Seminārs
Jēkaba 2:22–35: Šķīstības likums

„Jēkaba 2:22–35: Šķīstības likums”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„Jēkaba 2:22–35”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

Jēkaba 2:22–35

Šķīstības likums

Attēls
jaunā sieviete

Pasaule atsakās no seksuālās nevainības standartiem, bet Tā Kunga seksuālās nevainības standarts paliek nemainīgs. Saņēmis uzdevumu no Tā Kunga, Jēkabs mācīja saviem ļaudīm par Šķīstības likumu. Jēkaba mācības ir spēkā arī mūsdienās. Šī nodarbība var palīdzēt tev priecāties par šķīstību, kā to dara Tas Kungs.

Lūdziet izpratni par audzēkņu vajadzībām. Lai pievērstu īpašu uzmanību atsevišķiem audzēkņiem, lūdziet par viņiem, nosaucot viņus vārdā. Lūdziet Debesu Tēvu palīdzēt jums izprast viņu vajadzības un veidus, kā jūs varat mācīt atbilstoši šīm vajadzībām. Ieklausieties pamudinājumos, kas var sniegt idejas par to, kā jūs varat palīdzēt katram audzēknim.

Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu aicināt audzēkņus pajautāt saviem vecākiem vai Baznīcas vadītājam par svētībām, ko sniedz Šķīstības likuma ievērošana. Varat arī sazināties ar vecākiem, lai informētu viņus, ka audzēkņi mācīsies par Šķīstības likumu, lai vecāki varētu turpināt diskusiju mājās, ja viņi to vēlas.

Idejas mācību uzdevumiem

Jēkaba brīdinājums

Uzzīmējiet uz tāfeles attēlu kā tālāk norādītajā piemērā. Pēc tam uzaiciniet audzēkņus uz diskusiju, izmantojot jautājumus, kas doti pēc attēla.

Jūs varat parādīt arī video „Palieciet svētajās vietās un neizkustieties” laika intervālā no 3:22 līdz 4:50, kurā elders Roberts D. Heilzs (1932–2017) apraksta, kā pasaules standarti attālinās no Tā Kunga standartiem. Šis video ir atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

Attēls
Standartu grafiks

  • Kā tu aprakstītu to, ko šis grafiks parāda par Tā Kunga standartiem un pasaules standartiem?

  • Kā tu saskati to, kā pasaules standarti attālinās no Tā Kunga standartiem?

Prezidents Rasels M. Nelsons stāstīja par vienu veidu, kā pasaule attālinās no Tā Kunga standarta:

Attēls
Prezidents Rasels M. Nelsons

Lai dzīvotu šķīstu dzīvi, kad pasaule skaļi klāsta to, ka Dieva Šķīstības likums mūsdienās ir novecojis, ir nepieciešama ticība. (Rasels M. Nelsons, „Kristus ir augšāmcēlies; ticība Viņam pārcels kalnus”, Liahona, 2021. g. maijs, 104. lpp.)

  • Kādus piemērus tam tu redzi?

Ja audzēkņiem ir jautājumi par konkrētu uzvedību saistībā ar Šķīstības likumu, mudiniet viņus meklēt atbildes, runājot ar saviem vecākiem vai draudzes vadītājiem un studējot Svētos Rakstus un dzīvo praviešu mācības. Esiet iejūtīgi pret audzēkņiem, kuri, iespējams, ir pārkāpuši Šķīstības likumu. Atgādiniet viņiem par Glābēja spēku piedot un mudiniet viņus runāt ar savu bīskapu.

Esiet iejūtīgs(-a) pret audzēkņiem, kuri varētu būt vardarbības upuri. Ja jums šķiet, ka audzēknis varētu runāt ar jums par personisku vai ģimenes saistību ar vardarbību, paskaidrojiet, ka jums ir jāziņo par jebkādiem šāda veida apgalvojumiem. Esiet pacietīgs(-a), saprotošs(-a) un nomierinošs(-a) un mudiniet viņus runāt ar savu bīskapu. Ja audzēknis stāsta jums par vardarbību, sazinieties ar Baznīcas palīdzības līniju vai sava reģiona juridisko konsultantu.

Tā Kunga Šķīstības likums ir skaidrs un nemainīgs. „Šķīstība ir seksuāla nevainība. Tie, kas ir šķīsti, ir morāli tīri savās domās, vārdos un darbos. Šķīstība nozīmē, ka pirms laulībām nav nekādu seksuālu attiecību. Tas nozīmē arī pilnīgu uzticību vīram vai sievai laulības laikā”. (Gospel Topics (Evaņģēlija tēmas), „Chastity” (Šķīstība), skat. arī Svēto Rakstu ceļvedī šķirkli „Šķīstība”).

Studējot Jēkaba 2. nodaļu, meklē, ko Glābējs jūt attiecībā uz šķīstību.

Jēkabs mīlēja savus ļaudis. Ar Tā Kunga spēku Jēkabs zināja cilvēku domas un viņu sirds ļaunumu (skat. Jēkaba 1:15, 2:5–6). Viņš zināja, ka viņi “[sāk] darīt grēku, kas … šķiet ļoti negants … Dievam” (Jēkaba 2:5). Brīdinājis nefijiešus par lepnības grēku (skat. Jēkaba 2:12–21), Jēkabs brīdināja viņus par „smagāku noziegumu” (Jēkaba 2:22), kuram viņa tauta gatavojās.

Izlasi Jēkaba 2:22–24 un atrodi, kā Jēkabs aprakstīja šo nopietnāko grēku. (Netiklība ir seksuālas attiecības ar kādu citu, nevis savu dzīvesbiedru.)

