti kako vam je Spasitelj pomogao kada je vašem duhu bilo potrebno iscjeljenje.

Jakov 2:17–19

Mogu pomoći drugima u potrebi kada dijelim s njima.

  • Neki su ljudi u Jakovljevo vrijeme bili veoma bogati, ali nisu htjeli dijeliti ono što su imali s drugima. Dok im čitate Jakovljeva naučavanja u Jakovu 2:17–19, mogli biste dati svojoj djeci slike ili predmete koje mogu držati, a koji idu uz riječi ili izraze u tim stihovima. Mogli biste objasniti da dijelite te predmete s njima. Možda biste ih tada mogli pozvati da oni podijele predmet s vama ili jedni s drugima. Razgovarajte o tome kako se osjećate kada dijelite. Što još možemo dijeliti s drugima kako bismo im pomogli osjećati se sretno?

  • Nakon što zajedno pročitate Jakova 2:17, možda bi vaša djeca mogla navesti neke blagoslove koje je Nebeski Otac podijelio s njima. Što on želi da međusobno podijelimo?

Jakov 4:10–11

Mogu osnažiti svoju vjeru u Isusa Krista.

  • Jakovljeva vjera u Krista bila je toliko snažna da nije mogla biti pokolebana. Kako biste podučili svoju djecu da izgrade takvu vjeru, mogli biste ih upitati o onome što činimo kako bismo osnažili svoje tijelo. Što možemo činiti kako bismo osnažili svoju vjeru u Isusa Krista? Zajedno pročitajte Jakova 4:6 kako biste pomogli djeci otkriti što su Jakov i njegov narod činili da bi svoju vjeru učinili »nepokolebljiv[om]«.

  • Drugi način na koji možete pomoći svojoj djeci razumjeti što znači biti »nepokolebljiv« u njihovoj vjeri bio bi da pronađete veliko stablo i zamolite ih da protresu zasebne grane. Tada im dajte da protresu deblo. Zašto je teže protresti deblo? Koji izrazi u Jakovu 4:6, 10–11 opisuju što možemo učiniti kako bi naša vjera u Isusa Krista bila nepokolebljiva?

    Slika
    veliko stablo u parku

    Poput debla stabla, naša vjera u Krista može biti »nepokolebljiva«.

  • Za druge usporedbe o podučavanju vaše djece o nepokolebljivoj vjeri u Isusa Krista pogledajte govor »Duhovni vihori« (Lijahona, svibanj 2014., 18. – 21.), videozapis »Spiritual Whirlwinds« ili pjesmu »Mudar i lud čovjek« (Dječja pjesmarica, 132; vidi i Matej 7:24–27).

Za više ideja pogledajte ovomjesečno izdanje časopisa Prijatelj.

Slika
Jakov piše na zlatne ploče

I Will Send Their Words Forth (Jacob the Teacher) [Poslat ću riječi njihove (Jakov – učitelj)], Elspeth Caitlin Young