Mormón 3

“Todos tendréis que comparecer ante el tribunal de Cristo”

El Juicio Final

¿Te has preguntado alguna vez cómo será el Juicio Final? Mientras Mormón observaba la maldad de su pueblo, enseñó acerca de quién nos juzgará y cómo seremos juzgados en ese Juicio Final. Esta lección te ayudará a prepararte para presentarte con confianza y gozo ante Jesucristo en el Juicio Final.

Invitar a los alumnos a hacer preguntas. Cuando trate temas de las Escrituras sobre los que los alumnos puedan tener preguntas de forma natural, busque oportunidades para permitirles expresar esas preguntas en clase. Invítelos a buscar respuestas a lo largo de la lección y en su propio estudio personal.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a acudir preparados para compartir las preguntas que tengan sobre el Juicio Final. Podría utilizar una encuesta anónima para permitir que los alumnos envíen sus preguntas antes de la clase. Esas preguntas podrían guiarlo en la preparación de una lección que satisfaga sus necesidades.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

El examen final

La intención de la actividad siguiente es ayudar a los alumnos a reconocer la importancia de estar preparados para el Juicio Final.

Antes de que comience la clase, podría preparar y mostrar instrucciones que parezcan indicar que durante la clase de hoy habrá un examen final sorpresa o una evaluación. Luego, para comenzar la clase, podría hacer varias preguntas difíciles a los alumnos como las siguientes:

1. ¿Cuántos versículos hay en el Libro de Mormón?

2. ¿Cuántas veces se menciona a Cristo por uno de Sus nombres o títulos en el Libro de Mormón?

3. ¿Cuántos lamanitas se convirtieron gracias a las enseñanzas de Nefi y Lehi en Helamán 5?

Piensa en si podrías responder estas preguntas correctamente sin preparación.

• ¿Cómo te sentirías si tu maestro te hubiera informado de antemano sobre el examen y te hubiera dado una guía de estudio para prepararte?

• Aunque en el Juicio Final no se nos pedirá que demos datos al azar sobre las Escrituras, ¿de qué manera podría compararse el Juicio Final con un examen que todos pasaremos algún día? ¿De qué maneras será diferente a tomar un examen académico?

Una forma en que los alumnos podrían responder a la pregunta anterior consiste en recalcar que el juicio tendrá más en cuenta lo que hemos llegado a ser que lo que sabemos (véase Dallin H. Oaks, “El desafío de lo que debemos llegar a ser”, Liahona, enero de 2001, págs. 40–43). Invite a los alumnos a reflexionar en silencio sobre sus sentimientos en cuanto al Juicio Final. El párrafo siguiente podría usarse para ayudar a guiar sus pensamientos.

Medita cuán preparado te sientes para el Juicio Final. ¿Sabes cómo prepararte? ¿Por qué deseas prepararte?

El Padre Celestial y Jesucristo te aman y te han dado las Escrituras a fin de ayudarte a saber sobre el día en que “comparecer[ás] ante el tribunal de Cristo” (Mormón 3:20) y para ayudarte a prepararte para ese momento. Mientras estudias, busca verdades que puedan ayudarte a estar preparado para presentarte con confianza y gozo ante Jesucristo en el Juicio Final.

Mormón enseñó acerca del Juicio Final

Mormón amaba a los nefitas y los dirigió en la batalla muchas veces. Les rogó que se arrepintieran de su iniquidad y se volvieran al Salvador. Sin embargo, rechazaron al Señor y se jactaron de sus propias fuerzas, haciendo juramentos sagrados que se les había enseñado que no debían usar nunca, por lo que Mormón se negó a dirigirlos durante un tiempo (véase Mormón 3:10–16). Luego, Mormón enseñó acerca del Juicio Final que afrontaría todo el género humano.

Podría mostrar o proporcionar a los alumnos el cuadro siguiente y luego invitarlos a completarlo con un compañero o un grupo pequeño.

En la parte izquierda del cuadro, haz una lista de las preguntas que tengas sobre el Juicio Final, como los ejemplos que se ofrecen.

Preguntas que tengo sobre el Juicio Final	Respuestas, ideas e impresiones que recibí
Preguntas que tengo sobre el Juicio Final ¿Quién me juzgará?	Respuestas, ideas e impresiones que recibí
Preguntas que tengo sobre el Juicio Final ¿Cuándo se me juzgará?	Respuestas, ideas e impresiones que recibí

Después de que cada par de alumnos o grupo haya enumerado sus preguntas, invítelos a compartirlas con otro par de alumnos o con otro grupo. Podría invitar a los alumnos a hacer una lista de algunas de sus preguntas en la pizarra para utilizarlas más adelante en la lección.

