Seminārs
Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 7: prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu pielietošana


„Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 7: prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu pielietošana”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 7”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 7

Prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu pielietošana

Attēls
jaunietis pārdomā

Viens no prasmīgi pārzināmo mācību vispārīgajiem mērķiem un īpaši šis nodarbības mērķis ir palīdzēt tev iemācīties piemērot prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietās ietvertās mācības reālās dzīves situācijās.

Palīdziet audzēkņiem rast atbildes uz viņu jautājumiem. Tas nav skolotāja pienākums — atbildēt uz katru audzēkņa uzdoto jautājumu. Palīdziet audzēkņiem pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus, lai viņi paši spētu atrast atbildes. Iedrošiniet audzēkņus uzticīgi vērsties pie Tā Kunga un paļauties uz Viņu.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt dažas no jau apgūtajām prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām un pārdomāt, kā tās var pielietot mūsdienu pusaudža dzīvē.

Idejas mācību uzdevumiem

Var gadīties, ka šīs atkārtošanas nodarbības vietā jums nāksies pasniegt prasmīgi pārzināmo mācību nodarbību. Lai pārliecinātos, ka semināra gaitā tiek pasniegta katra prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu nodarbība, pārskatiet sava reģiona vai apgabala direktora vai koordinatora izsniegto mācību grafiku.

Jēzus Kristus un Viņa evaņģēlijs var mainīt dzīves

Pielietot Svēto Rakstu rakstvietas mūsu dzīvē nozīmē rīkoties tā, kā tās māca.

Apsveriet iespēju parādīt šo videoklipu kā piemēru tam, kā Svēto Rakstu patiesību pielietošana var ietekmēt mūsu dzīvi, vai dalīties personīgā stāstā, lai ilustrētu šo domu.

Lai redzētu piemēru, kā jauna sieviete un viņas tēvs pielieto Mosijas 3:19 mācītās patiesības, noskaties video „He Teaches Us to Put Off the Natural Man” (Viņš māca mums atmest miesīgo cilvēku; 10:51) laika intervālā no 0:00 līdz 5:15. Šis video ir atrodams vietnē: ChurchofJesusChrist.org.

Apsveriet iespēju izpildīt šo uzdevumu visiem kopīgi uz tāfeles, kā arī aicināt audzēkņus to izpildīt savās studiju dienasgrāmatās. Īsumā apspriediet audzēkņu atbildes.

Savā studiju dienasgrāmatā lapai pa vidu novelc vertikālu līniju. Vienas puses augšdaļā uzraksti „Pirms”, otrā pusē — „Pēc”. Padomā par dažiem cilvēkiem, kurus pazīsti, vai cilvēkiem no Svētajiem Rakstiem, kuru dzīve uzlabojās, apgūstot un pielietojot Svētajos Rakstos ietvertās Jēzus Kristus evaņģēlija patiesības. Kolonnā „Pirms” uzraksti vārdus vai frāzes, kas apraksta to, kādi bija šie cilvēki vai ko viņi darīja pirms Svēto Rakstu patiesību pielietošanas. Kolonnā „Pēc” īsumā apraksti pārmaiņas, ko Glābējs palīdzēja viņiem veikt, kad viņi pielietoja Svēto Rakstu patiesības.

  • Kā Svētie Raksti noderēja, Glābējam palīdzot šiem cilvēkiem veikt izmaiņas?

Modelē situāciju par kādu savu vienaudzi, kam ir problēmas, kas varētu būt aktuālas jauniešiem tavā apkaimē. Situācija var būt reāla vai izdomāta, taču tai nebūtu jāattēlo neviens no taviem grupas biedriem vai kāds, ko pazīst skolotājs. Situācijā iekļauj informāciju, piemēram, par viņa vecumu, dzimumu, ģimenes stāvokli, to, vai viņš/viņa ir Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcas loceklis(-e), un dažas problēmas vai izaicinājumus, ar kuriem viņš vai viņa pašlaik saskaras.

Kad audzēkņi ir uzrakstījuši savus situāciju aprakstus, varētu būt lietderīgi aicināt viņus īpaši atzīmēt savu lapu, lai viņi zinātu, ka tā ir viņu lapa. Pēc tam viņi varētu samainīties lapām ar citu audzēkni. Vai arī viņi varētu iesniegt tās jums. Jūs varētu tās sajaukt un izdalīt visiem, lai katram audzēknim būtu situācijas apraksts, ko rakstījis kāds cits audzēknis.

Aiciniet audzēkņus apdomāt un, iespējams, uzrakstīt savas atbildes uz šiem jautājumiem, pamatojoties uz situāciju, ko viņi tikko saņēma, vai pamatojoties uz viņu pašu situācijas aprakstu, ja tie netika samainīti.

