Jarom – Omni

Ofre hele deres sjel til Jesus Kristus

ung kvinne som ber

Hvor søker du veiledning når du skal ta viktige valg i livet? Vår himmelske Fader og Jesus Kristus har gitt Skriftene som en grunnleggende kilde til veiledning og hjelp for alle. Bøkene Jarom og Omni inneholder forskjellige læresetninger som kan velsigne ditt liv. Denne leksjonen er ment å hjelpe deg å øve på å identifisere og anvende prinsipper fra Skriftene som kan velsigne og veilede deg.

Hjelp elevene å oppdage evangeliets læresetninger og prinsipper. En lære er en grunnleggende, uforanderlig sannhet i Jesu Kristi evangelium. Et prinsipp er en varig sannhet som veileder enkeltpersoner i å ta avgjørelser. Evangeliets prinsipper er universelle og hjelper mennesker å anvende evangeliets lære i sitt liv.

Elevforberedelse: Be elevene øve på å identifisere prinsipper som vil være til nytte for dem mens de studerer Skriftene daglig. Oppfordre dem til å komme forberedt på å dele minst ett prinsipp de fant.

Mulig læringsaktivitet

Styre skipet

ratt på skip

For å innlede leksjonen kan du vise et bilde av et skip eller tegne ett på tavlen. Alternativt kan du be en elev tegne et skip på tavlen. Du kan spørre dem hvilke deler av skipet som er nødvendige for å hjelpe et mannskap å navigere til et bestemmelsessted.

Forestill deg at din reise gjennom livet er som et skip som seiler på havet. Hva kan du sammenligne med rattet eller roret som styrer skipet på reisen?

Du kan skrive elevenes svar på tavlen.

Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum ga et mulig svar:

Eldste David A. Bednar

Evangeliets prinsipper er for meg og dere hva et ror er for et skip. Korrekte prinsipper gjør oss i stand til å finne vår vei og stå stødig, standhaftig og urokkelig slik at vi ikke mister balansen og faller i de rasende stormene av mørke og forvirring i de siste dager. (David A. Bednar: “Mitt evangeliums prinsipper”, Liahona, mai 2021, 126)

• Hvordan kan et prinsipp i evangeliet være som et ratt eller ror på et skip?

• På en skala fra 1 til 10, hvor sikker er du på at du kan identifisere sanne prinsipper fra Skriftene og bruke dem til å veilede deg? Hvorfor?

• Hva har du gjort tidligere, som har hjulpet deg å finne prinsipper i Skriftene?

Lytt nøye til elevenes svar. Du kan skrive det de sier, på tavlen for å hjelpe klassekameratene deres.

Hvis du ønsker å repetere hvordan du kan identifisere prinsipper, kan du gå tilbake til følgende leksjoner: “2 Nephi 1” og “Jakobs bok 4”.

Bruk litt tid på å reflektere over et nylig prinsipp du identifiserte under Seminar eller i ditt personlige skriftstudium.

• Hvilket prinsipp fant du? Hvordan har dette prinsippet vært til velsignelse for deg?

Du kan be flere elever om å dele svarene sine. Lytt nøye for å evaluere hvor godt de identifiserer prinsipper og hvordan du kan hjelpe dem å forbedre sin evne i løpet av denne leksjonen. Husk også å gratulere dem for deres studium og oppmuntre dem til å fortsette.

Identifisering av evangeliets prinsipper

Bøkene Jarom og Omni inneholder det siste som ble skrevet på Nephis små plater, og de inkluderer mange prinsipper som kan være til velsignelse for oss. Jarom mottok platene fra sin far, Enos, og nedtegnet nephittenes kamper og velsignelser over en periode på rundt 40 år. Han overleverte deretter platene til sin sønn Omni. Omnis bok inneholder skriftene til fem forskjellige nephittiske opptegnelsesførere og dekker rundt 190 år.

