Enose

Usk Jeesusesse Kristusesse võib tuua pattude andekssaamise

Enos palvetamas

Olete te kunagi mõelnud, kuidas saada andeks oma patud? Enos, Jaakobi poeg ja Lehhi pojapoeg, palvetas Jumala poole „vägevas palves” (Enose 1:4) oma pattude andekssaamiseks. Selle tunni eesmärk on aidata teil rakendada usku Jeesusesse Kristusesse ja parandada meelt, et leida andestust.

Palvetamine. Õppetundideks valmistudes võiksite palvetada Taevase Isa poole, paludes Temalt abi oma õpilastele. On kohane palvetada, et nad teaksid, mida teha, et tugevdada oma usku Jeesusesse Kristusesse ja aidata neil otsida Püha Vaimu muljeid.

Õpilase ettevalmistus: paluge õpilastel lugeda enne tundi kirjakohta Enose 1:1–8, mõtiskledes, mida Enos tundis ja mida ta õppis Issandast ja pattude andekssaamisest. Võiksite paluda õpilastel mõtiskleda, kuidas see kogemus võis nende arvates Enose elu muuta.

Võimalik õpitegevus

Mõelge, mida andestus teile tähendab

Võiksite teha järgmist tegevust, et aidata õpilastel valmistuda Enose ja andestuse uurimiseks.

Kujutage ette, et teil on sõber, kes küsib teilt meeleparanduse ja andestuse kohta. Mõtisklege selle üle, kuidas te võiksite vastata järgmistele küsimustele.

• Kuidas te teaksite, et teile on tarvis millegi eest andestada?

• Kuidas saate saada pattude eest andestust?

• Kuidas saab keegi teada, kas talle on andeks antud pärast seda, kui ta on püüdnud meelt parandada?

Mõtisklege, mida te võiksite sõbrale vastata. Mõelge sellele, mida te teate ja olete kogenud andestuse otsimise kohta, samuti sellele, mille kohta sooviksite rohkem teada.

Võiksite paluda mõnel õpilasel oma mõtteid teistega jagada.

Kui uurite selles tunnis Enose lugu, otsige, mida ta tegi, et saada andestust oma pattudele, ja kuidas see võiks teie eluga seonduda.

Andestus algab sügavast suhtlusest teie ja Jumala vahel

Enos, Jaakobi poeg ja Lehhi pojapoeg, palvetas Jumala poole „vägevas palves” pattude andekssaamiseks.

Lugege kirjakohta Enose 1:1–8 ja märkige ära sõnad ja fraasid, mis aitavad teil paremini mõista, kuidas otsida ja saada andestust.

Võiksite paluda õpilastel silmajäänud fraasid tahvlile kirjutada.

Aja leidmine tähendusrikaste fraaside üle mõtisklemiseks võib olla kasulik pühakirjauurimise oskus. See võimaldab Pühal Vaimul inspireerida teid suurema mõistmisega. Mõtisklemiseks võite uurida, mida fraas tähendab, ja otsida Pühakirjajuhist mis tahes sõnu, mida soovite paremini mõista. Võite mõtiskleda, miks Enos kasutas teatud fraasi ja kas olete kunagi kogenud midagi sarnast.

Valige paar järgmist fraasi või muud leitud fraasi ja võtke aega, et mõtiskleda, mida saate neist õppida.

Võiksite lisada tahvlile mis tahes fraasid järgmistest. Kui õpilased neid fraase jagavad, võite esitada järelküsimusi, nagu: „Mida võis Enos teie arvates mõelda fraasiga „mu hing nälgis”?” „Kuidas võib mõtlemine õpetustele, mis on seotud igavese elu ja pühade rõõmuga, panna inimese hinge nälgima?” „Miks paneb patt meid vaimset tühjust tundma?” „Miks on heitlus hea sõna, kirjeldamaks meie püüdeid meelt parandada?”

