2. Nefija 28:27–32

„Jo tam, kas pieņem, [Dievs dos] vēl”

jauniete lūdz Dievu

Vai tev ir kādi neatbildēti garīgi jautājumi, vai arī tu dažreiz vēlies, lai tava liecība pieaugtu ātrāk? Nefijs skaidroja, ka zināšanas no Debesu Tēva tiek dotas pamazām, ja mēs esam gatavi turpināt saņemt to, ko Viņš mums māca. Šī nodarbība var palīdzēt vairot tavu izpratni par to, kā Debesu Tēvs mums atklāj patiesību.

Māciet audzēkņus pielīdzināt Svētos Rakstus sev Pielīdzināt Svētos Rakstus nozīmē — salīdzināt tos ar savu dzīvi. Mudiniet audzēkņus uzdot sev šādus jautājumus: „Kādi apstākļi un situācijas manā dzīvē līdzinās šīs rakstvietas apstākļiem un situācijām?” vai „Kādā veidā es līdzinos cilvēkiem, par kuriem mēs mācāmies Svētajos Rakstos?”

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izlasīt 2. Nefija 28:30 un ierasties uz nodarbību gataviem dalīties ar piemēru, kā Dievs māca mums Savu evaņģēliju soli pa solim.

Idejas mācību uzdevumiem

Dievs māca mūs soli pa solim

Tā vietā, lai izmantotu analoģiju par kāpnēm, jūs varētu sākt nodarbību, piedāvājot audzēknim kādu gardu ēdienu, kas ir pārāk liels, lai to apēstu vienā kumosā. Kad audzēknis ir nokodis vienu kumosu, pajautājiet viņam, kāpēc viņš sāka ar vienu kumosu, nevis apēda visu uzreiz. Pēc tam aiciniet audzēkņus izlasīt 2. Nefija 28:26–30, lai atrastu, kā šis piemērs var palīdzēt mums labāk saprast garīgo zināšanu vairošanas procesu.

kāpnes, kas ved augšup

Iedomājies, ka tu skaties uz garām kāpnēm, kas attēlo tavas garīgās zināšanas un izpratni.

• Ja kāpņu augša simbolizē Dieva zināšanas, kur, tavuprāt, ir tavs pašreizējais zināšanu līmenis?

• Kā Dievs palīdz mums laika gaitā vairot mūsu garīgās zināšanas un izpratni?

• Kas varētu notikt ar cilvēku, kurš nesper nākamo soli, jo jūtas apmierināts ar jau esošajām zināšanām?

2. Nefija 28. nodaļā Nefijs turpināja savu pravietojumu par pēdējām dienām. Viņš aprakstīja dažas attieksmes izpausmes, kas būs izplatītas mūsu dienās, un stāstīja par paraugu, ko Tas Kungs izmanto, lai palīdzētu mums pieņemt un saprast patiesību.

Izlasi 2. Nefija 28:26–30 un apdomā, kā līdzība par kāpnēm palīdz tev saprast patiesos principus, ko Nefijs mācīja par To Kungu. Var būt noderīgi zināt, ka priekšraksti ir baušļi vai principi, kas mums māca, kā rīkoties.

2. Nefija 28:30 ir prasmīgi pārzināmo mācību rakstvieta. Tu varētu atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas kādā īpašā veidā, lai tās vēlāk viegli varētu uziet. Nākamajā nodarbībā tev būs iespēja pielietot šajā rakstvietā sniegto mācību, atbildot uz jautājumu vai reaģējot uz situāciju.

• Ko šī rakstvieta palīdz tev saprast par To Kungu? Kā šī izpratne var svētīt tavu dzīvi?

• Kāpēc, tavuprāt, daži cilvēki noraida iespēju uzzināt vairāk par Dieva vārdu, nekā viņi jau zina?

Vēlreiz izlasi 30. pantu un padomā, kā tu saviem vārdiem varētu pateikt to, ko tas māca. Tu varētu uzrakstīt šo teikumu savos Svētajos Rakstos līdzās šim pantam.

Aiciniet audzēkņus dalīties ar savām atbildēm.

Mūsu garīgās izaugsmes modelis

Viens no patiesajiem principiem, kas atklāts šajā pantā, ir tāds, ka Dievs atklāj patiesību rindiņu pēc rindiņas tiem, kas vēlas to saņemt.

