Kjenn læren – repetisjon 7

Anvend Kjenn læren-skriftsteder

ungdom i dype tanker

Ett av de overordnede formålene med Kjenn læren, og denne leksjonen spesifikt, er å hjelpe deg å lære hvordan du kan anvende læren fra Kjenn læren-skriftsteder i virkelige situasjoner.

Hjelp elevene å finne svar på spørsmålene sine Det er ikke en lærers ansvar å besvare alle spørsmål en elev stiller. Hjelp elevene med å anvende prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap, slik at de kan finne svar selv. Oppfordre elevene til trofast å henvende seg til og stole på Herren.

Elevforberedelse: Be elevene repetere noen Kjenn læren-skriftsteder de allerede har studert, og grunne på hvordan disse skriftstedene kan være relevante for en tenåring i dag.

Mulige læringsaktiviteter

Det kan være nødvendig å gi en leksjon om Kjenn læren i stedet for denne leksjonen. Se fremdriftsplanen fra din leder eller koordinator for området eller regionen for å sikre at hver leksjon om Kjenn læren-skriftsteder vil bli gitt mens Seminar pågår.

Jesus Kristus og hans evangelium kan forandre liv

Å anvende Skriftene i vårt liv er å handle i henhold til det de lærer.

Du kan vise følgende video som et eksempel på hvordan det å anvende sannheter i Skriftene, kan påvirke livet vårt, eller fortell en personlig historie for å illustrere denne tanken.

For å se et eksempel på at en ung kvinne og hennes far anvender sannheter som undervises i Mosiah 3:19, kan du se “Han lærer oss å avlegge det naturlige menneske” (10:51) fra tidskode 0:00 til 5:15. Denne videoen finnes på ChurchofJesusChrist.org.

Vurder å gjøre følgende aktivitet på tavlen i fellesskap og be elevene om fullføre den i studiedagbøkene sine. Drøft kort elevenes svar.

Tegn en linje midt på en side i studiedagboken. Øverst på den ene siden skriver du “Før”, og øverst på den andre siden skriver du “Etter”. Tenk på noen eksempler på personer du kjenner, eller personer i Skriftene, som fikk et bedre liv av at de lærte og anvendte sannhetene i Jesu Kristi evangelium, som finnes i Skriftene. I kolonnen “Før” skriver du kort ned ord eller uttrykk som beskriver hvordan folket var, eller hva de gjorde, før de anvendte Skriftene. I kolonnen “Etter” beskriver du kort ned endringene Frelseren hjalp dem å gjøre når de anvendte sannheter fra Skriftene.

• Hvordan var Skriftene avgjørende når Frelseren hjalp disse menneskene å gjøre forandringer?

Skriv en situasjonsbeskrivelse om en på din alder som opplever utfordringer som kan være vanlige for ungdom i ditt område. Situasjonsbeskrivelsen kan være reell eller forestilt, men må ikke beskrive noen som klassekameratene eller læreren din kanskje kjenner. Ta med detaljer som alder, kjønn, familiesituasjon, om de er medlem av Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, og noen problemer eller utfordringer de nå står overfor.

Når elevene har skrevet ned situasjonsbeskrivelsen sin, kan det være nyttig å be dem sette et unikt merke på arket, slik at de vet at det er deres. Deretter kan de bytte med en annen elev i klassen. Alternativt kan alle elevene levere inn arkene sine. Du kan stokke arkene og deretter dele dem ut, slik at hver elev har en situasjonsbeskrivelse skrevet av en klassekamerat.

Be elevene tenke over og kanskje skrive svarene sine på følgende spørsmål basert på situasjonsbeskrivelsen de nettopp fikk av en klassekamerat, eller basert på sin egen situasjonsbeskrivelse hvis de ikke byttet.

• Gitt omstendighetene denne ungdommen befinner seg i, og problemene han eller hun står overfor: Hva er noen av spørsmålene og følelsene han eller hun kan ha? Hvorfor?