Finn ut hva som er best for elevene for å få en meningsfylt opplevelse med å identifisere prinsipper i evangeliet. Elevene kan arbeide individuelt eller deles inn i små grupper og samarbeide om å identifisere prinsipper i én eller flere av skriftstedhenvisningene.

Les følgende skriftsteder, og øv på å identifisere prinsipper i evangeliet som du kan bruke i ditt liv. Det kan finnes flere prinsipper i hvert sett med vers. Identifiser minst ett fra hvert skriftsted.

1. Jarom 1:3–4

2. Jarom 1:5–9

3. Jarom 1:10–12

4. Omni 1:12–16

5. Omni 1:25–26

Du kan be elevene skrive noen av prinsippene de har funnet, på tavlen.

Hengi deg selv til Frelseren og hans verk

Etter å ha identifisert et prinsipp er det viktig å ta seg tid til å grunne på hva det betyr og hvordan det kan anvendes i ditt liv. I Omni 1:26 kan du for eksempel ha identifisert følgende prinsipp: Hvis vi kommer til Kristus og ofrer hele vår sjel til ham, vil vi bli frelst.

• Hvordan kan du prøve å forstå og anvende dette prinsippet bedre?

Følgende er ett forslag:

Det kan være nyttig å sammenligne dette prinsippet med noe du kan tilby andre i hverdagen.

• Hva kan du tilby noen andre?

• Finnes det måter du bare kan tilby en del av det du kan gi? Hvorfor?

• Når kan du tilby alt du kan gi? Hvorfor?

• Hvordan kan dette gjelde å tilby hele vår sjel til Jesus Kristus?

Når du lytter til elevenes svar, kan følgende spørsmål være nyttige: Hvordan tror du det ser ut å gi hele din sjel til Jesus Kristus? Hva kan hindre en person i å vie seg fullstendig til Jesus Kristus?

• Hva tror du det betyr å ofre hele din sjel til Jesus Kristus?

• Hvorfor tror du Herren ber oss gi ham hele vår sjel?

• Hvem kjenner du som er et godt eksempel på en som prøver å gi hele sin sjel til Jesus Kristus? Hvordan har de blitt velsignet ved å gjøre det?

Du kan se videoen “Av hele ditt hjerte” (3:26), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, for å se et eksempel på en ung mann som prøver å vie seg fullstendig til Herren.

Du kan tegne en sirkel som representerer ditt liv. Skraver den delen av sirkelen som du føler best representerer hvor mye av deg selv du nå gir til Herren. Bruk litt tid på å grunne på hvordan du mer fullstendig kan gi hele din sjel til Jesus Kristus. Skriv ned én eller to måter du vil prøve å gjøre det på, og hvordan det kan være til nytte for deg å gjøre disse tingene.

Forstå og anvende prinsipper

Husk prinsippene du fant tidligere fra Jarom og Omni.

• Hvilket av prinsippene du fant, er mest meningsfylt for deg? Hvorfor?

• Hvordan kan du forstå og anvende dette prinsippet bedre?

• Hvordan kan etterlevelse av dette prinsippet bidra til å styre ditt liv bedre mot Jesus Kristus?

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Omni 1:12–22. Hvem er de forskjellige folkegruppene som er nevnt i Omnis bok?

I denne Omnis bok får vi høre om tre folkegrupper som Herren førte til det lovende land. Den første gruppen som ble nevnt, var Lehis familie og deres etterkommere. En annen gruppe, kalt Zarahemlas folk, eller mulekittene, forlot Jerusalem og reiste til Amerika omtrent på samme tid som Lehis familie. De sluttet seg så til nephittene under kong Mosiahs regjering (se Omni 1:19). Den tredje gruppen var jaredittene, som kom til det lovede land lenge før de to første gruppene. De ødela seg selv i borgerkriger en gang mellom 600 og 300 f.Kr. Jaredittenes siste konge, en mann ved navn Coriantumr, overlevde ødeleggelsen og vandret tilsynelatende omkring til han fant Zarahemlas folk før han døde (se Omni 1:21). Ethers bok inneholder Moronis forkortelse av en opptegnelse fra jaredittene.

