Seminar
Moroni 4–5: sakrament


„Moroni 4–5: sakrament”, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat (2024)

„Moroni 4–5”, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat

Moroni 4–5

Sakrament

Kujutis
sakramendileib ja -vesi

Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku liikmetena kutsutakse meid osalema pühades talitustes ja sõlmima lepinguid meie Taevase Isaga. Kui püüame oma lepinguid pidada, õnnistab Taevane Isa meid. Talitus, millest kõige sagedamini osa võtame, on sakrament. See õppetund aitab teil pidada lepinguid, mille sõlmite siis, kui sakramendist osa saate, et Issanda Vaim oleks koos teiega.

Mõistke õpilaste õpivajadusi. Püüdke mõista oma klassi õpilaste õpivajadusi. See võib hõlmata nii õppijate eelistusi kui ka õpiraskusi. Leidke viise, kuidas kaasata erinevaid õppemeetodeid, nagu visuaalsed abimaterjalid, rühmatöö või iseseisev töö, et seminarikogemus pakuks õpilastele võimalikult palju.

Õpilaste ettevalmistus: Võiksite paluda õpilastel olla tundi tulles valmis lugema peast ette nii suurt osa sakramendipalvetest, kui nad suudavad.

Võimalikud õpitegevused

Miks te kirikus käite?

Et valmistada õpilasi ette sakramendi uurimiseks, jagage järgmist seika või isiklikku kogemust sakramendi olulisusest.

Õde Cheryl A. Esplin, endine nõuandja Algühingu üldjuhatuses, jagas küsimust, mille üks poeg esitas oma 96-aastasele isale: „Isa, miks sa käid kirikus? Sa ei näe, sa ei kuule, sul on raske ringi liikuda. Miks sa käid kirikus?” (Cheryl A. Esplin. Sakrament – uus hingejõud. – 2014. a sügisene üldkonverents)

  • Kuidas võis teie arvates isa sellele küsimusele vastata?

„Isa vastas: „Sakramendi pärast. Ma lähen sakramenti võtma.”” (Cheryl A. Esplin. Sakrament – uus hingejõud. – 2014. a sügisene üldkonverents)

  • Mida te teate sakramendi kohta, mis võiks olla isa sellise vastuse põhjuseks?

    Järgnevad küsimused on mõeldud isiklikuks mõtisklemiseks. Võite paluda õpilastel kirjutada oma vastused pühakirjapäevikusse. Samuti võite paluda õpilastel esitada küsimusi sakramendi kohta.

  • Kui oluline on sakrament teie jaoks? Miks?

  • Milliseid pingutusi te teete, et sakramendi kogemus teie jaoks tähendusrikas oleks?

Osana oma üleskirjutustest lisas Moroni palved, mille Jeesus Kristus oli varem andnud nefilastele sakramendi õnnistamiseks (vt Moroni 4:1–2). Uurides neid palveid kirjakohas Moroni 4–5, kuulake õhutusi, et teada, mida saate teie teha, et pidada lepinguid, mida sakramenti võttes sõlmite.

Sakrament

Sakramenti võttes sõlmime lepingu Taevase Isaga ja uuendame ristimislepinguid (vt Moosia 18:8–10; Õpetus ja Lepingud 20:37). Leping on „Jumala ja inimese vaheline kokkulepe. ‥ Jumal sätestab lepingu tingimused ja inimesed soostuvad tegema seda, mida ta neilt palub” (märksõna „Leping” – Pühakirjajuht , ChurchofJesusChrist.org).

Joonistage tahvlile järgnev tabel ja paluge õpilastel täita vasak tulp, kasutades kirjakohta Moroni 4:3. Õpilased võiksid selle ka oma pühakirjapäevikusse joonistada.

Sakramendileping

Mida luban teha

Kuidas lubadusi pidada

  • Kuidas võtaksite kokku meie lubadused leiva võtmisel?

Üks võimalus meie osa kokkuvõtmiseks sakramendilepingus on järgmine: sakramenti võttes tunnistame, et oleme nõus võtma enda peale Päästja nime, Teda alati meeles pidama ja kinni pidama Tema käskudest.

Jagage klass kolmeliikmelisteks rühmadeks. Andke igale rühmale üks lubadus, mille me sakramendilepinguga anname. Paluge rühmadel arutada endale määratud lubadust ja jagada mõtteid, mida saaks kasutada tabeli teise tulba täitmiseks.

