“Repaso del Dominio de la doctrina 3”, El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024
“Repaso del Dominio de la doctrina 3”, El Libro de Mormón: Manual del maestro
Repaso del Dominio de la doctrina 3
Comprender y explicar
Comprender pasajes específicos de las Escrituras y poder explicar las verdades que enseñan es fundamental para lograr el Dominio de la doctrina. El objetivo de esta lección es ayudar a aumentar tu comprensión y permitirte practicar cómo explicar la doctrina que se enseña en algunos de los pasajes del Dominio de la doctrina del Libro de Mormón.
Aprender más acerca de sus alumnos. Busque oportunidades para llegar a conocerlos. La observación y las preguntas sinceras pueden ayudarlo a aprender más acerca de lo que cada alumno considera importante. Conforme vaya entendiendo mejor a sus alumnos, el Espíritu Santo puede ayudarlo a enfocar su enseñanza en las necesidades de ellos.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a escoger un pasaje del Dominio de la doctrina del Libro de Mormón que sea significativo para ellos y a prepararse para compartir con la clase por qué.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Es posible que se deba impartir una lección de un pasaje del Dominio de la doctrina en lugar de esta lección de repaso. Consulte el calendario de ritmo de avance proporcionado por el director o coordinador de su Área o región para asegurarse de que se impartan todas las lecciones de los pasajes del Dominio de la doctrina durante el curso de Seminario.
Comprender los pasajes del Dominio de la doctrina
Podría adaptar esta lección según las necesidades de la clase. Por ejemplo, podría resultar útil repasar solamente los pasajes que los alumnos hayan estudiado en el curso hasta el momento.
Valore la posibilidad de invitar a los alumnos a mencionar todas las referencias que puedan de las primeras doce del Dominio de la doctrina del Libro de Mormón. Anote esas referencias de las Escrituras en la pizarra a medida que las vayan mencionando. Muestre el cuadro siguiente para ayudarlos según sea necesario. Luego, haga las preguntas siguientes.
Los primeros doce pasajes del Dominio de la doctrina y sus frases clave
El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024
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Referencia de las Escrituras |
Frase clave del pasaje |
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Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “Iré y haré lo que el Señor ha mandado”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “Adán cayó para que los hombres existiesen; y existen los hombres para que tengan gozo”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “[S]on libres para escoger la libertad y la vida eterna […], o […] la cautividad y la muerte”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “[T]odos son iguales ante Dios”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje Dios dará “a los hijos de los hombres línea por línea, precepto por precepto”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “Deleitaos en las palabras de Cristo; porque he aquí, las palabras de Cristo os dirán todas las cosas que debéis hacer”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “[D]ebéis orar siempre”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “[C]uando os halláis al servicio de vuestros semejantes, solo estáis al servicio de vuestro Dios”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “[A]quellos que guardan los mandamientos de Dios […] son bendecidos en todas las cosas”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “[D]espoj[aos] del hombre natural, y […] ha[ceos] santo[s] por la expiación de Cristo el Señor”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “Creed en Dios […], creed que él tiene toda sabiduría”. |
Referencia de las Escrituras | Frase clave del pasaje “[B]autiza[os] en el nombre del Señor, como testimonio […] de que habéis concertado un convenio con él”. |
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¿Cuál de estos pasajes consideras que entiendes bien?
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¿Qué experiencias te han ayudado a comprender la verdad o las verdades de ese pasaje?
Si los alumnos completaron la preparación del alumno para esta lección, considere invitarlos a compartir qué pasajes han sido significativos para ellos y por qué. Podría utilizar este análisis para ayudar a los alumnos a evaluar cuán bien entienden los pasajes y si hay alguno que les gustaría comprender mejor.
Elige al menos uno de los pasajes del Dominio de la doctrina del Libro de Mormón que te gustaría comprender mejor y completa una de las actividades siguientes para que te ayude a profundizar tu comprensión de la doctrina que enseña. Si terminas pronto, escoge otro pasaje del Dominio de la doctrina y completa otra actividad.
Si lo desea, puede mostrar las opciones siguientes a los alumnos a medida que estudian. También podría llevar objetos a clase para que los alumnos los utilicen si eligen la opción “Hacer comparaciones”. Los alumnos también podrían ser creativos y utilizar otros recursos que encuentren en el salón de clases para hacer comparaciones.
Actividad A: Visualizar
Crea un dibujo, un collage, un meme, arte con palabras, una nube de palabras u otra representación visual que refleje lo que enseña el pasaje.
Haz clic en estos vínculos para ver algunos ejemplos:
Actividad B: Compartir con los demás
Crea un plan para enseñar el pasaje. Esto podría incluir preguntas que harías para ayudar a quienes estás enseñando a comprender mejor el pasaje. También podrías crear un video en el que respondas las preguntas que creaste o expliques el significado de las palabras y frases clave.
Actividad C: Estudiar de forma independiente
Escoge una o dos palabras clave del pasaje que vayas a estudiar. Utiliza ayudas de estudio que se encuentren en tus Escrituras, en la aplicación Biblioteca del Evangelio o en otras fuentes divinamente señaladas a fin de reconocer definiciones, posibles pasajes correlacionados o declaraciones de líderes de la Iglesia que profundicen tu comprensión. Anota lo que aprendas, incluso lo que estas cosas te enseñen acerca del Padre Celestial y de Jesucristo.
Actividad D: Hacer comparaciones
Identifica objetos tangibles que podrían representar el pasaje o sus palabras y frases, o crea una analogía para hacerlo. Por ejemplo, con 2 Nefi 2:27 podrías colocar una llave en una mano para ilustrar que somos “libres para escoger la libertad y la vida eterna”, y un candado en la otra mano para representar “la cautividad y la muerte”.
Después de que los alumnos hayan tenido tiempo suficiente para esta actividad de estudio, invite a aquellos que así lo deseen a compartir algo de las actividades que escogieron. Podrían compartir su obra de arte, las preguntas que hayan pensado, las reflexiones que obtuvieron de su estudio o los objetos que utilizaron para hacer comparaciones.
Esto se podría hacer en grupos pequeños, como clase o de ambas maneras. Como parte del análisis, los alumnos podrían responder las preguntas siguientes sobre uno o más de los pasajes de las Escrituras que escogieron.
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¿Por qué crees que es importante que comprendas el pasaje que escogiste?
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¿De qué forma el comprender este pasaje podría ayudarte a aumentar tu fe en Jesucristo o a llegar a ser más semejante a Él?
