Antiguo Testamento 2022
13 febrero. ¿De qué manera podemos mantenernos fieles al Salvador en un mundo inicuo? Génesis 12–17; Abraham 1–2


“13 febrero. ¿De qué manera podemos mantenernos fieles al Salvador en un mundo inicuo? Génesis 12–17; Abraham 1–2”, Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2022 (2021)

“13 febrero. ¿De qué manera podemos mantenernos fieles al Salvador en un mundo inicuo?” Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2022

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Mujer joven estudiando

13 febrero

¿De qué manera podemos mantenernos fieles al Salvador en un mundo inicuo?

Génesis 12–17; Abraham 1–2

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ícono de deliberar en consejo

Deliberar en consejo

Dirigido por un miembro de la presidencia de cuórum o de clase; 10–20 minutos

Al principio de la reunión, repitan juntos el Lema de las Mujeres Jóvenes o el Lema de los cuórums del Sacerdocio Aarónico. Después, dirijan un análisis sobre la obra de salvación y exaltación utilizando una o más de las preguntas que figuran a continuación o sus propias preguntas (véase Manual General, 10.2, 11.2, LaIglesiadeJesucristo.org). Planifiquen maneras de actuar de conformidad con lo que hayan analizado.

  • Vivir el Evangelio. ¿De qué manera nos hemos acercado más al Salvador? ¿Cómo estamos procurando ser más como Él?

  • Cuidar de los necesitados. ¿En quiénes hemos estado pensando últimamente? ¿Cómo podemos ayudar a esas personas?

  • Invitar a todos a recibir el Evangelio. ¿Cómo podemos responder las preguntas de nuestros amigos en cuanto a la Iglesia de manera que se fortalezca su fe en el Salvador?

  • Unir a las familias por la eternidad. ¿Cuáles son algunas de las formas en que podemos conectarnos mejor con familiares como nuestros abuelos y primos?

Según sea apropiado, hagan lo siguiente al terminar la lección:

  • Testificar de los principios que se enseñaron.

  • Recordar a los miembros de la clase o del cuórum en cuanto a los planes y las invitaciones que se hicieron durante la reunión.

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teach the doctrine icon

Enseñar la doctrina

Dirigido por un líder adulto o un joven; 25–35 minutos

Prepárate espiritualmente

Nunca ha sido fácil vivir con rectitud en un mundo inicuo. Para Abraham, la presión de apartarse de Dios no solo provenía del mundo exterior, sino que incluso el padre de Abraham había abandonado al Señor (véanse Abraham 1:5–12; 2:5). Abraham y Sara hicieron frente a dificultades; sin embargo, confiaron en las promesas del Señor “y [las] crey[eron], y acept[aron], y confesa[ron] que eran extranjeros y peregrinos sobre la tierra” (Hebreos 11:13).

¿De qué manera puedes ayudar a los miembros de la clase o del cuórum a permanecer fieles cuando se sientan como “extranjeros y peregrinos” en el mundo porque viven las normas del Señor? ¿De qué manera puedes inspirarlos a que muestren valor a medida que viven siendo fieles al Señor? A medida que te prepares para enseñar, considera repasar Juan 15:18–20 y el mensaje del élder Neil L. Andersen titulado “Vencer al mundo” (Liahona, mayo de 2017, págs. 58–62).

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Un joven mira un lago

Los discípulos de Jesucristo pueden hallar paz a medida que vivan fielmente a pesar de la oposición.

Aprender juntos

Puede que esta semana los miembros de tu clase o cuórum se hayan sentido inspirados con el ejemplo de Abraham a medida que estudiaron Génesis 12–17 y Abraham 1–2. Podrías invitarlos a repasar Abraham 1:1–19 y compartir qué les inspira del ejemplo de Abraham. ¿Qué semejanzas vemos entre los desafíos que afrontó Abraham y los que afrontamos en la actualidad? Elige una o más de las actividades que figuran a continuación para fomentar el análisis sobre cómo podemos permanecer fieles a Jesucristo en todas las circunstancias.

  • El Señor y Sus profetas a menudo han instado a aquellos a quienes han enseñado a vivir con fidelidad a pesar de la iniquidad que los rodea. ¿Cuáles son algunas de las formas en que Satanás tienta a los jóvenes a quebrantar los mandamientos de Dios en nuestros días? Aquellos a quienes enseñas podrían leer algunos de los pasajes de las Escrituras que aparecen en “Recursos de apoyo”. Invítalos a analizar lo que aprenden en cuanto a permanecer fieles a Cristo cuando el mundo nos tienta a hacer lo contrario o se burla de nosotros. Podrían compartir formas que han hallado para vivir fielmente cuando los demás no lo hacen. ¿En qué ocasiones hemos sido capaces de hacerlo nosotros u otras personas a las que conocemos? También podrías mostrar uno o más de los videos que se indican en “Recursos de apoyo”.

  • A fin de ayudar a tu clase o a tu cuórum a entender cómo vencer al mundo y recibir las bendiciones que se obtienen por hacerlo, anota en la pizarra Vencer al mundo es… y Los resultados de vencer al mundo son… Luego podrías pedir a los jóvenes que repasen el mensaje del élder Neil L. Andersen titulado “Vencer al mundo”. Invítalos a encontrar maneras de completar las oraciones y a escribir en la pizarra lo que aprendan. Analicen lo que hayan encontrado. Invita con anticipación a una persona a ir preparada para compartir una historia que muestre cómo Jesucristo permaneció fiel a Su Padre a pesar de la oposición (véanse, por ejemplo, Mateo 4:1–11; Lucas 22:39–44). ¿Qué nos ayuda a entender el ejemplo del Salvador en cuanto a vencer al mundo? (véase Juan 16:33).

  • Los discípulos de Jesucristo han de “estar en el mundo sin ser del mundo”. Estar “en el mundo” puede querer decir que afrontamos oposición cuando vivimos de acuerdo con nuestras normas, pero también significa que podemos ser una influencia para bien en los demás. Para enseñar ese principio, podrías pedirle a alguien que vaya a la clase preparado para compartir una o más historias del mensaje de la presidenta Bonnie H. Cordon titulado “De modo que vean” (Liahona, mayo de 2020, págs. 78–80). ¿Qué aprendemos de esas historias en cuanto a utilizar nuestra luz para ayudar a los demás a acercarse más a Jesucristo? Invita a la clase o al cuórum a buscar frases en el mensaje de la presidenta Cordon que los inspire a ser una luz para los demás en un mundo inicuo. Invítalos a leer en voz alta las oraciones que encontraron y a compartir lo que se sienten inspirados a hacer.

Actuar con fe

Insta a los miembros de la clase o del cuórum a que mediten y anoten lo que harán para actuar de conformidad con las impresiones que hayan recibido el día de hoy. Si lo desean, podrían compartir sus ideas. Invítalos a pensar sobre cómo el actuar de acuerdo con sus impresiones fortalecerá su relación con el Padre Celestial y con Jesucristo.

Recursos de apoyo

Enseñar a la manera del Salvador

El Salvador invitó a Pedro a testificar cuando le preguntó: “… ¿quién decís que soy yo?” (Mateo 16:15). Al responder Pedro, su testimonio se fortaleció. ¿Qué preguntas invitarán a aquellos a quienes enseñas a testificar, a fin de que el Espíritu pueda fortalecer sus testimonios?