“3 Nephi 6-7: Stolthet fører til splid og ødeleggelse”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)
“3 Nephi 6–7”, Mormons bok – lærerhåndbok
3 Nephi 6-7
Stolthet fører til splid og ødeleggelse
Har du noen gang lagt merke til at selv etter å ha hatt fantastiske opplevelser med Gud, så er det noen som til slutt vender seg bort fra ham? Etter at Gud beskyttet nephittene mot Gadianton-røverne, vendte de hjem og begynte å gjenoppbygge sitt liv. Ved stolthet og splittelse ledet Satan folket til å gjøre opprør mot Gud. Konsekvensene var så alvorlige at styreformen kollapset, og folket ble delt inn i stammer. Denne leksjonen kan hjelpe deg å forstå virkningen av stolthet, og hvordan du kan overvinne stolthet ved å følge Frelseren.
Hjelp elevene til å forstå sammenhengen og innholdet. Å forstå sammenhengen og innholdet til hendelsene som er nedtegnet i Skriftene, forbereder elevene til å oppfatte forfatternes budskap. Sammenhengen og innholdet tydeliggjør og illustrerer læresetningene og prinsippene som er nedtegnet i opplevelsene. Tenk gjennom i hvor stor grad du vil legge vekt på sammenheng og innhold, for å hjelpe elevene å gå en mer fullstendig forståelse av sannhetene Skriftene lærer oss.
Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å be vår himmelske Fader om å hjelpe dem å gjenkjenne åndelige tilskyndelser når de studerer Skriftene.
Mulige læringsaktiviteter
Én måte å begynne leksjonen på, er å ta med noen upoppede popkorn (tørkede maiskorn), noen ferdig poppede popkorn (uten smør, fordi smøret danner en barriere mot vann) og en skål med vann. Be elevene forutsi hva som vil skje når du legger det upoppede og det poppede popkornet i vannet. Slipp det upoppede og det poppede popkornet i vannet. (Det upoppede popkornet vil ikke forandre seg, men det poppede popkornet vil begynne å gå i oppløsning.) Fortell elevene at vannet symboliserer ondskap, og det upoppede og det poppede popkornet kan symbolisere hver enkelt av oss. Når de studerer, kan de se etter lærdommer som gjelder konkretiseringen og dem selv. Du kan gi hver elev et upoppet popkorn å se på mens de studerer.
Be elevene utdype svarene sine på følgende spørsmål:
-
Er det mulig for noen å være:
-
rik og ydmyk?
-
fattig og stolt?
-
høyt utdannet og ydmyk?
-
uskolert og stolt?
Tenk på hva som får noen til å være stolt i vår tid. Hvordan påvirker det deg, andre og samfunnet å være stolt? Mens du studerer, kan du grunne på hvordan denne leksjonen kan anvendes på ditt liv og dine omstendigheter.
Satans stadige fristelser
Etter å ha beseiret Giddianhi og Gadianton-røverne med Herrens hjelp, satte nephittene “en stopper for alle disse ugudelige og hemmelige og avskyelige forbund” (3 Nephi 5:6). De vendte hjem og begynte å gjenoppbygge sitt liv. Men Satan arbeidet stadig for å føre folket vill, så de skulle følge ham. På kort tid forandret nephittene seg. I 3 Nephi 6–7 hjalp Mormon oss å forstå hva folket gjorde, som til slutt førte til at mange av dem døde i ødeleggelsene som gikk forut for Frelserens komme til det amerikanske kontinentet (se 3 Nephi 8). Disse læresetningene forklarer også hvorfor andre ble forberedt på Kristi besøk i tempelet i landet Overflod (se 3 Nephi 11).
Den følgende oversikten kan hjelpe elevene å se forandringen i nephittene på så kort tid. En alternativ måte å fullføre oversikten, på er at elevene tegner et enkelt bilde som illustrerer tilstanden til personene i hvert sett med vers.
Lag en oversikt omtrent som den følgende. Les skriftstedene, og fyll ut det du lærer om tilstanden til folket.
|
Det 26. året (3 Nephi 6:4–9) |
Det 29. året (3 Nephi 6:10–18) |
|---|---|
Det 26. året (3 Nephi 6:4–9) | Det 29. året (3 Nephi 6:10–18) |
-
Hva forårsaket endringen på så kort tid?