• „[Heitlus], mis mul oli Jumala ees” (salm 2)

• „Vajusid sügavale mu südamesse” (salm 3)

• „Mu hing nälgis” (salm 4)

• „Vägevas palves ja anumises” (salm 4)

• „Sinu patud on sulle andeks antud” (salm 5)

• „Mu süü oli ära pühitud” (salm 6)

• „Issand, kuidas on see sündinud?” (salm 7)

• „Sinu usu pärast Kristusesse” (salm 8)

Võiksite jagada õpilased paaridesse ja paluda neil õpitut jagada. Nad võiksid üheskoos vastata järgmistele küsimustele.

• Millised sõnad ja fraasid teile silma jäid? Miks?

• Mida te nende fraaside üle mõtisklemisest õppisite?

• Mida te tunnete, et Jumal teile Enose kogemuse kaudu õpetab?

Kui õpilased vastasid neile küsimustele väikestes rühmades, kutsuge mõni õpilane jagama klassiga, mida nad õppisid või mis neile meeldis nende kaaslaste öeldust. Kui õpilased jagavad õigeid põhimõtteid, võiksite need tahvlile kirjutada.

Kui õpilastel on raskusi tõdede jagamisega, võiksite esitada küsimusi, nagu järgmine: „Mis põhjuse tõi Enos sellele, et tema süü minema pühiti?” „Mida Enos õppis Issandalt selle kohta, miks ta oma patud andeks sai?”

Üks oluline põhimõte, mida me Enoselt õpime, on see, et kui me parandame meelt ja väljendame usku Jeesusesse Kristusesse, siis võime oma patud andeks saada ja terveks saada. Soovi korral kirjutage see põhimõte oma pühakirjapäevikusse.

Lugege järgmist avaldust vanem Dieter F. Uchtdorfilt Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist.

Vanem Dieter F. Uchtdorf

„Kui me oleme kord tõeliselt meelt parandanud, eemaldab Kristus meie pattudega kaasnenud süükoorma. Me võime ise teada, et meile on andestatud ja et meid on puhtaks tehtud. Püha Vaim kinnitab seda meile. Tema on patust puhastaja. Suuremat tunnistust andestusest pole.” (Dieter F. Uchtdorf. Turvalise tagasipöördumise punkt. – 2007. a kevadine üldkonverents)

Kui õpilased kirjutasid põhimõtte oma pühakirjapäevikusse, võiksite paluda neil tõmmata ringi ümber põhimõtte osale, mida nad tahaksid paremini mõista. Seejärel paluge neil jagada, millele nad ringi ümber tõmbasid. Paluge teistel õpilastel jagada seda, mida nad teavad ja mis võib nende klassikaaslasi aidata. Nad võivad abi saamiseks kasutada pühakirju, kogemusi või Kiriku juhtide avaldusi. Järgmised küsimused võivad samuti kasulikud olla.

• Mis teie arvates juhtuks, kui keegi püüaks otsida andestust, ilma et ta parandaks meelt ja usuks Jeesusesse Kristusesse? Miks?

• Millised on mõned viisid, kuidas Enos üritas meelt parandada ja väljendada usku Jeesusesse Kristusesse?

• Mida tähendab teie arvates terveks saamine?

Võib olla kasulik vaadata, millistele küsimustele õppetunni alguses toodud olukorra kohta saate tänu Enose loole vastata.

Me võime saada täna samasuguseid kogemusi nagu Enos

Enamik inimesi ei saa andestust nii kiiresti või dramaatiliselt nagu Enos. Ent kui me püüame väljendada usku Jeesusesse Kristusesse ja parandada meelt, nagu seda tegi Enos, võime ka meie saada andestust ja saada terveks.

Aidake õpilastel mõtiskleda, kuidas nad saavad väljendada usku Jeesusesse Kristusesse ja meelt parandada. Võiksite kuvada neid ideid või teisi, mille välja mõtlete, et õpilasi aidata.

• Mõtisklege, mida te teate Jeesusest Kristusest ja Tema soovist teile andestada ja teid aidata. Mida te tunnete, et Ta tahab, et te teeksite, et väljendada usku Temasse ja meelt parandada?

• Mõelge viimasele korrale, kui tundsite, et väljendate usku Jeesusesse Kristusesse ja parandate meelt. Kas see juhtus hiljuti? Põhjendage.