• Hva vet du om hva Frelseren føler for dem, og hvordan han kan hjelpe dem?

Forstå og anvend Skriftene

Repeter de følgende Kjenn læren-skriftstedene fra første halvdel av Mormons bok, og se etter skriftsteder du føler kan være nyttige å forstå og anvende for ungdommene i din situasjonsbeskrivelse.

Vis eller gi elevene følgende oversikt.

Skriftstedshenvisning	Skriftstedets nøkkeluttrykk:
Skriftstedshenvisning 1 Nephi 3:7	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Jeg vil gå og gjøre det som Herren har befalt.”
Skriftstedshenvisning 2 Nephi 2:25	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Adam falt for at mennesket kunne bli til, og mennesket er til for å kunne ha glede.”
Skriftstedshenvisning 2 Nephi 2:27	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “De er fri til å velge frihet og evig liv … eller … fangenskap og død.”
Skriftstedshenvisning 2 Nephi 26:33	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Alle er like for Gud.”
Skriftstedshenvisning 2 Nephi 28:30	Skriftstedets nøkkeluttrykk: Gud “vil gi menneskenes barn linje på linje og bud på bud”.
Skriftstedshenvisning 2 Nephi 32:3	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Nyt Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortelle dere alt dere skal gjøre.”
Skriftstedshenvisning 2 Nephi 32:8–9	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Dere [må alltid] be.”
Skriftstedshenvisning Mosiah 2:17	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Når dere er i deres medmenneskers tjeneste, er dere jo i deres Guds tjeneste.”
Skriftstedshenvisning Mosiah 2:41	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “De … som holder Guds befalinger … blir velsignet i alle ting.”
Skriftstedshenvisning Mosiah 3:19	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “[Avlegg] det naturlige menneske og [bli] en hellig gjennom den Herre Kristi forsoning.”
Skriftstedshenvisning Mosiah 4:9	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Tro på Gud … Tro at han har all visdom.”
Skriftstedshenvisning Mosiah 18:8–10	Skriftstedets nøkkeluttrykk: “Bli døpt i Herrens navn for å bekrefte for ham at dere har inngått en pakt med ham.”

Vis de følgende instruksjonene, og be elevene fullføre aktiviteten på arket de fikk av klassekameraten, eller på sitt eget ark hvis de ikke byttet.

Skriv et kort brev for å hjelpe vedkommende med sine nåværende omstendigheter. Ta med følgende:

• Minst ett Kjenn læren-skriftsted fra oversikten ovenfor og andre nyttige skriftsteder, sammen med sannheter fra skriftstedene som du føler vil være nyttige for denne ungdommen.

• Noen måter de kan anvende disse sannhetene på, og hvilke velsignelser de kan motta fra vår himmelske Fader når de gjør det. Det kan være nyttig å dele et eksempel på hvordan du, noen du kjenner, eller noen i Skriftene har anvendt disse sannhetene og velsignelsene som fulgte.

• Hvordan vår himmelske Fader og Jesus Kristus kan hjelpe ungdommene å anvende disse sannhetene.

Når elevene har fått tilstrekkelig tid, kan du be dem legge brevene sine på gulvet, slik at det er tydelig å se dem. Be elevene finne arket med situasjonsbeskrivelsen sin og lese svaret klassekameraten ga. Hvis det er tid til det, kan elevene velge et annet Kjenn læren-skriftsted som gjelder situasjonsbeskrivelsen de laget. Når de er ferdige, kan du be dem fortelle hva de har lært av denne aktiviteten. Be dem fortelle hvordan de følte vår himmelske Faders og Jesu Kristi kjærlighet mens de gjorde aktiviteten. Be dem overveie hva de ønsker å anvende i sitt eget liv, basert på det de har lært og følt i denne leksjonen.

first 12 doctrinal mastery chart