-
Hvilke sannheter kan disse eksemplene lære oss?
Én sannhet du kanskje har funnet, er at når vi er stolte, gir vi Satan større makt til å friste oss og lede oss til synd.
Tenk over hva det betyr å være stolt. Søk etter innsikt i følgende uttalelse av president Ezra Taft Benson (1899–1994):
Det sentrale trekk i stolthet er fiendskap – fiendskap mot Gud og fiendskap mot vår neste. Fiendskap betyr “hat eller motstand”. Det er den kraft som Satan vil benytte for å herske over oss. (Ezra Taft Benson: “Vær på vakt mot stolthet”, Lys over Norge, juli 1989, 3)
-
Hvorfor tror du at det å være stolt gir Satan mulighet til å få større innflytelse over oss?
-
Hvordan er dette forskjellig fra måten vår himmelske Fader og Jesus Kristus oppmuntrer oss på?
Virkninger av stolthet da og nå
Fordi folket var stolte, begynte alle deler av samfunnet å bli påvirket. Les enten 3 Nephi 6:20–30 eller 7:1–14, og se etter eksempler på hvordan stolthet påvirket enkeltpersoner og samfunnet.
Du kan be halve klassen lese 3 Nephi 6:20–30, og den andre halvparten lese 3 Nephi 7:1–14 i små grupper. Eller be elevene velge ett av skriftstedene, lese det og forberede seg på å rapportere hva de har funnet.
Be elevene skrive svarene på neste spørsmål på tavlen. Elevene kan finne ting som splid, hemmelige gjerninger som er ugudelige, sammensvergelser mot de rettferdige og vrede mot det som er godt.
-
Hvilke eksempler på virkningen av stolthet fant du i disse versene?
-
På hvilke måter bruker Satan stolthet til å lede folk til synd i vår tid?
Overvinn stolthet
Tenk på hvordan din stolthet eller andres stolthet påvirker deg, og hvordan du kan overvinne stolthet og virkningene av stolthet.
Selv om stolthet førte til mye ødeleggelse, var det noen som ga akt på profetens ord og fortsatte å følge Frelseren.
Les 3 Nephi 7:15–26, og se etter hva Nephi underviste folket, og hvordan det påvirket dem. Det kan være nyttig å markere hver gang Frelseren blir nevnt.
Elevene kan skrive svarene sine på det følgende spørsmålet på tavlen. Når de skriver svarene sine, kan de krysse av de virkningene av stolthet som ifølge svarene deres kan overvinnes, på tavlen.
Elevene kan også finne Kjenn læren-skriftsteder som illustrerer flere måter å overvinne stolthet på.
-
Hvilke eksempler fant du i disse versene på hvordan Frelseren og hans evangelium hjalp noen å overvinne stolthet og synd?
Den følgende situasjonsbeskrivelsen og spørsmålene som følger, er ment å gi elevene en mulighet til å vise at de er klar over forskjellige måter stolthet kan påvirke dem på, men også hvordan det å følge Jesus Kristus kan hjelpe dem å overvinne stolthet. Du kan velge å tilpasse situasjonsbeskrivelsen for å gjøre den mer meningsfylt for elevene.
Dette er Jon. Han vet det ikke selv ennå, men han har et problem med stolthet.
-
Hvilke tegn kan du forvente å se i Jons liv på at han har et problem med stolthet?
Elevene kan komme med forslag knyttet til 3 Nephi 6–7. Han pleier for eksempel å kategorisere folk i grupper i sinnet sitt – i gode grupper og dårlige grupper. Han gjør også ting som han vet er galt, og holder det hemmelig. Han reagerer i frustrasjon på folk som oppfordrer ham til å forandre seg. Han kritiserer ofte foreldrene og biskopen for det de ber ham om å gjøre.
Etter at han har innsett problemet og forstått at mange av de største frustrasjonene i livet hans, skyldes at han er stolt, ønsker han å finne ut hvordan han kan bli kvitt stoltheten.
-
Hvilke løsninger vil du foreslå for å hjelpe Jon å overvinne stolthet?
Du kan be elevene ta kontakt med noen de kjenner, for å be dem om forslag til å overvinne stolthet. Del ditt vitnesbyrd om Frelserens kraft til å hjelpe oss å overvinne stolthet og ugudelighet.