Évalue ton apprentissage 8

3 Néphi 8-Mormon 6

jeune plante à différents stades de croissance

Le fait de réfléchir à ton apprentissage spirituel et de l’évaluer peut t’aider à te rapprocher du Sauveur. Le but de cette leçon est de t’aider à évaluer les objectifs que tu t’es fixés ainsi que les progrès accomplis récemment au cours de ton étude du Livre de Mormon de 3 Néphi 8 à Mormon 6.

Donner aux apprenants le temps de réfléchir. Laissez aux apprenants le temps de se souvenir de ce qu’ils ont appris et d’y réfléchir. Posez des questions ou proposez des activités qui les aideront à se souvenir des sentiments qu’ils ont éprouvés. Vous pouvez avoir des moments de silence pendant lesquels vous demandez aux apprenants de réfléchir, de ressentir et d’écrire.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de se préparer à expliquer ce qu’ils ont appris ou la manière dont ils ont progressé spirituellement au cours des dernières semaines. Il pourrait être utile qu’ils relisent leur journal d’étude ou leurs notes dans leurs Écritures.

Activités pédagogiques suggérées

Connaître sa position

Quand il était membre de la Première Présidence, Dieter F. Uchtdorf, a raconté une leçon importante que son expérience de pilote lui a apprise :

Dieter F. Uchtdorf

Quand on pilote un avion, on apprend rapidement que l’itinéraire de vol dépend énormément de la manière dont on gère les influences extérieures exigeantes comme le vent et la météo. Mais ce qui est encore plus important, ce sont les décisions que l’on prend en réponse à ces influences. […] Pour les prendre correctement, il est utile de savoir quelle est la position exacte de l’avion. (Dieter F. Uchtdorf, « As You Embark upon This New Era », BYU Speeches, 23 avril 2009, p. 4)

• Pourquoi est-il important qu’un pilote connaisse sa position exacte avant de prendre une décision ?

• Quel rapport y a-t-il entre l’exemple d’un pilote déterminant sa position exacte et ton amélioration spirituelle personnelle ?

Avant de revoir des sujets précis que tu as étudiés au séminaire, réfléchis à ce qui t’a marqué de manière plus générale. Les questions suivantes peuvent t’aider. Note tes réponses dans ton journal d’étude.

Affichez les questions suivantes. Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez aux apprenants de faire part de leurs réponses en classe.

• Qu’est-ce qui t’a le plus marqué dans ce que tu as étudié dernièrement ?

• Quels changements as-tu remarqués ces derniers temps dans tes sentiments et dans ton état d’esprit ?

• Comment as-tu mis en pratique ce que tu as appris ?

Dans cette leçon, les apprenants auront l’occasion d’expliquer la doctrine du Christ, d’évaluer l’impact que leur étude de 3 Néphi a eu sur ce qu’ils ressentent à l’égard de Jésus-Christ et de réfléchir à la façon dont ils participent au rassemblement d’Israël. Si nécessaire, adaptez les activités de cette leçon pour les aider à s’évaluer sur les points qui ont été soulignés pendant l’étude en classe de 3 Néphi à Mormon 6.

Expliquer la doctrine du Christ

Le but de cette partie de la leçon est de donner aux apprenants l’occasion d’expliquer la doctrine du Christ à partir de ses enseignements dans 3 Néphi 11:31-39 et 3 Néphi 27:13-22.

Tu te souviens peut-être que peu de temps après son apparition aux Néphites, le Sauveur a expliqué des vérités importantes sur ce que nous devons faire pour recevoir les bénédictions de la vie éternelle (voir 3 Néphi 11:31-39 et 3 Néphi 27:13-22). Néphi appelait souvent ces enseignements « la doctrine du Christ » (2 Néphi 31:21). Tu auras l’occasion d’expliquer les enseignements du Sauveur en tes propres termes grâce à la situation fictive suivante :

Demandez aux apprenants de se mettre par deux pour travailler sur la situation fictive suivante. Une fois qu’un partenaire a répondu à la question, demandez à ceux qui ne l’ont pas encore fait de trouver un nouveau partenaire pour donner leur réponse afin qu’ils n’aient pas l’impression de se répéter.