• Kādā ziņā tā ir svētība, ka Dievs mūs māca pamazām, nevis visu uzreiz?

• Kā mācīšanās pamazām, soli pa solim varētu palīdzēt mums līdzināties Debesu Tēvam un Jēzum Kristum? Kādas Kristum piemītošas īpašības šis process varētu mums palīdzēt attīstīt?

Gaismas raksti

Tu varētu noskatīties video „Patterns of Light: Spirit of Revelation” (Gaismas raksti: atklāsmes gars; 3:04), kas ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Meklē paraugus, kā Dievs atklāj Savu gribu Saviem bērniem.

• Kas no eldera Bednāra teiktā varētu noderēt tavā dzīvē?

• Kurš eldera Bednāra aprakstītais modelis, tavuprāt, vislabāk atbilst tam, ko Nefijs mācīja 30. pantā?

Tā vietā, lai izmantotu tālāk sniegto studiju ieteikumu, apsveriet iespēju izmantot Svēto Rakstu studiju aktivitāti, kas atrodama sadaļā „Mācību papilduzdevumi”.

Izlasi vismaz divas no tālāk norādītajām rakstvietām, meklējot, kā tās papildina tavu izpratni par 2. Nefija 28:30. Apsver iespēju savos Svētajos Rakstos sasaistīt šos pantus vai pierakstīt to savstarpējās atsauces uz 2. Nefija 28:30.

• Almas 12:9–11

• Mācības un Derību 42:61

• Mācības un Derību 50:24

• Mācības un Derību 98:11–12

• Kas no šajās rakstvietās uzzinātā palīdz tev labāk izprast 2. Nefija 28:30?

• Kādi ir daži piemēri tam, kā 2. Nefija 28:30 mācītie patiesie principi varētu kādam palīdzēt?

• Kad tu esi redzējis(-usi), kā Dievs tavā vai apkārtējo cilvēku dzīvē māca pamazām?

Apdomā, kā tava izpratne un liecība par evaņģēliju laika gaitā ir pamazām pieaugusi. Pieraksti savā studiju dienasgrāmatā, ko, tavuprāt, Debesu Tēvs vēlētos, lai tu atcerētos un darītu, balstoties uz to, ko tu šodien studēji.

Aiciniet vairākus audzēkņus, kuri to vēlas, dalīties ar pārējiem audzēkņiem tajā, ko viņi ir pierakstījuši.

Komentāri un skaidrojumi

Kā princips „rindiņu pēc rindiņas” ir piemērojams mūsu garīgajai izaugsmei?

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs, tolaik Augstākā prezidija loceklis, paskaidroja:

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs

Atklāsme un liecība ne vienmēr nāk ar nepārvaramu spēku. Daudziem liecība nāk palēnām — pa mazītiņam. Dažreiz tas notiek tik pakāpeniski, ka ir grūti atcerēties precīzu brīdi, kad mēs sapratām, ka evaņģēlijs ir patiess. Tas Kungs dod mums „rindiņu pēc rindiņas, priekšrakstu pēc priekšraksta, nedaudz šur un nedaudz tur” [2. Nefija 28:30]. (Dīters F. Uhtdorfs, „Jūsu potenciāls, jūsu privilēģija”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 60. lpp.)

Kā tā var būt svētība — nesaņemt visas atbildes uzreiz?

Elders Ričards G. Skots (1928–2015) no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Elders Ričards G. Skots

Kad jūs sasniegsiet savas sapratnes robežas un nonāksiet neskaidrības krēslā, tad, pielietojot ticību, jūs tiksiet vadīti rast risinājumus, pie kuriem citādi jūs nebūtu nonākuši. Pat ar jūsu stiprāko ticību, Dievs ne vienmēr jūs uzreiz atalgos atbilstoši jūsu vēlmēm. Drīzāk, Dievs atbildēs ar to, kas Viņa mūžības iecerē jums ir vislabākais, brīdī, kad tas dos vislielākās priekšrocības. Esiet pateicīgi, ka dažreiz Dievs jums ļauj ilgu laiku izjust grūtības, līdz jums sniedz atbildi. Tas liek augt jūsu ticībai un veidoties raksturam. (Ričards G. Skots, „Ticības un rakstura pārveidojošais spēks”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2010. g. nov., 44. lpp.)

