„Doktrinos įvaldymas. 2-o vertinimo apžvalga. Almos 7:11–13 – Moronio 10:4–5“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)
„Doktrinos įvaldymas. 2-o vertinimo apžvalga“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis
Doktrinos įvaldymas. 2-o vertinimo apžvalga
Ši doktrinos įvaldymo vertinimo apžvalga sukurta kaip mokymosi užduotis, padedanti mokiniams apžvelgti 12 doktrinos įvaldymo ištraukų nuo Almos iki Moronio knygų. Jie galės pademonstruoti, kaip supranta ir taiko tiesas iš šių ištraukų. Ji taip pat padės mokiniams pasiruošti būsimam vertinimui („Doktrinos įvaldymas. 2-as vertinimas“).
Mokiniams būtų naudingiausia, jei šį praktinį užsiėmimą darytumėte visi kartu per pamoką. Jei mokote namuose studijuojančius mokinius arba mokote nuotoliniu būdu, būtinai praveskite šį užsiėmimą per vieną iš savo savaitinių pamokų.
Praveskite šią apžvalginę pamoką ir atlikite doktrinos įvaldymo vertinimą, kai išmokysite visų doktrinos įvaldymo ištraukų iš Almos 7:11–13 – Moronio 10:4–5. Skirkite pakankamai laiko tarp šios apžvalginės pamokos ir vertinimo, kad mokiniai galėtų išstudijuoti Raštų ištraukas, kurių gerai nemoka. Kai kurias doktrinos įvaldymo pamokas gali reikėti pravesti anksčiau, nei nurodyta programoje, kad vertinimą būtų galima atlikti iki metų pabaigos.
Galimos mokymosi užduotys
Atsižvelkite į mokinių poreikius ir pasirinkite tas šios apžvalgos dalis, kurios geriausiai padės jiems pasirengti vertinimui „Doktrinos įvaldymas. 2-as vertinimas“. Per šią apžvalginę pamoką pasiūlykite mokiniams atkreipti dėmesį į ištraukas, kurias jie ne taip gerai žino, ir suplanuoti, kaip studijuoti ir peržiūrėti jas ruošiantis vertinimui.
1 ir 2 apžvalgos užduotyse pateikti testai yra pasiūlymai, kaip padėti mokiniams apžvelgti nuorodas ir pagrindines Raštų frazes, kurias studijavo šioje kurso dalyje. Atsižvelgiant į mokinių poreikius, šiam tikslui pasiekti galima naudoti įvairias užduotis. Papildomų idėjų galima rasti ankstesnėse doktrinos įvaldymo apžvalgos pamokose arba mobiliojoje programėlėje „Doctrinal Mastery“ (liet. „Doktrinos įvaldymas“).
1-a apžvalgos užduotis. Susiekite Raštų nuorodas ir pagrindines Raštų frazes
Galite naudoti toliau pateiktą testą, kad padėtumėte mokiniams apžvelgti Raštų nuorodas ir pagrindines Raštų frazes, kurias studijavo šioje kurso dalyje.
Atsakymai: 1-c, 2-e, 3-a, 4-i, 5-f, 6-b, 7-j, 8-h, 9-k, 10-l, 11-g, 12-d
Vietoj testo galite atspausdinti kiekvieną iš 12 Raštų nuorodų ir pagrindinių Raštų frazių ant atskirų popieriaus lapelių. Kiekvienam mokiniui duokite po vieną lapelį ir paprašykite rasti mokinį, kurio lapelyje yra susijusi nuoroda ar pagrindinė Raštų frazė, ir atsistoti šalia jo. Tada galite sumaišyti lapelius ir pakartoti užduotį dar kelis kartus.
Kairiajame stulpelyje esančias pagrindines frazes susiekite su dešiniajame stulpelyje pateiktomis atitinkamomis doktrinos įvaldymo ištraukų nuorodomis.
|
Pagrindinės frazės |
Raštų nuorodos |
|---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
2-a apžvalgos užduotis. Žinokite pagrindines Raštų frazes
Kad padėtumėte mokiniams apžvelgti pagrindines Raštų frazes, galite naudoti toliau pateiktą užduotį, kurioje reikia įrašyti praleistus žodžius.