  • Ņemot vērā apstākļus, kādos šis/šī jaunietis(-e) atrodas, un problēmas, ar kurām viņš vai viņa saskaras, kādi ir daži jautājumi, kas viņam/viņai varētu rasties, un kādas emocijas viņam/viņai varētu būt? Kādēļ?

  • Ko tu zini par to, ko Glābējs jūt pret viņu un kā Viņš var viņam vai viņai palīdzēt?

Saprast un pielietot Svētos Rakstus

Pārskati tālāk minētās prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas no Mormona Grāmatas pirmās puses, meklējot tās, kuru sapratne un pielietošana, tavuprāt, varētu būt noderīga jaunietim(-ei) tavā situācijā.

Parādiet vai izdaliet audzēkņiem šo tabulu.

Svēto Rakstu atsauce

Svēto Rakstu atslēgfrāze

Svēto Rakstu atsauce

1. Nefija 3:7

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Es iešu un darīšu to, ko Tas Kungs ir pavēlējis.”

Svēto Rakstu atsauce

2. Nefija 2:25

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Ādams krita, lai cilvēki būtu; un cilvēki ir, lai viņi gūtu prieku.”

Svēto Rakstu atsauce

2. Nefija 2:27

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Viņi var brīvi izvēlēties brīvību un mūžīgo dzīvi … vai … gūstu un nāvi.”

Svēto Rakstu atsauce

2. Nefija 26:33

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Visi ir vienādi Dieva priekšā.”

Svēto Rakstu atsauce

2. Nefija 28:30

Svēto Rakstu atslēgfrāze

Dievs dos „cilvēku bērniem rindiņu pēc rindiņas, priekšrakstu pēc priekšraksta”.

Svēto Rakstu atsauce

2. Nefija 32:3

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Baudiet Kristus vārdus; jo lūk, Kristus vārdi pateiks jums visu, kas jums jādara.”

Svēto Rakstu atsauce

2. Nefija 32:8–9

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Jums būs vienmēr lūgt.”

Svēto Rakstu atsauce

Mosijas 2:17

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Kad jūs kalpojat saviem tuvākajiem, jūs patiesībā kalpojat savam Dievam.”

Svēto Rakstu atsauce

Mosijas 2:41

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„[Tie], kuri tur Dieva baušļus, … ir svētīti visās lietās.”

Svēto Rakstu atsauce

Mosijas 3:19

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„[Atmetiet] miesīgo cilvēku un [kļūstiet par svētajiem] caur Kristus Tā Kunga Izpirkšanu.”

Svēto Rakstu atsauce

Mosijas 4:9

Svēto Rakstu atslēgfrāze

„Ticiet Dievam; … ticiet, ka Viņam ir visa gudrība.”

Svēto Rakstu atsauce

Mosijas 18:8–10

Svēto Rakstu atslēgfrāze

Topiet „kristīti Tā Kunga Vārdā kā liecinieki …, ka jūs stājaties derībā ar Viņu”.

Parādiet tālāk sniegtos norādījumus un aiciniet audzēkņus pabeigt uzdevumu uz lapas, ko viņi saņēma no grupas biedra, vai uz savas lapas, ja viņi nav apmainījušies.

Uzraksti īsu vēstulīti šim/šai jaunietim(-ei), lai palīdzētu viņa(-as) pašreizējos apstākļos. Vēstulē ietver:

  • Vismaz vienu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu no iepriekšminētās tabulas, kā arī citas noderīgas rakstvietas no Svētajiem Rakstiem kopā ar tajās ietvertajām patiesībām, kas, tavuprāt, varētu šim/šai jaunietim(-ei) palīdzēt.

  • Dažus veidus, kā viņš/viņa varētu pielietot šīs patiesības, un kādas svētības, tā rīkojoties, viņš/viņa saņemtu no Debesu Tēva. Varētu būt noderīgi dalīties piemērā, kā tu, kāds tavs paziņa vai kāds cilvēks no Svētajiem Rakstiem ir pielietojis šīs patiesības un kādas svētības tam ir sekojušas.

  • Kā Debesu Tēvs un Jēzus Kristus var palīdzēt jaunietim(-ei) pielietot šīs patiesības.

Pēc pietiekami ilga laika aiciniet audzēkņus novietot savas vēstules uz grīdas, kur tās būtu labi redzamas. Aiciniet audzēkņus atrast katram savu situācijas aprakstu un izlasīt atbildi, ko uzrakstījis grupas biedrs. Ja ir laiks, audzēkņi varētu izvēlēties citu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu, kas būtu pielietojama viņu izveidotajai situācijai. Kad audzēkņi ir pabeiguši, aiciniet viņus dalīties tajā, ko viņi ir iemācījušies, izpildot šo uzdevumu. Lūdziet viņus pastāstīt, kā viņi, izpildot šo uzdevumu, izjuta Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestību. Aiciniet viņus apdomāt, ko viņi vēlētos pielietot savā dzīvē, pamatojoties uz to, ko viņi uzzināja un sajuta šajā nodarbībā.