Jésus lave les pieds des apôtres

Jésus lave les pieds des apôtres, tableau de Del Parson

25 avril

Comment puis-je être davantage semblable au Christ dans ma façon de servir autrui ?

Doctrine et Alliances 41-44

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Tenez conseil

Animé par un membre de la présidence du collège ou de la classe ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron ou le thème des Jeunes Filles. Engagez ensuite une discussion sur des sujets tels que les suivants et planifiez des façons de mettre en pratique ce dont vous avez discuté (vous déciderez des sujets à aborder lors d’une réunion de présidence) :

• Notre collège ou classe. Qui est nouveau dans notre paroisse et comment l’aider à se sentir le bienvenu ? Que faisons-nous pour que le temps passé dans nos réunions de collège ou de classe soit constructif ?

• Nos devoirs ou responsabilités. Quels devoirs avons-nous en tant que jeunes gens et jeunes filles ? Comment mieux nous en acquitter ?

• Notre vie. Que faisons-nous pour ressembler davantage à Jésus-Christ et recevoir son pouvoir dans notre vie ? Que faisons-nous pour aider notre famille à aller à lui ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

• Témoignez des principes enseignés.

• Rappelez aux membres du collège ou de la classe les plans d’action définis et les invitations lancées pendant la réunion.

icône enseignez la doctrine

Enseignez la doctrine

Animé par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

Quand le Seigneur a commandé aux saints de se rassembler à Kirtland (Ohio), de nombreux fidèles ont quitté leur maison pour se rendre là-bas. Mais ce voyage ne signifiait pas simplement vivre ailleurs, cela signifiait aussi vivre d’une nouvelle manière. Cette semaine, les membres du collège ou de la classe ont étudié Doctrine et Alliances 41-44 et notamment ce qui concerne le déplacement des saints vers Kirtland et la loi que le Seigneur leur a révélée là-bas. Entre autres choses, le Seigneur attendait des saints qu’ils deviennent unis dans l’amour et le service les uns envers les autres (voir Doctrine et Alliances 42:30-31, 38-39, 45 ; 44:6). Quelles expériences allez-vous raconter aux membres du collège ou de la classe pour les aider à ressentir l’importance du service à la manière du Christ ?

Pour vous préparer à enseigner comment servir à la manière du Christ, revoyez la section « Service » dans Jeunes, soyez forts (2011, p. 32-33) et le message de Russell M. Nelson intitulé « Le deuxième grand commandement » (Le Liahona, novembre 2019, p. 96-100).

jeune homme et femme âgée riant ensemble

Servons autrui comme le Sauveur l’a fait.

Apprenez ensemble

Pour engager une discussion sur le service à la manière du Christ, écrivez au tableau « Vivre ensemble dans l’amour » (voir Doctrine et Alliances 42:45). Demandez à votre collège ou votre classe de lire Doctrine et Alliances 42:30-31, 38-39, 45 ; 44:6 et de citer les façons dont le Seigneur veut que les saints se servent les uns les autres. Quelles occasions avons-nous de servir, chez nous et à l’extérieur, les personnes physiquement, émotionnellement et spirituellement dans le besoin ? Choisissez parmi les idées ci-dessous celles qui inciteront votre collège ou votre classe à rendre service à la manière du Christ.

• Afin que vos élèves tirent des enseignements de l’exemple qu’a montré le Sauveur en servant, attribuez à chacun la lecture d’un passage scripturaire sur ce sujet (voir « Documentation d’aide »). Invitez chaque personne à résumer son passage et à expliquer ce que le Sauveur a fait pour servir les autres. Que nous apprennent ces exemples sur ce que signifie servir à la manière du Sauveur ? Quelle est la différence entre servir à la manière du Sauveur et les autres façons de servir ? Les membres du collège ou de la classe pourraient raconter comment ils ont essayé de servir à la manière du Sauveur et comment d’autres les ont servis de cette façon.

• Il serait utile que votre collège ou votre classe revoit ce que le Sauveur et ses prophètes ont enseigné sur le service. Voici quelques passages scripturaires qu’ils pourraient lire ensemble : Matthieu 25:31-46 ; Luc 10:25-37 ; Jean 13:34-35 ; Jacques 1:27 ; Mosiah 2:17 ; 18:8-10. Invitez-les à écrire ce qu’ils apprennent à propos du service et à faire part de leurs pensées et de leurs expériences en rapport avec ce qu’ils ont appris. Ensuite, encouragez-les à planifier des occasions de servir à la manière du Christ. (Ils trouveront des idées en regardant une ou plusieurs vidéos de la « Documentation d’aide » ou en consultant JustServe.org.)

• Pour aider les membres du collège ou de la classe dans leurs efforts pour servir les autres, revoyez ensemble le message de Bonnie H. Cordon intitulé « Devenir un berger » (Le Liahona, novembre 2018, p. 74-76). Commencez par montrer quelques images du Sauveur en train de servir (sœur Cordon en a montré certaines au cours de son message). Que nous enseignent ces images sur la façon de servir à la manière du Sauveur ? Demandez ensuite aux membres du collège ou de la classe de se mettre deux par deux pour lire une des sections du message et dire ce qu’ils ont appris sur le service à la manière du Sauveur. Ils pourraient aussi expliquer ce qu’ils ont appris en servant les autres à la manière du Christ.

Agissez avec foi

Demandez aux membres du collège ou de la classe de réfléchir à ce qu’ils vont faire, suite aux inspirations reçues aujourd’hui et de le noter. Quel est le rapport entre la leçon d’aujourd’hui et les buts personnels qu’ils se sont fixés ? Invitez les membres de la classe qui le souhaitent à faire part de leurs réflexions.

Documentation d’aide

• Matthieu 14:13-21 ; Jean 9:1-11 ; 13:4-5, 12-17 ; 1 Néphi 11:31 ; 3 Néphi 17:5-10 (Exemples de Jésus-Christ servant autrui)

• Joy D. Jones, « Pour lui », Le Liahona, novembre 2018, p. 50-52

• « Le service - Si nous nous oublions », « Enseignements de Thomas S. Monson : Secourir les personnes dans le besoin », « Les jeunes en action », « Des occasions de faire le bien » (vidéos), ChurchofJesusChrist.org

Enseigner à la manière du Sauveur

Au cours de son ministère sur la terre, Jésus-Christ passait son temps à servir et à aider les personnes qui l’entouraient. Les vrais disciples du Christ font de même (voir Jean 13:35). Trouvez des occasions d’inviter les membres du collège ou de la classe à raconter comment ils ont servi les autres et ce qui les a poussés à le faire. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, 2016, p. 4-5.)