Tu vari noskatīties arī video „Jacob Teaches about Chastity” (Jēkabs māca par šķīstību), kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org, laika intervālā no 0:20 līdz 1:51.

  • Kāda loma mūsu domām ir mūsu paklausībā Šķīstības likumam (skat. Mateja 5:28)?

Tam Kungam tīk šķīstība

Daži no nefijiešu vīriem pārkāpa Šķīstības likumu, ņemot sev vairāk nekā vienu sievu, lai gan Tas Kungs bija nosodījis to, pirms vēl Lehijs atstāja Jeruzalemi (Jēkaba 2:34). Pārdomā to, ko tu dari savā dzīvē, lai pretotos kārdinājumiem attiecībā uz Šķīstības likumu.

Izlasi Jēkaba 2:25–28, meklējot, ko Jēkabs mācīja nefijiešiem, lai palīdzētu viņiem pretoties kārdinājumam izdarīt seksuālu grēku.

  • Kāds ir Tā Kunga skatījums uz šķīstību?

Palīdziet audzēkņiem atrast patiesību, ka Tam Kungam tīk šķīstība. Audzēkņiem var būt noderīgi atzīmēt šo patiesību 28. pantā.

Jēkabs runāja ar vīriešiem, no kuriem daudzi pārliecināja sievietes pārkāpt Šķīstības likumu. Tādējādi viņš runāja par to, ka Kungs priecājas par sieviešu šķīstību. Tas Kungs priecājas par visu Savu bērnu — gan vīriešu, gan sieviešu — šķīstību.

Izsniedziet katram audzēknim brošūras Jauniešu spēkam (2022) eksemplāru vai palīdziet viņiem atrast to elektroniskā veidā. Lieciet viņiem klusi pie sevis izlasīt sadaļu „Jūsu ķermenis ir svēts”, meklējot, kāpēc dzīvošana saskaņā ar Šķīstības likumu ir kaut kas priecīgs.

Lai redzētu piemērus, kā daži jaunieši priecājas par šķīstību, vari noskatīties videoklipu „I Choose to Be Pure” (Es izvēlos būt nevainīgs; 4:19) vietnē ChurchofJesusChrist.org.

  • Kāpēc, tavuprāt, Tam Kungam tīk šķīstība?

  • Kāds varētu būt pierādījums cilvēka dzīvē, ka viņš vai viņa priecājas par šķīstību?

  • Kādas Kristum piemītošas īpašības mums palīdz ievērot Šķīstības likumu?

Izlasi Jēkaba 2:31–35, meklējot, kā nefijiešu vīriešu amorālās izvēles ietekmēja viņu ģimenes.

  • Kādas problēmas rodas, ja mēs nespējam uztvert šķīstību tāpat, kā Tas Kungs?

  • Kā pasaule atšķirtos, ja visi uz šķīstību skatītos tāpat, kā to dara Tas Kungs?

  • Kā, tavuprāt, priecāšanās par šķīstību var ietekmēt tavas attiecības ar To Kungu un citiem?

Attēls
templis

Viens no jautājumiem tempļa rekomendācijas intervijā ir „Vai tu ievēro Šķīstības likumu?”.

Aiciniet audzēkņus klusībā padomāt par šiem jautājumiem:

  • Kādas domas un sajūtas tev rodas, domājot par atbildi savam bīskapam uz šo jautājumu?

  • Ko tu vari darīt, lai Tas Kungs varētu priecāties par tavu šķīstību?

Pārdomā, ko tu dari, lai dzīvotu saskaņā ar Šķīstības likumu, un kā tas pozitīvi ietekmē tavu dzīvi. Ja tu esi pārkāpis(-usi) Šķīstības likumu, runā ar savu bīskapu. Viņš var palīdzēt tev nožēlot grēkus. Glābējs vēlas tev piedot. Viņā tu vari atrast piedošanu, mieru, dziedināšanu un spēku dzīvot saskaņā ar Šķīstības likumu.

Nākamā nodarbības daļa ir paredzēta, lai palīdzētu audzēkņiem izprast Jēkaba mācības par daudzsievību. Ja audzēkņiem ir jautājumi par daudzsievības principu Baznīcas vēsturē, viņi varētu meklēt atbildes evaņģēlija tēmu esejā „Plural Marriage in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints” (Daudzsievība Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcā; Gospel Topics Essays).

Jēkaba mācības par daudzsievību

Pēc tam, kad Jēkabs bija mācījis saviem ļaudīm, lai tiem vienlaikus nebūtu vairāk par vienu sievu (skat. Jēkaba 2:27), viņš paskaidroja nosacījumus, kad Tas Kungs var pieļaut daudzsievību (skat. Jēkaba 2:30).

Daudzsievība ir atļauta tikai tad, ja Tas Kungs to pavēl caur Savu pravieti — Baznīcas prezidentu — un ne caur kādu citu (skat. Mācības un Derību 132:45–48). Noteiktos pasaules vēstures posmos Tas Kungs ir pavēlējis Savai tautai ievērot daudzsievības principu. Piemēram, daudzsievības principu ievēroja Ābrahāms, Sāra un Hagara (skat. 1. Mozus 16:1–3, Mācības un Derību 132:34–35). Ābrahāma mazdēls Jēkabs arī piekopa daudzsievību (skat. 1. Mozus 29–30, Mācības un Derību 132:37). Šo principu kādu laiku ievēroja atjaunotās Baznīcas pirmajās dienās, sākot ar pravieti Džozefu Smitu. Baznīcas locekļi vairs nepiekopj daudzsievību (skat. 1. oficiālā deklarācija).