младенец Иисус

Родился, с картины Дженеди Пейдж

24 декабря

Как Иисус Христос проявляет Свою любовь к нам?

Рождество

пиктограмма Держите друг с другом совет

Держите друг с другом совет

Проводится членом президентства класса или кворума; примерно 10–20 минут

В начале собрания повторите вместе Цель Общества молодых женщин или Цель кворумов Священства Ааронова. Затем обсудите работу спасения и возвышения, опираясь на один или несколько вопросов, которые приводятся ниже, либо на собственные вопросы (см. Общий свод инструкций, 10.2, 11.2). Составьте план действий в соответствии с тем, что вы обсудили.

• Жить по Евангелию. Как мы обретаем радость, следуя за Иисусом Христом?

• Заботиться о нуждающихся. Кому в нашем приходе или населенном пункте нужна помощь? Как мы можем помочь им?

• Приглашать всех принять Евангелие. Как мы можем помогать друг другу готовиться к миссионерскому служению?

• Объединять семьи навечно. Как мы можем вносить свой вклад в старания прихода вести семейно-историческую и храмовую работу?

Если уместно, в конце этого урока сделайте следующее:

• свидетельствуйте о преподанных принципах;

• напомните членам класса или кворума о планах и предложениях, рассмотренных в ходе собрания.

пиктограмма преподавайте учение

Преподавайте учение

Проводится взрослым руководителем или юношей или девушкой; примерно 25–35 минут

Готовьтесь духовно

До Своего рождения Иисус Христос был известен как великий Иегова. Он был «Возлюбленным и Избранным Богом от начала» (Моисей 4:2), преисполненным славы и истины (см. от Иоанна 17:5; Учение и Заветы 93:11). И все же, когда Он родился, Мария «спеленала Его, и положила Его в ясли, потому что не было им места в гостинице» (от Луки 2:7). Почему Иисус Христос был готов принять на Себя роль Спасителя, даже несмотря на то, что это означало прийти на Землю в самых скромных обстоятельствах? Простой ответ состоит в том, что Он любит нас. Когда Нефий узрел в видении рождение Спасителя, он свидетельствовал о «люб[ви] Божь[ей], которая изливается повсюду в сердца детей человеческих; а потому [является] сам[ой] вожделенн[ой] из всего сущего» (1 Нефий 11:22).

Рождество – это особая пора, чтобы поразмышлять о том, как рождение и искупительная жертва Спасителя демонстрируют Его любовь к вам. Готовясь помочь молодежи, которую вы обучаете, ощутить любовь Спасителя, вы можете просмотреть от Луки 4:16–21; от Иоанна 3:16–17; 3 Нефий 27:13–16 и выступление старейшины Д. Тодда Кристоферсона «Любовь Божья» (Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 16–19).

Учитесь вместе

Поскольку ваш класс или кворум приближается к концу изучения Нового Завета, вы можете попросить молодежь поделиться понравившимися им новозаветными историями, в которых Спаситель проявлял Свою любовь к окружающим Его людям. Вы даже можете прочитать некоторые из этих историй вместе. Чему эти истории учат нас в отношении любви Спасителя к нам? Для более глубокого обсуждения любви Спасителя используйте задания, наподобие следующих.

• Предложите членам вашего класса или кворума подумать о любви Небесного Отца и Иисуса Христа к нам, как о прекрасном букете цветов (см. Рассел М. Нельсон, «Божественная любовь», Лиахона, февраль 2003 г., стр. 24). Вы можете дать каждому человеку вырезанный из бумаги цветок и попросить его прочитать один из отрывков из Священных Писаний, приведенных в разделе «Вспомогательные материалы». Попросите их написать на своих цветах, что они узнают о любви Небесного Отца и Иисуса к нам. Делясь тем, что они узнали, они могут собрать свои цветы в один букет. Как мы можем лучше распознать то, как Небесный Отец и Иисус проявляют Свою любовь к нам?

• В нескольких гимнах описывается то, каким образом Спаситель проявляет Свою любовь к нам (см., например, «Я знаю, жив Искупитель мой», Гимны, №68). Члены класса или кворума могут выбрать гимн и рассказать о случаях, когда они ощущали любовь Спасителя подобно тому, как это описано в гимне. Каким образом Спаситель проявляет Свою любовь к нам? Как мы, как последователи Христа, можем помочь людям ощущать Его любовь?

• В мире множество неверных идей о любви Бога к нам. Например, кто-нибудь может думать, что если люди живут в благополучии и процветании, это значит, что Бог любит их больше других. Другие могут чувствовать, что если бы Бог по-настоящему любил нас, Он принимал бы нас такими, какие мы есть, и не просил бы нас измениться. Какие ложные послания о любви Бога мы слышали? Чтобы помочь противостоять этим ложным посланиям, вы можете попросить молодежь просмотреть выступление старейшины Д. Тодда Кристоферсона «Любовь Божья» или выступление президента Даллина Х. Оукса «Любовь и закон» (Лиахона, ноябрь 2009 г., стр. 26–29). Какие истины, помогающие нам понять любовь Бога к нам, мы находим в этих выступлениях?

цветы

Любовь Небесного Отца и Иисуса Христа можно сравнить с прекрасным букетом цветов.

Действуйте с верой

Призовите членов класса или кворума обдумать и записать, как они будут действовать согласно полученным сегодня впечатлениям. При желании они могут поделиться своими идеями. Предложите им подумать о том, как действие в соответствии с полученным вдохновением укрепит их отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом.

Вспомогательные материалы

• От Иоанна 3:16–17; 15:9–13; к Римлянам 8:35–39; к Евреям 12:5–6, 9–11; 1 Нефий 11:21–23; Алма 7:11–12; 3 Нефий 11:13–17; Мороний 7:45–48

• Майкл Джон У. Те, «Наш личный Спаситель», Лиахона, май 2021 г., стр. 99–101

• Таниэла Б. Ваколо, «Бог любит Своих детей», Лиахона, май 2021 г., стр. 94–96

Обучать по примеру Спасителя

Все, что делал Спаситель во время Своего земного служения, было продиктовано любовью – Его любовью к Своему Отцу и Его любовью ко всем нам. Если любовь Христова пребывает в наших сердцах, мы будем искать все доступные способы, чтобы помочь другим узнать о Христе и прийти к Нему. Любовь станет причиной и побуждением нашего преподавания.