Seminar
Kjenn læren: Mosiah 2:41 – “Hvor velsignet og lykkelige de er som holder Guds befalinger”

“Kjenn læren: Mosiah 2:41 – ‘Hvor velsignet og lykkelige de er som holder Guds befalinger’”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Mosiah 2:19–41”, Mormons bok – lærerhåndbok

Kjenn læren: Mosiah 2:41

“Hvor velsignet og lykkelige de er som holder Guds befalinger”

Bilde
ungdom som ler

I en tidligere leksjon lærte du at hvis vi holder Guds bud, vil han velsigne oss både timelig og åndelig. Denne leksjonen kan hjelpe deg med å lære henvisningen og nøkkeluttrykket for Mosiah 2:41 fra Kjenn læren utenat, forklare læren som undervises i skriftstedet, og bruke prinsippene for å tilegne deg åndelig kunnskap i en virkelig situasjon.

Undervisning av Skriftene og profetens ord med overbevisning og hensikt. Eldste Jeffrey R. Holland har sagt: “Med mindre du er lidenskapelig opptatt av noe, kan du umulig håpe å få elevene til å føle lidenskapelig for det” (“Angels and Astonishment” [tale holdt under Church Educational System annual training broadcast, 12. juni 2019]). Undervis med overbevisning og kraft basert på ditt eget vitnesbyrd om Frelseren og de evige sannheter i hans gjengitte evangelium.

Elevforberedelse: Elevene kan bli bedt om å velge et bud som de prøver å adlyde. Deretter må de være beredt til å fortelle hvordan de har blitt velsignet ved å holde budet.

Mulig læringsaktivitet

Denne Kjenn læren-leksjonen er lagt opp til å bli undervist etter leksjonen “Mosiah 2:19–41”, som er kontekstleksjonen for Kjenn læren-skriftstedet Mosiah 2:41. Hvis denne Kjenn læren-leksjonen må flyttes til en annen uke, må du sørge for å gjennomføre den tilhørende kontekstleksjonen også i løpet av samme uke.

Lær utenat og forklar

Skriv Mosiah 2:41 og nøkkeluttrykket “De som holder Guds befalinger … blir velsignet i alle ting” på tavlen. Du kan be elevene tegne eller lage et bilde som representerer læresetningen som undervises i dette skriftstedet.

Oppfordre elevene til å dele det de har laget, to og to eller i små grupper. Be dem drøfte hvilke ord eller uttrykk de la vekt på i bildet sitt, og hvorfor de føler at de er viktige.

Be elevene bruke bildene de laget, til å lære skriftstedshenvisningen og nøkkeluttrykket utenat.

Anvendelsesaktivitet

Vis situasjonsbeskrivelsen, eller gi elevene en kopi mens de fullfører den følgende aktiviteten. Denne situasjonsbeskrivelsen er ment å hjelpe elevene å bruke prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap for å forstå at velsignelser og lykke kommer av lydighet. Det kan også hjelpe dem å holde seg trofaste selv om de har problemer med å gjenkjenne velsignelser Herren gir dem. Du kan tilpasse denne situasjonen til elevenes behov eller situasjon.

Jenna hadde en Kjenn læren-leksjon i Seminar som understreket at lydighet mot Guds bud gir oss større lykke og velsignelser. Etterpå var Jenna forvirret med hensyn til sin egen situasjon. Hun prøver å holde budene, men føler ikke at det gjør livet hennes lettere, lykkeligere eller bedre. Hun strever fortsatt på skolen og har enkelte problemer med familie og venner. Hvorfor føler hun det slik hvis hennes lydighet mot budene er ment å bringe lykke?

Én måte å hjelpe elevene å anvende prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap på i denne situasjonen, er å skrive de tre prinsippene som overskrifter på tavlen (se Kjernedokument for Kjenn læren [2022], 3–4). Be elevene skrive utsagnene de føler ville ha hjulpet Jenna, under riktig overskrift på tavlen. Du kan oppmuntre til deltagelse ved å gi en elev kritt eller en tusj til, og be eleven sende krittet eller tusjen til en annen elev når han eller hun er ferdig med å skrive på tavlen. Drøft det elevene skriver på tavlen.

Handle i tro

Les avsnitt 5–6 i delen “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2022). Se etter ord eller uttrykk som kan hjelpe Jenna.

  • Hva kan du dele fra disse avsnittene for å hjelpe Jenna å handle i tro?

  • Hvordan tror du dette kan hjelpe Jenna?

Du kan gjerne påpeke en sammenheng mellom eldste Jeffrey R. Hollands uttalelse i avsnitt 6 om å “hold[e] fast” og kong Benjamins løfte i Mosiah 2:41 til dem som “holder trofast ut til enden”. Hjelp elevene å forstå at selv om noen velsignelser ikke umiddelbart blir anerkjent, kan vi gå frem med trofast tillit til at Gud vil oppfylle sine løfter (se Mosiah 2:22).

Gransk begreper og spørsmål med et evig perspektiv

Les avsnitt 8 i delen “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2022). Se etter ord eller uttrykk som kan hjelpe Jenna.

  • Hva ville du delt med Jenna?

  • Hvorfor ville du delt dette med henne?

Søk mer forståelse gjennom guddommelig utpekte kilder

Les avsnitt 11 i delen “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2022). Se etter uttrykk som kan hjelpe Jenna.

  • Hva er noen andre guddommelige kilder du kunne anbefalt Jenna å vende seg til?

  • Hvorfor tror du dette ville ha hjulpet henne?

Du kan be elevene fortelle om velsignelser de har mottatt når de har prøvd å adlyde Guds bud. Be elevene fortelle om velsignelser som var umiddelbare, og andre som ble mottatt over tid. Bær vitnesbyrd om at i Guds uendelige visdom avgjør han ikke bare hvilke velsignelser vi skal gi, men også det beste tidspunktet for oss å motta dem.

Kjenn læren – repetisjon

Under kommende leksjoner kan du hjelpe elevene til å repetere kort skriftstedshenvisningen og nøkkeluttrykket for Mosiah 2:41. Skriv følgende nøkkeluttrykk på tavlen, og be elevene sette inn det som mangler. Du kan tilpasse eksemplet nedenfor for å understreke ord elevene kan trenge hjelp til å huske:

Mosiah : – “De som Guds … blir i .”

Be elevene gjenta henvisningen og nøkkeluttrykket noen ganger til de har lært det utenat. Du kan også gjennomgå tegningene for dette skriftstedet som de laget tidligere.