• Võiksite võtta aega, et palvetada suurema usuga Jeesusesse Kristusesse. Kuidas võiksite oma palvele läheneda teisiti kui tavaliselt? Kuidas saate näidata, et soovite Issanda andestust sarnaselt Enosega?

Võiksite paluda õpilastel jagada muljeid ja tunnistusi Päästjast Jeesusest Kristusest ja sellest, mida nad Enoselt õppisid. Võiksite jagada ka oma mõtteid ja tunnistust.

Kommentaarid ja taustteave

Mida peaksin veel teadma usust Jeesusesse Kristusesse?

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast jagas:

President Dallin H. Oaks

„Usk Issandasse on usaldus Issanda vastu. Meil ei saa olla tõelist usku Issandasse, ilma et me usaldaksime ka täielikult Issanda tahet ja Issanda ajastust. Selle tulemusena, ükskõik kui tugev on meie usk, ei saa see anda tulemust, mis on vastuolus Tema tahtega, kellesse me usume. Pidage seda meeles, kui teie palved ei tundu saavat vastust viisil või ajal, mida soovite. Usu rakendamine Issandasse Jeesusesse Kristusesse käib alati taevase korra kohaselt, Issanda headuse ja tahte ja tarkuse ja ajastuse järgi. Kui meil on selline usk ja me usaldame Issandat, on meie elu kindlalt kaitstud ja rahumeelne.” (Dallin H. Oaks. The Atonement and Faith [pöördumine seminaril uutele misjonijuhatajatele, juuni 2001])

Mida ma saan teha, et parandada seda, kuidas ma palvetan?

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on öelnud:

Vanem David A. Bednar

„Meie palvete eesmärgiks ei peaks olema esitada soovide nimekirja või hulgaliselt tahtmisi, vaid kindlustada endale ja teistele õnnistused, mida Jumal tahaks innukalt saata vastavalt Tema tahtele ja Tema valitud ajale. Taevane Isa kuuleb siiraid palveid ja vastab neile, kuid vastused, mida me saame, ei pruugi olla need, mida me ootame, või ei tule need siis, kui me seda tahame, või sel viisil, kuidas me arvame neid tulevat. ‥

Palve on eriline võimalus ja hinge siiras soov. Meil on võimalik liikuda palvetes kõrgemale tavarutiinist ja soovide nimekirjast ning teha sisukaid palveid, kui me küsime usus ja tegutseme, kui peame kannatlikult vastu oma usu proovilepanekule ning võtame alandlikult teatavaks ja lepime sellega, et „ärgu sündigu minu, vaid Sinu tahtmine”.” (David A. Bednar. Küsige usus. – 2008. a kevadine üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Kuidas ma võin teada, et mulle on andeks antud?

Kui te arvate, et teie õpilastel võiks olla kasulik seda küsimust paremini mõista, võiksite paluda neil lugeda kirjakohta Moosia 4:1–3 ja näidata videot „How Do We Know the Lord Has Forgiven Us” (3:18). Vanem Neil L. Andersen Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist rääkis tähendusrikka palve tähtsusest, kui me rakendame usku Jumala soovi andestada meile siira meeleparanduse ja tõelise kavatsuse kaudu.

Millist mõju avaldas Enosele tema kogemus?

Õpilastel võib olla kasulik teada, mida Enos tegi pärast Issandalt andestuse saamist. Lugege Enose 1:9–18, otsides, kelle eest Enos järgmisena palvetas ja miks. Mõtisklege, mida te tema kogemusest õppisite. Samuti võiksite lugeda kirjakohta 2. Nefi 26:33 ja mõtiskleda, kuidas see on seotud nende salmidega. Mõelge, kelle eest te võiksite palvetada ja abi otsida.

Mida saate õppida Enose kogemusest palvega?

Selle asemel, et keskenduda andestamisele, paluge õpilastel lugeda Enose raamatut, otsides mõtteid palve kohta. Kutsuge neid jagama, kuidas palve Enost aitas, võib-olla jagades, kuidas Enose süda läbi selle kogemuse muutus. Lisaks paluge õpilastel jagada, mida nad võiksid teha, et muuta oma palved tähendusrikkamaks.