Dominio de la doctrina: Mosíah 3:19

“[D]espoj[aos] del hombre natural, y [haceos] santo[s] por la expiación de Cristo el Señor”.

Unas jóvenes abrazándose

En tu estudio de Mosíah 3:19, aprendiste cómo vencer al hombre natural mediante la expiación de Jesucristo. Esta lección puede ayudarte a memorizar la referencia y la frase clave del pasaje de Dominio de la doctrina de Mosíah 3:19. También puede ayudarte a explicar la doctrina que se enseña en este pasaje y a poner en práctica los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual en situaciones de la vida real.

Fomentar el aprendizaje espiritual mediante el esfuerzo. Para lograr un aprendizaje del Evangelio que fomente la conversión y ayude a que el Evangelio se arraigue en el corazón de los alumnos, se requiere algo más que un esfuerzo diligente por parte del maestro: el aprendizaje espiritual requiere un esfuerzo constante por parte del alumno. Ayude a sus alumnos a descubrir la función que desempeñan en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a comenzar a tratar de memorizar Mosíah 3:19. Explique que dará tiempo en clase para memorizar la frase clave de las Escrituras, pero que también pueden beneficiarse de practicar la memorización de todo el versículo.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Debe enseñar esta lección del Dominio de la doctrina después de la lección “Mosíah 3:19”, que es la lección contextual correspondiente al pasaje del Dominio de la doctrina de Mosíah 3:19. Si tuviera que cambiar esta lección del pasaje del Dominio de la doctrina a otra semana, asegúrese de enseñar también la lección contextual correspondiente durante esa semana.

Memorizar y explicar

Durante la lección anterior, aprendiste esta verdad en Mosíah 3:19: Al someternos al influjo del Santo Espíritu, podemos vencer al hombre natural y hacernos santos por medio de la expiación de Jesucristo. La frase clave del pasaje de Mosíah 3:19 es la siguiente: “[D]espoj[aos] del hombre natural, y [haceos] santo[s] por la expiación de Cristo el Señor”.

Proporcione a los alumnos una manera de practicar la memorización de la referencia y la frase clave de este pasaje de las Escrituras. Una manera de hacerlo consiste en la actividad siguiente.

Dibuja un triángulo como el siguiente en tu diario de estudio. Divide la referencia y la frase clave del pasaje de Mosíah 3:19 en cuatro partes. Escribe las cuatro partes en tu triángulo. Por ejemplo, podrías escribir “Mosíah 3:19” en la parte superior de tu dibujo, “[D]espoj[aos] del hombre natural” en la segunda parte, etc. Practica la memorización de toda la frase yendo de arriba abajo de tu dibujo hasta que te sientas cómodo recitándola sin mirar.

Imagen simple en blanco y negro de un triángulo con cuatro secciones

Pida a los alumnos que practiquen la manera de explicar la doctrina con sus propias palabras. Podría utilizar la idea siguiente u otra para ayudar a los alumnos a practicar.

Imagínate que estás enseñando una lección sobre Mosíah 3:19 a una clase de la Primaria de tu barrio o rama. ¿Cómo podrías explicar el mensaje de este pasaje del Dominio de la doctrina a un grupo de niños pequeños? Escribe un párrafo breve que explique con tus propias palabras la doctrina de Mosíah 3:19.

Considere dividir a los alumnos de dos en dos para que completen sus explicaciones. Podría invitar a los alumnos que así lo deseen a leer sus explicaciones a toda la clase.

Aplicación práctica

Pida a los alumnos que repasen los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual. Una manera de hacerlo consiste en invitar a varios alumnos a dibujar símbolos o imágenes sencillas en la pizarra que representen cada uno de los tres principios. Trate de estructurar la actividad para que solo tome unos minutos de clase.

Proporcione a los alumnos una situación hipotética similar a la siguiente para ayudarlos a poner en práctica el uso de los tres principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual.

Hace muchos años que Toviyah tiene dificultades para controlar su temperamento. A menudo se enoja con sus hermanos y sus padres, y levanta la voz. También tiene dificultades para llevarse bien con los demás en la escuela. Un día, mientras habla con sus padres acerca de su mal genio, exclama: “Desearía poder ser una persona más paciente, pero no creo que pueda. ¡Simplemente soy así!”.

Puede adaptar esta situación hipotética para satisfacer mejor las necesidades de sus alumnos. En la situación hipotética, podría cambiar el comportamiento de tener mal genio por otro desafío como la pereza, el lenguaje irrespetuoso o la falta de amabilidad. Otra opción consiste en invitar a los alumnos a hacer una lista en la pizarra de los comportamientos habituales del hombre natural. Luego, los alumnos podrían escoger uno de esos comportamientos y adaptar la situación hipotética para incluirlo en su lugar.

• ¿Cómo utilizarías las enseñanzas de Mosíah 3:19 y los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual para ayudar en esta situación?

Permita que los alumnos analicen la manera en que cada uno de los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual y la doctrina que se enseña en Mosíah 3:19 podrían ayudar con esta situación. Podrían hacerlo juntos como clase o en grupos pequeños.

Si los alumnos necesitan más orientación, los siguientes son ejemplos de los tipos de preguntas que podría compartir con ellos como parte del análisis.

Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas

• ¿De qué manera crees que las enseñanzas de Mosíah 3:19 podrían ayudar con esta situación?

• ¿Qué otros pasajes de las Escrituras o declaraciones de los líderes de la Iglesia crees que podrían resultar útiles?

Valore la posibilidad de recordar a los alumnos los pasajes correlacionados que estudiaron en la lección anterior mientras analizan la pregunta siguiente. También podría compartir algunas o todas las declaraciones que se encuentran en la sección “Comentarios e información de contexto” de la lección anterior.

Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna

• ¿Cuáles son algunas de las maneras en que podrías ver esta inquietud con una perspectiva eterna?

• ¿Cómo puede resultar útil el hecho de recordar los propósitos del Señor de permitirnos vivir en un mundo caído?

• ¿Qué sabes acerca de Jesucristo y de Su expiación que pueda marcar una diferencia en esta situación?

Actuar con fe

• ¿Cuáles son algunas de las maneras en que una persona en esta situación podría actuar con fe?

Repaso del Dominio de la doctrina

Considere la posibilidad de utilizar la siguiente actividad de repaso en una lección que enseñará poco después de esta. Dibuje en la pizarra un triángulo como el de la lección. Invite a los alumnos a comenzar a completar cada nivel del triángulo, desde la parte superior con la frase clave del pasaje de Mosíah 3:19: “[D]espoj[aos] del hombre natural, y [haceos] santo[s] por la expiación de Cristo el Señor”. Repita este proceso varias veces hasta que los alumnos puedan recitarla de memoria.