Kui on möödunud piisavalt aega, jagage klass uuteks kolmeliikmelisteks rühmadeks. Igas uues rühmas peaks olema õpilasi, kes uurisid sakramendilepingu eri tahke. Paluge õpilastel arutada, mida nad õppisid oma esimestes rühmades, ja aidata üksteisel täita tabeli teine tulp.

Kui õpilastele oleks kasulik uurida põhjalikumalt, mida tähendab Päästja nime enda peale võtmine, võite uurida järgnevaid avaldust ja küsimusi. Paluge õpilastel mõtiskleda, kui väga nad soovivad seda, mida Päästja soovib, võrreldes sellega, mida nad ise tahavad või mida maailm neilt tahab.

Samuti võite kasutada kirjakohti Moosia 18:8–10 ja Johannese 14:15, et aidata süvendada õpilaste arusaamist sakramendilepingu pidamisest.

  • Mida tähendab teie arvates Päästja nime enda peale võtmine?

President Henry B. Eyring Esimesest Presidentkonnast selgitas:

„Me lubame võtta enda peale Tema nime. See tähendab, et peame nägema end Temale kuuluvana. Paneme Ta oma elus esikohale. Tahame pigem Tema kui oma tahtmist või seda, mida maailm meid tahtma õpetab.” (Henry B. Eyring. That We May Be One. – Ensign, mai 1998, lk 67)

  • Kuidas saate paremini Päästja nime enda peale võtta?

  • Kuidas võib Päästja nime enda peale võtmine aidata meil Tema sarnaseks saada?

Et Tema vaim oleks alati koos meiega

Kujutis
noor naine võtab sakramenti

Lugege kirjakohti Moroni 4:3 ja 5:2 ning leidke sarnasusi ja erinevusi leiva ja veini (vee) palve vahel.

  • Milliseid sarnasusi te leidsite?

  • Mida teeb Taevane Isa, kui me peame kinni sakramendi võtmisel tehtud lepingust?

Üks põhimõte, mida õpime, on see, et kui oleme ustavad sakramendi ajal antud lubadustele, on Issanda Vaim alati koos meiega.

  • Mõtisklege, kuidas teie tahe järgnevatest lubadustest kinni pidada aitab Issanda Vaimul alati teiega olla.

    • Võtke enda peale Päästja nimi.

    • Pidage Teda alati meeles.

    • Pidage Tema käske.

  • Kuidas on teile abiks see, kui Püha Vaim on alati teiega?

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast õpetas, kuidas läheneda sakramendile ja saada õnnistusi sakramendilepinguid pidades. Lugege järgnevat avaldust või vaadake videot „The Aaronic Priesthood and the Sacrament” alates ajakoodist 6:48 kuni 7:22 lehel ChurchofJesusChrist.org.

„Meil kästakse oma pattudest meelt parandada ning tulla Issanda ette murtud südame ja kahetseva vaimuga ja võtta sakramenti vastavalt selle lepingutele. Kui me sel moel oma ristimislepingut uuendame, uuendab Issand meie ristimise puhastavat mõju. Nii tehakse meid puhtaks ja Tema Vaim võib olla alati meiega. Selle tähtsus on ilmne Issanda käsus, et me peame iga nädal sakramenti võtma (vt Õpetus ja Lepingud 59:8–9).” (Dallin H. Oaks. The Aaronic Priesthood and the Sacrament. – Ensign, nov 1998, lk 38)

Sakramendilepingu pidamine

Võite jagada oma tunnistust sakramendist ja paluda vabatahtlikel õpilastel sama teha.

Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad saavad teha, et oma sakramendilepingut pidada. Võiksite näidata järgnevaid lõike ja lasta õpilastel kirjutada oma vastused pühakirjapäevikusse. Samuti võite välja pakkuda, et sakramendilepingu pidamine võiks olla üks nende isikliku arengu eesmärkidest.

Mõelge sakramenti võttes pingutustele, mida teete, et neid lubadusi pidada. Mis läheb hästi? Mida saaks parandada?

Valige üks või mitu lubadust, millele sooviksite rohkem keskenduda. Pange kirja mõni konkreetne tegevus, mida saate teha. Võite selle üle mõtiskleda, kui järgmine kord sakramenti võtate.

Pange tähele, kuidas aitab lepingute pidamine tunda Püha Vaimu kaaslust ja milliseid muutusi see teie ellu toob.