Maîtrise de la doctrine : 3 Néphi 11:10-11

« J’ai souffert la volonté du Père en tout depuis le commencement »

Le Christ s’adressant aux Néphites

Dans 3 Néphi 11, tu as étudié le récit de la visite de Jésus-Christ chez les Néphites. Il leur a dit qu’il avait accompli la volonté de notre Père céleste en prenant sur lui les péchés du monde. Cette leçon t’aidera à mémoriser la référence et l’expression clé de 3 Néphi 11:10-11, à en expliquer les points de doctrine et à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à des situations concrètes.

Donner l’occasion aux apprenants de rendre témoignage. Assurez-vous que les apprenants comprennent qu’il n’est pas nécessaire d’utiliser des mots spécifiques ou d’être dans un cadre formel pour rendre son témoignage. Aidez-les à reconnaître qu’ils le font déjà lorsqu’ils expriment de manière simple et sincère ce qu’ils croient être vrai.

Préparation des apprenants : Invitez les apprenants à demander à un membre de leur famille ou à un dirigeant de l’Église de leur expliquer pourquoi ils ont choisi de suivre Jésus-Christ.

Activités pédagogiques suggérées

Cette leçon de maîtrise de la doctrine est conçue pour être enseignée après celle sur « 3 Néphi 11:1-11 », qui est la leçon contextuelle du passage de la maîtrise de la doctrine 3 Néphi 11:10-11. Si cette leçon de maîtrise de la doctrine doit être décalée à une autre semaine, enseignez la leçon contextuelle correspondante la même semaine.

Mémoriser et expliquer

L’expression clé de 3 Néphi 11:10-11 est : « J’ai souffert la volonté du Père en tout depuis le commencement. » Tu pourrais souligner cette partie du verset 11 de manière distincte pour la mettre en valeur.

Aidez les apprenants à mémoriser la référence et l’expression clé de 3 Néphi 11:10-11. Pour cela, montrez les images suivantes de Jésus-Christ qui le représentent en train d’accomplir la volonté du Père en prenant sur lui nos péchés.

Demandez aux apprenants de réciter plusieurs fois la référence scripturaire et l’expression clé. Pendant qu’ils les mémorisent, encouragez-les à regarder non seulement les mots mais aussi les images affichées. Demandez-leur de réfléchir à la signification des paroles du Sauveur qu’ils sont en train d’apprendre par cœur.

Le Christ à Gethsémané et le Christ sur la croix

Dans une leçon précédente, tu as étudié la vérité qui se trouve dans 3 Néphi 11:11 : Jésus-Christ a fait la volonté du Père en prenant sur lui les péchés du monde.

Imagine que quelqu’un qui connaît peu de choses sur Jésus-Christ te demande de lui dire ce que tu sais à son sujet.

• En t’appuyant sur la vérité et l’expression clé énoncées ci-dessus, comment expliquerais-tu ce que Jésus-Christ a fait pour nous et pourquoi c’est important ?

Exercice de mise en pratique

Révise brièvement les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle aux paragraphes 5 à 12 de la section « Acquérir la connaissance spirituelle » dans Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2023.

Donnez aux apprenants l’occasion de montrer qu’ils comprennent les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle. Vous pouvez le faire en affichant les trois principes au tableau et en invitant plusieurs d’entre eux à les expliquer en une phrase, oralement ou par écrit.

La situation fictive suivante permettra aux apprenants de s’entraîner à utiliser les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle et les points de doctrine enseignés dans 3 Néphi 11:10-11. Affichez-la afin que les apprenants puissent s’y reporter tout au long de la leçon.

Jessica passe de plus en plus de temps avec un nouveau groupe d’amis. Ces amis ne suivent pas Jésus-Christ mais elle remarque qu’ils semblent heureux alors même qu’ils ne reconnaissent pas Dieu dans leur vie. On a enseigné à Jessica à croire en Jésus-Christ et à le suivre. Elle a toujours associé le bonheur à l’obéissance à Jésus-Christ mais elle commence à se demander s’il est vraiment essentiel de le suivre.

Les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle peuvent être utiles dans une situation comme celle de Jessica.

Examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle

Pour t’aider à voir comment Jessica pourrait examiner son problème avec une perspective éternelle, recopie le tableau suivant dans ton journal d’étude. Ensuite, remplis-le en indiquant dans les deux colonnes toutes les raisons et tous les résultats que tu peux trouver. N’oublie pas d’inclure des idées tirées de 3 Néphi 11:10-11 dans la colonne de droite.

Les apprenants peuvent travailler en petits groupes pour remplir le tableau suivant ou le faire tous ensemble.

Aidez-les à se sentir à l’aise pour exprimer leur point de vue. Si certains d’entre eux ont besoin d’aide pour remplir le tableau, posez des questions plus précises comme : Pour quelles raisons Jessica pourrait-elle vouloir mener une vie plus semblable à celle de ses nouveaux amis ? Quels seraient les résultats de ce choix à court et à long terme ? D’après ce que tu sais-tu sur Jésus-Christ, pourquoi cela vaut-il la peine de le suivre ? Quelles bénédictions Jessica pourra-t-elle recevoir en choisissant de suivre Jésus-Christ ?

	Suivre les autres	Suivre Jésus-Christ
Raisons :	Suivre les autres	Suivre Jésus-Christ
Résultats :	Suivre les autres	Suivre Jésus-Christ

Lorsque les apprenants ont fini de remplir le tableau, demandez-leur ce qu’ils ont appris. Vous pouvez utiliser la question suivante pour la discussion.

• Pourquoi était-ce utile de réfléchir de cette manière aux options de Jessica ?

  Les questions suivantes aideront les apprenants à voir comment les autres principes d’acquisition de la connaissance spirituelle peuvent aussi être utiles à Jessica.

• En plus de 3 Néphi 11:10-11, quelles autres sources divinement choisies pourraient aider Jessica à comprendre l’importance de suivre Jésus-Christ ?

  Pendant qu’ils discutent de la question précédente, les apprenants peuvent ajouter leurs nouvelles idées dans la section appropriée de la deuxième colonne de leur tableau. S’ils ont besoin d’aide pour trouver des sources divinement choisies, donnez-leur les références suivantes : Jean 14:6 ; Actes 4:12 ; 2 Néphi 25:20.

• Que pourrait faire Jessica pour que sa foi en Jésus-Christ grandisse et pour être davantage disposée à le suivre ?

Réfléchis à la manière dont ce que tu as appris aujourd’hui peut être une bénédiction pour toi ou pour quelqu’un que tu connais. Agis selon l’inspiration que tu as pu recevoir pendant la leçon.

Révision de la maîtrise de la doctrine

Lors d’une prochaine leçon, montrez une image ou deux de la visite de Jésus-Christ chez les Néphites. Demandez aux apprenants de réciter la référence scripturaire et l’expression clé de la maîtrise de la doctrine associées à ce qui est représenté. S’ils ont besoin d’aide, écrivez des indications au tableau pour raviver leur mémoire. Par exemple : 3 _____ 11:10-___ : « J’ai ________ la volonté du ______ en ______ depuis le ________________. »