Elders D. Tods Kristofersons no Divpadsmit apustuļu kvoruma dalījās ar to, ka, neskatoties uz viņa sirsnīgajām lūgšanām, svarīgas problēmas risinājums netika ātri atrasts:

Elders D. Tods Kristofersons

Kaut arī es toreiz cietu, tagad es jūtos pateicīgs, ka manai problēmai nebija ātra risinājuma. Tas, ka es biju spiests vērsties pēc palīdzības pie Dieva gandrīz ik dienu vairāku gadu garumā, iemācīja man patiesi lūgt un saņemt atbildes uz lūgšanām un gluži praktiskā veidā iemācīja man ticēt Dievam. Es iepazinu savu Glābēju un savu Debesu Tēvu tādā veidā un pakāpē, kas citādi nebūtu iespējams vai prasītu daudz vairāk laika. … Es iemācījos paļauties uz To Kungu no visas sirds. Es iemācījos būt kopā ar Viņu katru dienu. (D. Todd Christofferson, „Recognizing God’s Hand in Our Daily Blessings” (Atpazīstot Dieva roku mūsu ikdienas svētībās), Ensign, 2012. g. janv., 19. lpp.)

Mācību papilduzdevumi

Svēto Rakstu studiju uzdevums

Šis uzdevums paredzēts, lai palīdzētu audzēkņiem saprast, ka mums bieži ir jāpaklausa tam, ko mēs jau esam saņēmuši, pirms mēs saņemam turpmākus norādījumus.

Informējiet audzēkņus, ka, lai pabeigtu uzdevumu, viņu grupai būs jāizlasa un jāpastāsta jums, kā šīs četras rakstvietas padziļina viņu izpratni par 2. Nefija 28:30.

Izstāstiet grupām, ka pirmā studējamā rakstvieta ir Mācības un Derību 42:61. Katrai grupai stāstot jums, kā šī rakstvieta papildina viņu izpratni par 2. Nefija 28:30, klusām iedodiet grupai nākamo atsauci studēšanai. Šis process turpinās, kamēr katra grupa ir izstāstījusi, ko viņi ir uzzinājuši no visām četrām dotajām rakstvietām.

• Mācības un Derību 42:61

• Mācības un Derību 50:24

• Mācības un Derību 98:11–12

• Almas 12:9–11

Rindiņu pēc rindiņas Baznīcas vēsturē

Var būt noderīgi apspriest piemērus no Baznīcas vēstures, kas parāda, ka Tas Kungs atklāj Savu patiesību „rindiņu pēc rindiņas, priekšrakstu pēc priekšraksta, nedaudz šur un nedaudz tur” (2. Nefija 28:30). Uzsākot diskusiju, jūs varētu dalīties ar šo eldera Deivida A. Bednāra, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, teikto:

Gan Baznīcas vēsture, gan mūsu personīgā dzīve ir pārpildīta ar Tā Kunga paraugiem, kā saņemt atklāsmi „rindiņu pēc rindiņas, priekšrakstu pēc priekšraksta”. Piemēram, atjaunotā evaņģēlija pamatpatiesības pravietim Džozefam Smitam Svētajā birzī netika nodotas visas uzreiz. Šie nenovērtējamie dārgumi tika atklāti, kad apstākļi bija piemēroti un bija pienācis pareizais laiks (Deivids A. Bednārs, „Atklāsmes gars”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 88. lpp.)

Jēzus saņēma labvēlību pēc labvēlības

Aiciniet audzēkņus izlasīt Mācības un Derību 93:11–20, lai atrastu, kā Glābēja ceļš attēlo to, kas ir mācīts 2. Nefija 28:30. Palīdziet audzēkņiem saprast, ka viena no Glābēja īpašībām ir pacietība un ka mēs kļūstam līdzīgāki Viņam, pacietīgi mācoties rindiņu pēc rindiņas.

Aiciniet viņus izlasīt arī Lūkas 2:40, lai atrastu četras Glābēja izaugsmes jomas, kas aprakstītas šajā pantā. Atgādiniet audzēkņiem par bērnu un jauniešu programmu un mudiniet viņus izvirzīt mērķus un strādāt pie to sasniegšanas, kas palīdzētu viņiem virzīties uz priekšu katrā no šīm četrām jomām.