Atsakymai: 1. nuoširdžiai; ketinimu; pažinti 2. apmokėjimas; beribė; amžina 3. Išpirkėjo; uolos; pamatą 4. liudijimo; tikėjimas; išbandytas 5. Tėvo; valią; pradžios
Kitas būdas padėti mokiniams apžvelgti pagrindines Raštų frazes yra paprašyti sudėlioti frazes teisinga tvarka. Atspausdinkite kiekvieną frazę ant popieriaus lapo ir sukarpykite jį taip, kad kiekviename lapelyje būtų tik vienas žodis. Galite suskirstyti mokinius į mažas grupes ir duoti kiekvienai grupei lapelius, iš kurių reikia sudėlioti visą pagrindinę Raštų frazę. Paprašykite mokinių sudėlioti pagrindinę Raštų frazę teisinga tvarka. Grupėms atlikus užduotį, jos gali apsikeisti lapeliais ir pakartoti užduotį.
Užpildykite tuščias vietas, įrašydami trūkstamus pagrindinių Raštų frazių žodžius.
-
„Paklaus[k]ite , su tikru , tikėdami Kristų. […] Ir Šventosios Dvasios galia jūs galite tiesą apie viską.“ (Moronio 10:4–5)
-
„Turi būti įvykdytas , […] ir auka.“ (Almos 34:9–10)
-
„Būtent ant mūsų […] jūs turite statyti savo .“ (Helamano 5:12)
-
„ negausite tol, kol jūsų nebus .“ (Etero 12:6)
-
„Išk[enčiau] visame kame nuo .“ (3 Nefio 11:10–11)
3-ia apžvalgos užduotis. Taikykite doktriną
Padėkite mokiniams pasimokyti pritaikyti doktrinos įvaldymo ištraukas gyvenimiškose situacijose. Vienas iš būdų tai padaryti – parodyti toliau pateiktus pavyzdžius. Tada paprašykite mokinių nuspręsti, kuri (-ios) doktrinos įvaldymo ištrauka (-os) gali padėti asmeniui kiekvienoje aprašytoje situacijoje. Paprašykite mokinių paaiškinti, kaip jų pasirinktoje (-ose) ištraukoje (-ose) dėstoma doktrina gali padėti.
Šią užduotį galima atlikti individualiai, grupėse, visiems kartu arba derinant visus tris būdus.
-
Mergina, kuri mokosi apie Bažnyčią, nori žinoti, kaip sekti Jėzumi Kristumi.
-
Grupelė paauglių pradėjo mokykloje nemandagiai elgtis su daugeliu savo bendraamžių.
-
Jūsų draugas nesupranta, kodėl Jėzus Kristus yra svarbus, ir klausia, ką Jis dėl mūsų padarė.
-
Vaikinas nori sužinoti, kaip gauti Dievo pagalbos ir stiprybės, kad apsisaugotų nuo Šėtono pagundų.
4-a apžvalgos užduotis. Taikykite dvasinių žinių įgijimo principus
Padėkite mokiniams apžvelgti dvasinių žinių įgijimo principus ir suteikite jiems galimybę pasimokyti juos taikyti gyvenimiškose situacijose. Toliau pateikta užduotis yra vienas iš būdų tai padaryti.
Įsivaizduokite tokį pavyzdį:
Merginai kartais atrodo, kad Dievo įsakymai yra pernelyg griežti. Ji svarsto, ar būtų laimingesnė, jei galėtų tiesiog gyventi taip, kaip jai atrodo geriausia.
Apmąstykite, kaip galite taikyti toliau nurodytus dvasinių žinių įgijimo principus, kad padėtumėte šiai paauglei ieškoti Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus pagalbos sprendžiant jai rūpimus klausimus.
-
Veikimas tikėjimu.
-
Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos.
-
Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius.
-
Kaip galėtumėte taikyti kiekvieną iš trijų dvasinių žinių įgijimo principų, kad padėtumėte šioje situacijoje?
-
Kurios doktrinos įvaldymo ištraukos iš šios kurso dalies galėtų padėti? Kaip?
-
Ką patyrėte taikydami dvasinių žinių įgijimo principus ieškodami atsakymų į jums kilusius klausimus?
