Domínio doutrinário: 2 Néfi 2:25

“Adão caiu para que os homens existissem; e os homens existem para que tenham alegria”

A família de Adão e Eva

Na lição “2 Néfi 2:17–26”, você aprendeu sobre a Queda de Adão e Eva. Ter conhecimento sobre a Queda pode ajudá-lo a confiar no Salvador ao enfrentar os desafios da mortalidade. Esta lição vai ajudá-lo a memorizar a passagem de domínio doutrinário e a frase-chave de escritura de 2 Néfi 2:25, explicar a doutrina e aplicar os princípios para adquirir conhecimento espiritual em situações reais.

Ajudar os alunos a saber que suas contribuições são importantes. Muitas vezes, é preciso coragem para que os alunos compartilhem seus pensamentos ou preocupações em sala de aula. Agradecer aos alunos por suas contribuições mostrará a eles que você aprecia sua disposição de compartilhar ideias, perguntas e o testemunho. Isso também vai incentivá-los a continuar compartilhando futuramente.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que venham para a aula preparados para recitar 2 Néfi 2:25 e compartilhar uma maneira pela qual sentem alegria graças à Queda de Adão e Eva.

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição de passagem de domínio doutrinário foi elaborada para ser ensinada após a lição de “2 Néfi 2:17–26”, que é a lição contextual para a passagem de domínio doutrinário de 2 Néfi 2:25. Se esta lição de domínio doutrinário precisar ser transferida para uma semana diferente, certifique-se de ensinar a lição contextual correspondente durante essa mesma semana também.

Explicar e memorizar

Peça à maioria da classe que feche os olhos e a outros que os mantenham abertos. Levante um objeto e peça àqueles que estão com os olhos abertos que o descrevam sem falar o nome do objeto. Veja se eles conseguem ajudar o restante da classe a adivinhar o que é. Essa atividade pode ajudar os alunos a praticar como explicar conceitos para as pessoas de forma simples.

Algumas partes do plano do Pai Celestial podem ser difíceis de explicar, inclusive a Queda de Adão e Eva. Em uma lição anterior, você estudou sobre a Queda. Leia 2 Néfi 2:25 e pense sobre o que aprendeu. Relembre que a Queda é uma parte essencial do plano de felicidade do Pai Celestial.

Escreva como você explicaria a Queda de Adão e Eva a um menino de 8 anos de idade e por que é importante entender a Queda.

Para ajudar os alunos a revisar essa doutrina, pode ser proveitoso convidá-los a compartilhar, em pequenos grupos, o que escreveram. Ande pela sala e ouça as explicações. Se necessário, examine o material da lição anterior para ajudar os alunos a entender a Queda e a verdade citada acima.

Pratique memorizar a passagem de domínio doutrinário. Uma maneira de praticar memorizá-la é dividir a referência e a frase-chave de escritura nos cinco segmentos a seguir:

• 2 Néfi 2:25

• “Adão caiu

• para que os homens existissem;

• e os homens existem

• para que tenham alegria.”

Se possível, você pode criar cinco grupos e designar um dos segmentos para cada grupo. Quando você apontar para um grupo, eles podem dizer a parte que foi designada a eles. Em seguida, alterne a parte a que os grupos estão designados e repita.

Escreva esses segmentos em uma folha de papel e repita cada segmento ao apontar para ele. Depois, apague ou cubra palavras ou frases enquanto repete a escritura. Continue até que tudo tenha sido apagado e você possa repetir de memória a referência e a frase-chave de escritura.

Aplicação prática

Ajude os alunos a analisar os princípios para adquirir conhecimento espiritual. Uma maneira de fazer isso é pedir aos alunos que tentem escrever todos os três princípios de memória.

Se precisar de ajuda para se lembrar desses princípios, consulte o Documento principal de domínio doutrinário, 2022.