Lee las palabras de Mormón en Mormón 3:18–22; 6:17–22 para buscar respuestas a las preguntas que enumeraste. Haz una lista de las ideas que encuentres en la columna derecha del cuadro e incluye la referencia de las Escrituras donde encontraste cada idea.

El tribunal de Cristo

Una verdad que aprendemos de esos pasajes es la siguiente: Todos compareceremos ante el tribunal de Cristo para ser juzgados por nuestras obras, ya sean buenas o malas. Si lo deseas, marca las frases que enseñan esta verdad en Mormón 3:20.

• ¿Por qué podría ser reconfortante saber que el Salvador es nuestro Juez? (Anota tu respuesta en la columna derecha del cuadro).

A fin de obtener ayuda para responder la pregunta anterior, podrías leer Alma 7:11–13 en busca de lo que el Salvador experimentó que le permite entendernos perfectamente en el Juicio. También podrías escuchar una declaración del presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, en “El gran plan”, desde 14:06 hasta 14:51, disponible en LaIglesiadeJesucristo.org.

Podría mantener a los alumnos divididos de dos en dos o en grupos pequeños para realizar la actividad siguiente y asignar a cada grupo uno de los recursos de estudio.

Es posible que todavía tengas preguntas e inquietudes en cuanto al Juicio Final. Busca respuestas e ideas adicionales utilizando los recursos siguientes u otras fuentes divinas. Enumera las ideas que descubras en la columna derecha del cuadro.

• La entrada titulada “Juicio final” en la Guía para el Estudio de las Escrituras.

• Mosíah 3:10; 3 Nefi 27:13–20

• Doctrina y Convenios 45:3–5; 58:42–43; 137:9

Se podría invitar a un miembro de cada grupo a compartir ideas que provengan de las fuentes que el grupo estudió para que toda la clase pueda aprender de cada uno de los recursos.

Si los alumnos tienen preguntas sobre quién participará en nuestro juicio, podría compartir las referencias de las Escrituras del primer apartado de la sección “Comentarios e información de contexto”.

Si lo deseas, también podrías escuchar otras enseñanzas del presidente Oaks sobre el Juicio Final en “El amor divino en el plan del Padre”, desde 1:44 hasta 3:32, o “Limpios mediante el arrepentimiento” desde 8:09 hasta 12:03, ambos videos disponibles en LaIglesiadeJesucristo.org.

Dirija a los alumnos a las preguntas que se anotaron en la pizarra anteriormente. Podría dar un marcador a varios alumnos para que escriban las respuestas que encontraron junto a las preguntas correspondientes. Luego, pida a los alumnos que entreguen los marcadores a otros para que hagan lo mismo. Repita la actividad hasta que todos los alumnos que estén dispuestos escriban algo que hayan encontrado. Luego, invite a los alumnos a compartir sus respuestas a las preguntas siguientes:

• ¿Qué verdades sobre el Padre Celestial, Jesucristo, el arrepentimiento y el Juicio Final compartirías con alguien que está nervioso por el Juicio Final? ¿Por qué?

Es posible que haya declaraciones en la sección “Comentarios e información de contexto” que puedan ayudar a los alumnos a responder la pregunta anterior.

Confianza en el día del juicio

Invite a los alumnos a meditar en silencio sobre lo siguiente:

Piensa en cómo te has sentido durante este estudio. ¿Sientes más o menos confianza y gozo con respecto al Juicio Final que antes de esta lección? ¿Por qué te sientes así? ¿Qué te inspira a hacer el Espíritu Santo?

En tu diario de estudio, elabora un plan a fin de comenzar a prepararte con más intención para el Juicio Final. Medita y decide una acción que puedas llevar a cabo para ayudarte a sentir más confianza y gozo al prepararte para comparecer ante Cristo. Por ejemplo, el arrepentimiento diario y sincero es una manera poderosa de encontrar “felicidad y paz interior” (Russell M. Nelson, “Podemos actuar mejor y ser mejores”, Liahona, mayo de 2019, pág. 67). Comprométete a llevar a cabo tu plan.

Comentarios e información de contexto

Mormón 3:17–22. ¿Quién participará en nuestro juicio?

Las Escrituras enseñan que habrá al menos cinco fuentes que formarán parte de nuestro juicio:

1. Nosotros (véase Alma 41:3–7).

2. Las Escrituras (véanse 2 Nefi 25:18, 29:11; 33:14; 3 Nefi 27:25–26).

3. Los apóstoles (véanse Mateo 19:27–30; 1 Nefi 12:9; 3 Nefi 27:27; Mormón 3:18; Doctrina y Convenios 29:12).

4. Jesucristo (véanse Juan 5:22; 2 Nefi 9:41; 3 Nefi 27:14).

El élder Bruce R. McConkie (1915–1985), del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó la función del Salvador como Juez.

