기도하는 청녀

5월 9일

나는 어떻게 매일 성신의 축복을 받을 수 있는가?

교리와 성약 46~48편

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함께 협의한다

정원회 또는 반 회장단 일원이 이끈다: 약 10~20분

모임을 시작하면서 다 함께 아론 신권 정원회 주제 또는 청녀 주제를 낭송한다. 그런 후 다음과 같은 사항에 관해 토론을 진행하고, 토론한 것을 실천할 방법을 계획한다.(토론할 사항은 회장단 모임에서 결정할 수 있다.)

• 우리의 정원회 또는 반. 우리의 도움과 기도가 필요한 사람은 누구인가? 그들을 돕기 위해 우리는 무엇을 할 수 있을까? 이번 활동에 누구를 초대해야 할까?

• 우리의 임무 혹은 책임. 우리는 어떤 임무를 완수했는가? 우리가 수행해야 할 임무는 무엇인가? 우리는 다른 사람들이 그리스도께 나아오도록 어떻게 권유했으며, 이제 어떻게 권유할 수 있을까?

• 우리의 삶. 최근에 우리는 어떤 경험을 통해 간증이 강해졌는가? 우리는 삶에서 어떤 일을 겪고 있으며, 어떻게 서로를 도울 수 있을까?

적절하다면, 공과가 끝날 때 다음과 같이 한다.

• 공과에서 가르친 원리에 대해 간증한다.

• 정원회 또는 반 구성원들에게 그들이 모임 중에 어떤 계획을 세웠고 어떤 권유를 받았는지 상기시킨다.

교리를 가르친다 아이콘

교리를 가르친다

성인 지도자 또는 청소년이 이끈다: 약 25~35분

영적으로 자신을 준비한다

회복된 교회의 많은 초기 회원들은 경전에 나오는 성신의 영적 나타내심에 대해 알고 있었다.(사도행전 2:1~4; 13:52; 고린도전서 12:4~11; 제3니파이 19장 참조) 정원회 또는 반 구성원들은 이번 주에 교리와 성약 46~48편을 공부하면서, 주님은 이 성도들에게 성신이 그들 삶에 가져다줄 수 있는 축복에 대해 가르치고 싶어 하셨다는 것을 알았을 것이다. 여러분은 어떤 경험을 통해 성신이 여러분을 어떻게 축복하는지 알게 되었는가? 어떻게 하면 여러분이 가르치는 청소년들이 삶의 모든 방면에서 성신의 도움을 받을 수 있을까?

정원회나 반이 성신의 영향력을 구하도록 영감을 주기 위한 준비로, 『신앙에 충실함』(2004), “성신의 역할”(81~82쪽)과 게리 이 스티븐슨 장로의 말씀 “성신은 여러분에게 어떻게 도움이 됩니까?”(『리아호나』, 2017년 5월호, 117~120쪽)를 살펴볼 수 있다.

공과 시간에 경전을 읽고 있는 청녀

성신은 우리가 복음 진리를 이해하고 가르치도록 도움을 줄 수 있다.

함께 배운다

경전에는 영적 은사에 대한 예가 많이 나온다. 정원회 또는 반 구성원들이 오늘날 우리 삶에서도 이러한 은사가 나타날 수 있다는 신앙을 키우도록 그들을 어떻게 도울 수 있을까? 먼저, 그들에게 교리와 성약 46편 7~33절에 나오는 영적 은사를 칠판에 한 가지 적고, 자신이나 아는 사람의 삶에서 그 은사가 나타난 사례를 이야기해 보라고 할 수 있다.

영의 은사 이외에도, 성신은 여러 가지 방법으로 우리를 축복한다. 정원회 또는 반 구성원들이 이를 더 잘 이해하도록 돕기 위해 다음 활동을 하나 이상 활용할 수 있다.

• 때로 우리는 삶에서 중대한 결정이나 사건이 있을 때만 성신이 필요하다고 생각한다. 성신이 우리를 위해 얼마나 더 많은 일을 할 수 있는지 인식하도록 청소년들을 어떻게 도울 수 있을까? 정원회나 반을 소그룹으로 나누고, 각 그룹별로 “참고 자료”에 있는 경전 구절을 한 개 이상 읽도록 정해 줄 수 있다. 각 그룹에서 한 사람이 나와 자신의 그룹이 배운 것을 발표할 수 있다. 그런 다음, 정원회 또는 반 구성원들에게 저마다 성신이 자신의 일상생활을 축복할 수 있는 방법들을 나열해 보라고 한다. 그들은 자신의 목록을 발표하면서 날마다, 그리고 온종일 성신을 동반하기 위해 그들이 할 수 있는 일을 이야기해 볼 수 있다.

• 또한 칠판에 다음 질문들을 적어 봄으로써 여러분이 가르치는 청소년들은 성신이 자신을 돕는 방법을 이해할 수 있다. 우리는 성신에 대해 무엇을 알고 있는가? 성신은 우리를 어떻게 도울 수 있는가? 그런 다음, 정원회 또는 반 구성원들은 게리 이 스티븐슨 장로의 말씀 “성신은 여러분에게 어떻게 도움이 됩니까?”(『리아호나』, 2017년 11월호, 117~120쪽)에서 그 답을 찾아볼 수 있다. 또한 『신앙에 충실함』에서 “성신의 역할”(81~82쪽)을 살펴보고 답을 찾을 수도 있다. 적절하다면, 성신과 관련된 여러분의 경험을 들려주고, 청소년들에게도 그러한 경험이 있다면 이야기해 달라고 한다.

• 정원회 또는 반 구성원들은 『나의 복음을 전파하라』(2019) 제4장에서 “개인적인 계시”나 “영의 속삭임을 인식하는 것을 배움”(95~96, 102~103쪽)을 읽어 볼 수 있다. 그런 다음, 그들은 성신이 어떻게 우리 삶을 축복하는지에 관해 전혀 들어 본 적이 없는 사람을 가르치는 선교사 역할을 해 볼 수 있다. 그들은 그 사람에게 뭐라고 말하겠는가?

신앙으로 행한다

정원회 또는 반 구성원들에게 오늘 받은 영감을 어떻게 실행할지 깊이 생각하고 기록해 보라고 권유한다. 오늘 공과는 그들이 세운 개인적인 목표와 어떻게 관련되는가? 정원회 또는 반 구성원들은 자신의 생각을 이야기해 볼 수 있다.

참고 자료

• 요한복음 14:16~27(보혜사는 우리에게 모든 것을 가르치고 생각나게 할 수 있다.)

• 요한복음 15:26; 교리와 성약 42:17; 모세서 1:24(성신은 하나님 아버지와 아들을 증거한다.)

• 로마서 8:16(영은 우리가 하나님의 자녀임을 증거한다.)

• 니파이후서 32:5; 교리와 성약 18:18(성신은 우리가 무엇을 행해야 하는지 보여 줄 것이다.)

• 제3니파이 27:20(성신은 우리를 성결하게 한다.)

• 모로나이서 8:26(성신은 우리를 소망과 사랑으로 채워 준다.)

• 모로나이서 10:5(성신은 우리에게 진리를 가르친다.)

구주께서 보여 주신 방법으로 가르침

구주께서는 제자들이 이해할 수 있는 방법으로 가르치기 위해 단순한 일화와 비유, 그리고 실생활의 예를 사용하셨다. 여러분은 청소년들이 성신의 역할을 이해하고 여러분과 같은 경험을 하고자 하는 마음이 생기도록 돕기 위해 어떤 개인적인 경험을 들려줄 수 있겠는가? (『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』[2016], 22쪽 참조)