Use esses princípios na seguinte situação:

Ao aprender sobre a Queda de Adão e Eva na aula da Escola Dominical, Gideão fica surpreso ao ouvir seu professor dizer que a Queda é parte essencial do plano de salvação do Pai Celestial. Ele começa a pensar em todas as coisas negativas que podem acontecer por causa da Queda: o pecado, a morte, enfermidades, deficiências, doenças mentais, provações e muito mais. Ele percebe que as coisas das quais ele mais reclama são muitas vezes consequência da Queda. Ele se pergunta como a Queda poderia ser algo que o Pai Celestial tenha desejado que acontecesse.

À medida que os alunos responderem, você pode ajudá-los a criar um plano para lidar com essa situação. Você pode fazer perguntas como as seguintes: O que você faria primeiro? Que tipo de anotações você poderia registrar no diário de estudo? Para que outras perguntas você gostaria de buscar respostas?

Reserve um tempo em sua preparação para a aula a fim de pensar em outras maneiras de ajudar os alunos a praticar o uso dos princípios para se adquirir conhecimento espiritual e a doutrina da Queda.

Você também pode debater algumas ou todas as perguntas a seguir com os alunos.

Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas

Revise os parágrafos 11–12 da seção “Adquirir conhecimento espiritual”, em Documento principal de domínio doutrinário.

• Como você pode usar esse princípio para lidar com as dúvidas de Gideão?

Outras maneiras de usar esse princípio

• Que fontes divinamente atribuídas você recomendaria que Gideão procurasse para obter ajuda adicional?

Se os alunos tiverem dificuldade para identificar fontes, você pode lembrá-los de 2 Néfi 2:24–26 ou Moisés 5:9–10. Você também pode direcioná-los para a “Queda de Adão e Eva”, no Guia para Estudo das Escrituras.

• Por que você recomendaria essas fontes?

Examinar conceitos e perguntas a partir de uma perspectiva eterna

Revise os parágrafos 8–10 da seção “Adquirir conhecimento espiritual”, em Documento principal de domínio doutrinário.

• Como você pode usar esse princípio para lidar com a preocupação de Gideão?

Outras maneiras de usar esse princípio

• Como sua compreensão da Queda e da importância que ela tem no plano de salvação pode ajudar nessa situação?

• O que você sabe sobre o Salvador e Sua Expiação que pode ajudar?

• De que outra maneira podemos ver essa situação com uma perspectiva eterna?

Agir com fé

Revise os parágrafos 5–7 da seção “Adquirir conhecimento espiritual”, do Documento Principal de Domínio Doutrinário.

• Como você pode usar esse princípio para lidar com as dúvidas de Gideão?

Outras maneiras de usar esse princípio

Pense em suas próprias experiências ao enfrentar desafios associados à Queda. Pondere o que você tem feito para agir com fé e confiar no Salvador ao enfrentar os desafios associados à mortalidade.

• Como suas experiências podem ajudar na situação de Gideão?

• De que outra maneira Gideão poderia demonstrar fé em Jesus Cristo?

Revisão de domínio doutrinário

Em uma futura lição, você pode escrever no quadro a referência e a frase-chave de escritura fora de ordem. (Você pode usar os segmentos que estão na atividade de memorização desta lição.) Peça a cada aluno que tente escrevê-los na ordem correta.

Se possível, você pode escrever a referência e partes das frases em papéis separados para que possam ser exibidos para a classe. Um aluno pode ir ao quadro e, com a ajuda da turma, colocar as frases na ordem correta.

Atividades de aprendizado complementares

Situação alternativa

Outra maneira de abordar a situação é pedir aos alunos que identifiquem um desafio que podem enfrentar no futuro que seja resultado direto da Queda de Adão e Eva. Isso pode incluir a morte, doenças, problemas mentais, injustiças ou limitações físicas. Os alunos podem praticar usando os princípios para se adquirir conhecimento espiritual e a doutrina da Queda para encontrar paz, consolo e alegria.