Élder Bruce R. McConkie

Habrá todo un escalafón de jueces que, bajo Cristo, juzgarán a los rectos, pero solo Él emitirá los decretos de condenación de los inicuos (Bruce R. McConkie, The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man, 1982, pág. 520).

¿En qué se basará nuestro juicio?

El presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, explicó lo siguiente:

Presidente Dallin H. Oaks

El Juicio Final no es simplemente una evaluación de la suma total de las obras buenas y malas, o sea, lo que hemos hecho. Es un reconocimiento del efecto final que tienen nuestros hechos y pensamientos, o sea, lo que hemos llegado a ser. No es suficiente que cualquiera tan solo actúe mecánicamente. Los mandamientos, las ordenanzas y los convenios del Evangelio no son una lista de depósitos que tenemos que hacer en alguna cuenta celestial. El evangelio de Jesucristo es un plan que nos muestra cómo llegar a ser lo que nuestro Padre Celestial desea que lleguemos a ser (véase Dallin H. Oaks, “El desafío de lo que debemos llegar a ser”, Liahona, enero de 2001, pág. 40).

¿Cómo puede el arrepentimiento prepararnos para el Juicio Final?

El presidente Russell M. Nelson enseñó lo siguiente:

Presidente Russell M. Nelson

Nuestro máximo afán en la vida es prepararnos para comparecer ante nuestro Hacedor. Lo hacemos al esforzarnos diariamente por llegar a ser más semejantes a nuestro Salvador Jesucristo; y logramos eso conforme nos arrepentimos todos los días y recibimos Su poder purificador, sanador y fortalecedor (Russell M. Nelson, “Mensaje de apertura”, Liahona, mayo de 2020, pág. 6–7).

Actividades de aprendizaje complementarias

Un comienzo alternativo de la lección

Considere invitar a los alumnos a visualizar el Juicio Final y cómo se presentarán ante el Salvador. Pídales que anoten lo que podrían pensar y sentir en esa situación. Invítelos a estudiar esta lección en busca de verdades que puedan ayudarlos a afrontar esa experiencia con más confianza y gozo.

Mormón 2:10–15. “Pesar delante del Señor”

Si cree que los alumnos se beneficiarían de estudiar la diferencia entre el pesar que conduce al arrepentimiento y el pesar que no lo hace, podría invitarlos a leer Mormón 2:10–15 y buscar lo que dio esperanza a Mormón para el futuro de su pueblo y lo que causó que volviera a entristecerse.

Ayude a los alumnos a descubrir en este pasaje la verdad siguiente: El pesar que conduce al arrepentimiento sincero nos ayuda a obtener acceso a la misericordia y a la longanimidad de Jesucristo.

Invite a los alumnos a analizar cómo un adolescente que no está contento con las decisiones que ha tomado puede volverse al Salvador para recibir alivio.

Mormón 3:9–15. Jactarnos de nuestra propia fuerza nos hará perder la fuerza de Dios

Pida a los alumnos que expliquen de qué forma el tener confianza es diferente de jactarse y por qué la diferencia podría ser importante.

Pídales que estudien Mormón 3:9–15 y busquen los resultados de que los nefitas se jactaran de su propia fuerza.

Luego, los alumnos podrían buscar la entrada titulada “Orgullo” en la Guía para el Estudio de las Escrituras. Pueden buscar ejemplos adicionales de cómo perdemos fortaleza de Dios cuando nos jactamos de nuestra propia fortaleza.

Invite a los alumnos a hacer una lista de algunos atributos semejantes a los de Cristo que pueden ayudarnos a evitar jactarnos. Los alumnos podrían escribir una carta a su futuro yo, explicando lo que aprendieron y sintieron que podría ayudarlos a evitar confiar en su propia fuerza y jactarse de ella.

Visualizar el Juicio

Después de estudiar Mormón 3, podría invitar a los alumnos a visualizar cómo sería estar en el Juicio con el Padre Celestial y Jesucristo. Lea Doctrina y Convenios 45:3 y recuérdeles la función del Salvador como su intercesor. Pídales que visualicen al Salvador pronunciando las palabras de Doctrina y Convenios 45:4–5. ¿A quién pide el Salvador que el Padre Celestial vea? ¿Por qué?

Pídales que hablen de cómo el visualizar esos versículos les inspira confianza para el Juicio y por qué.