Omni 1:26. Hvordan kan jeg ofre hele min sjel til Jesus Kristus?

Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum underviste:

Eldste Jeffrey R. Holland

Hver enkelt av oss må komme til Kristus med en kompromissløs forpliktelse til hans evangelium … Sagt med dagens ungdomsspråk skulle vi erklære oss selv som “helt med”. (Jeffrey R. Holland: “Den største rikdom”, Liahona, nov. 2021, 8)

Eldste Neal A. Maxwell (1926–2004) i De tolv apostlers quorum underviste betydningen av å ofre oss selv til Herren:

Eldste Neal A. Maxwell

Virkelige, personlige ofre har aldri vært å legge et dyr på alteret. Isteden er det vilje til å legge dyret inni oss på alteret og la det bli fortært. (Neal A. Maxwell: “Fornekt eder all ugudelighet”, Lys over Norge, juli 1995, 67)

Om samme emne underviste eldste Maxwell senere:

Når dere underkaster dere Guds vilje, gir dere ham det eneste dere faktisk kan gi ham som virkelig er deres eget. (Neal A. Maxwell: “Minnes hvor barmhjertig Herren har vært”, Liahona, mai 2004, 46)

Bror Russell T. Osguthorpe, tidligere Søndagsskolens generalpresident, tilføyde:

Bror Russell T. Osguthorpe

Å gi vår vilje til Herren er noe vi gjør hver dag. Det er ingen isolert handling. Det er ikke slutten, bare begynnelsen. Vi kan si det han ønsker sagt. Vi kan gjøre det han ønsker gjort. Vi kan være et vitne for verden om Guds elskede Sønn – alt sammen fordi vi ønsker å gjøre disse tingene. Når denne forandringen finner sted i vårt hjerte, øker vår takknemlighet for forsoningen så mye at vi blir styrket av den kontinuerlig. (Russell T. Osguthorpe: “Jeg vil gi meg selv til ham” [Kirkens skoleverks andakt for unge voksne, 3. nov. 2013])

Flere læringsaktiviteter

Jarom 1:9. “Herrens ord … ble stadfestet”

Hvis elevene kan ha nytte av å lære mer om at Herrens løfter blir oppfylt i deres liv, kan du be dem lese Jarom 1:5–9 og se etter lærdommer de kan lære i løpet av Jaroms tid. Hjelp elevene å finne et prinsipp fra Jarom 1:9, som at når vi stoler på Herren og holder hans bud, vil vi motta hans lovede velsignelser. Overvei følgende spørsmål:

• Hvorfor er det viktig å huske at Guds løfter ikke alltid blir oppfylt umiddelbart?

• Hva har du lært om Herren som har gitt deg tillit til hans løfter?

• Hva er noen andre eksempler fra Skriftene der Guds ord til slutt ble oppfylt?

• Når har Herren velsignet deg eller noen du kjenner, for å holde hans bud?

Som et eksempel på dette prinsippet kan du vise videoen “Fortsett i tålmodighet” (2:41) eller henvise til talen med samme navn av president Dieter F. Uchtdorf, som da var i Det første presidentskap, fra generalkonferansen i april 2010.

Omni 1:14–19. Skriftenes verdi

Du kan be elevene tenke på fordeler og velsignelser de har lagt merke til ved å studere Skriftene regelmessig. Elevene kan studere Omni 1:14–19 og se etter hva som skjedde med mulekittene fordi de “hadde ikke tatt noen opptegnelser med seg” fra Jerusalem (Omni 1:17). Minn elevene på hva Ånden sa til Nephi – at en hel nasjon ville synke ned i vantro hvis han ikke fikk messingplatene fra Laban (se 1 Nephi 4:13). Zarahemlas folk var levende vitner til denne advarselen. Du kan be elevene nevne noen av tingene som regelmessig skriftstudium hjelper dem å huske eller tenke på, og skrive disse på tavlen.