Imagine qu’un de tes amis, Josué, s’intéresse à l’Église. Bien qu’il ait de bons sentiments vis-à-vis de ce qu’il apprend, il ne voit pas la nécessité de se faire baptiser.

• Quels versets du Livre de Mormon pourrais-tu utiliser pour aider Josué à comprendre la doctrine de Jésus-Christ ? (Si tu ne sais pas par où commencer, lis 3 Néphi 11:31-39 ou 3 Néphi 27:13-22.)

• À ton avis, comment les enseignements du Sauveur dans ces versets aident-ils à répondre aux inquiétudes de Josué ?

Réfléchis à ce que tu ressens vis-à-vis de Jésus-Christ.

Le but de cette partie de la leçon est de donner aux apprenants l’occasion de réfléchir à l’influence que ce qu’ils ont appris sur le Sauveur dans 3 Néphi a eue sur leurs sentiments pour lui.

Les Écritures sont une ressource précieuse pour mieux connaître la personnalité de Jésus-Christ. Dans plusieurs leçons, en commençant par celle sur 3 Néphi 8-10, on t’a demandé de faire la liste de ce que tu apprenais sur Jésus-Christ à travers son ministère auprès des Néphites après sa résurrection. Tu as peut-être également eu des occasions de t’imaginer être présent lors du ministère du Sauveur chez les Néphites. En réfléchissant à ce que tu as noté ou à certains des moments que tu as visualisés, tu peux éprouver de l’amour pour le Sauveur et ressentir l’amour qu’il te porte.

Si vous avez établi ensemble la liste mentionnée au paragraphe précédent, il peut être utile de l’afficher pour que les apprenants puissent s’y référer pendant l’activité.

Prends quelques minutes pour relire ta liste dans ton journal d’étude en cherchant ce que tu as appris sur le Christ qui peut influencer tes sentiments à son égard. Sinon, relis le chapeau des chapitres ou les Écritures que tu as soulignées dans l’étude de 3 Néphi en ayant le même objectif à l’esprit.

• Quelles sont les choses les plus importantes que tu as apprises ou ressenties au sujet de Jésus-Christ en étudiant son ministère parmi les Néphites ? Pourquoi ?

Une fois que les apprenants ont eu le temps de réfléchir à ces questions et d’écrire leurs réponses, répartissez-les en petits groupes pour qu’ils parlent de ce qu’ils ont écrit. Ce serait aussi une bonne occasion de demander à des volontaires de rendre leur témoignage sur ce qu’ils ont appris et ressenti au sujet de Jésus-Christ.

Participer au rassemblement d’Israël

Le but de cette partie de la leçon est d’aider les apprenants à réfléchir à la façon dont ils participent ou pourraient participer au rassemblement d’Israël.

En étudiant 3 Néphi 15-16, 3 Néphi 20-22 et 3 Néphi 25, tu as appris que le Seigneur désire rassembler Israël. Tu as peut-être déjà prévu d’aider quelqu’un à se rapprocher de Jésus-Christ et de participer à l’œuvre de l’histoire familiale ou du temple.

Si, lorsque vous avez étudié les chapitres indiqués précédemment, vous avez demandé aux apprenants d’élaborer un plan pour aider à rassembler Israël, laissez-leur le temps de le revoir.

Pour ceux qui ne l’ont pas encore fait, tracez un cercle au tableau. L’intérieur du cercle représente les personnes qui se sont jointes à Israël. Demandez aux apprenants d’écrire à l’intérieur du cercle ce que les jeunes peuvent faire pour aider le Seigneur à rassembler Israël, par exemple parler des enseignements du Livre de Mormon avec les autres, que ce soit en personne, sur les réseaux sociaux ou par d’autres moyens.

Prends une minute pour relire le plan que tu as élaboré récemment afin de participer au rassemblement d’Israël.

Utilise une partie ou la totalité des questions suivantes pour évaluer tes progrès par rapport à ton plan :

• Qu’as-tu fait pour mettre ton plan en application ?

• Qu’as-tu appris en agissant ainsi ? Comment as-tu progressé ?

• Que veux-tu faire d’autre pour participer au rassemblement d’Israël ?