5-a apžvalgos užduotis. Raštų ištraukos, turinčios jums ypatingą reikšmę
Paprašykite mokinių apmąstyti, kuri doktrinos įvaldymo ištrauka jiems padarė didžiausią įtaką. Pavyzdžiui, jie gali pasirinkti ištrauką, kuri padėjo jiems pajusti Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus meilę arba padėjo jiems geriau suprasti Jėzų Kristų ir Jo Apmokėjimą.
-
Kokia doktrinos įvaldymo ištrauka jums reikšmingiausia ar labiausiai jums padeda? Kodėl ji jums reikšminga ar naudinga?
Turėsite galimybę pasidalyti šiomis įžvalgomis ir patirtimi atlikdami vertinimo užduotis.
Galite išdalyti mokiniams toliau pateiktą dalijamąją medžiagą, kuri padės jiems pasirengti vertinimui „Doktrinos įvaldymas. 2-as vertinimas“.
Doktrinos įvaldymas. 2-as vertinimas. Mokymosi vadovas
Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024). „Doktrinos įvaldymas. 2-o vertinimo apžvalga. Almos 7:11–13 – Moronio 10:4–5“
Įsiminkite nuorodas ir pagrindines Raštų frazes
Žinokite doktrinos įvaldymo Raštų ištraukas ir pagrindines Raštų frazes. Kad būtų lengviau jas apžvelgti, galite atsisiųsti ir naudoti mobiliąją programėlę „Doctrinal Mastery“ (liet. „Doktrinos įvaldymas“).
Mormono Knygos doktrinos įvaldymas. Almos – Moronio
|
Raštų nuoroda |
Pagrindinė Raštų frazė |
|---|---|
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Ir jis eis, kęsdamas visokius skausmus ir suspaudimus, ir gundymus.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Turi būti įvykdytas apmokėjimas, […] beribė ir amžina auka.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Daugiau nebese[k] paskui savo akių geismus.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Nelabumas niekada nebuvo laimė.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Būtent ant mūsų Išpirkėjo […] uolos jūs turite statyti savo pamatą.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Išk[enčiau] Tėvo valią visame kame nuo pradžios.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Bū[kite] tobuli, kaip aš arba kaip jūsų Tėvas, kuris yra danguje, yra tobulas.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Ateikite pas mane, ir priimkite krikštą […], idant būtumėte pašventinti Šventosios Dvasios priėmimu.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Liudijimo negausite tol, kol jūsų tikėjimas nebus išbandytas.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Ir jeigu žmonės ateis pas mane, […] tada aš jų silpnumą paversiu jų stiprybe.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Tikroji meilė yra tyra Kristaus meilė.“ |
Raštų nuoroda | Pagrindinė Raštų frazė „Paklaus[k]ite nuoširdžiai, su tikru ketinimu, tikėdami Kristų […]. Ir Šventosios Dvasios galia jūs galite pažinti tiesą apie viską.“ |
Taikykite doktriną gyvenimiškose situacijose
Atlikite toliau nurodytas užduotis remdamiesi bent viena doktrinos įvaldymo Raštų ištrauka.
-
Paaiškinkite, ką Dievas mūsų prašo daryti, kad būtume verti amžinojo gyvenimo.
-
Padėkite žmogui, kuris nori sužinoti, kaip sustiprinti savo liudijimą.
-
Paaiškinkite Jėzaus Kristaus, kaip mūsų Gelbėtojo ir Išpirkėjo, misijos svarbą.
-
Paaiškinkite, ką Gelbėtojas gali padaryti, kad padėtų mums įveikti sunkumus ar pagundas.
Būkite pasiruošę pasidalyti, kurios doktrinos įvaldymo ištraukos jus paveikė labiausiai ir kodėl.
Dvasinių žinių įgijimo principai
Apžvelkite skyriaus „Dvasinių žinių įgijimas“ 5–12 pastraipas, pateiktas Doktrinos įvaldymo apraše (2023). Apmąstykite, kaip taikydami dvasinių žinių įgijimo principus galėtumėte kam nors padėti įveikti sunkumus ar nuogąstavimus.
© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.