Évalue ton apprentissage 1

1 Néphi 1-15

Lecture des Écritures en Afrique

Cette leçon a pour but de t’aider à évaluer les objectifs que tu t’es fixés ainsi que les progrès accomplis au cours de ton étude du Livre de Mormon.

Aider les apprenants à évaluer leur apprentissage. Donnez aux apprenants l’occasion d’évaluer leur apprentissage. Pour ce faire, demandez-leur d’expliquer comment ils ont progressé ou évolué grâce à l’étude et à la foi.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de se préparer à parler d’une chose qu’ils ont apprise dans Livre de Mormon et qui les a aidés à se sentir plus proches de Jésus-Christ.

Activités pédagogiques suggérées

Cette leçon a pour but d’aider les apprenants à évaluer les objectifs qu’ils se sont fixés, leur aptitude à expliquer les enseignements du Livre de Mormon ou la manière dont leur attitude vis-à-vis de l’Évangile ainsi que leur désir et leur capacité de le vivre ont évolué. Pendant l’étude en classe de 1 Néphi 1-15, des vérités autres que celles des activités suivantes ont pu être soulignées. Si c’est le cas, adaptez les activités pour inclure ces vérités.

Étudier quotidiennement le Livre de Mormon

Cette section a pour but d’aider les apprenants à évaluer ce qu’ils font pour atteindre leurs objectifs personnels d’étude des Écritures et à ressentir la valeur et l’importance de l’étude du Livre de Mormon.

• Quelles sont les choses que tu fais chaque jour ou chaque soir ?

Les apprenants peuvent répondre en disant des choses telles que se brosser les dents, manger, dormir, etc.

• Que se passerait-il si tu t’abstenais de faire ces activités pendant un jour ou davantage ?

• Pourquoi l’étude quotidienne des Écritures est-elle quelque chose que nous devons nous efforcer de faire ?

Affichez l’auto-évaluation suivante. Les apprenants peuvent réfléchir à leurs réponses en silence ou les noter dans leur journal d’étude.

Choisis l’une des réponses suivantes pour décrire comment se passe ton étude quotidienne du Livre de Mormon :

1. Mon étude est enrichissante et régulière.

2. Mon étude se passe bien quand je la fais mais je ne la fais pas très régulièrement.

3. Je suis régulier dans mon étude mais je n’en retire pas grand-chose.

4. J’ai du mal à comprendre ce que je lis et j’étudie rarement seul.

5. Je n’ai rien fait pour atteindre un objectif d’étude des Écritures.

6. Autre : Précise ta réponse.

Il est naturel de rencontrer des obstacles avec un but quotidien comme celui-ci. L’important, c’est de continuer d’essayer.

Écrivez au tableau les obstacles des apprenants et demandez-leur de discuter de la manière dont ils y réagissent ou pourraient y réagir.

• Qu’est-ce qui s’est bien passé dans ton étude du Livre de Mormon ? Que pourrais-tu mieux faire ou faire différemment ?

Choisissez une ou plusieurs des activités suivantes pour aider les apprenants à ressentir la valeur et la véracité du Livre de Mormon.

Réflexions et sentiments personnels concernant le Livre de Mormon

Activité 1 : Réunion de témoignage

Si tu devais rendre témoignage du Livre de Mormon en réunion de Sainte-Cène, que dirais-tu pour faire comprendre ce que tu ressens ?

Activité 2 : Pourquoi étudies-tu ?

Imagine que pendant que tu étudies le Livre de Mormon, ton petit frère ou ta petite sœur entre dans la pièce et te demande : « Qu’est-ce que tu lis ? » Tu réponds : « Le Livre de Mormon. » Il ou elle ajoute : « Pourquoi ? » Écris deux ou trois phrases décrivant ce que tu peux lui répondre pour l’aider à comprendre pourquoi tu choisis d’étudier le Livre de Mormon.

Activité 3 : Publication sur les réseaux sociaux

Un ami publie le message suivant sur les réseaux sociaux : « J’ai récemment commencé à lire le Livre de Mormon et j’adore ! À tous ceux d’entre vous qui ont déjà lu le Livre de Mormon, pourriez-vous me dire quel est votre verset préféré en expliquant brièvement pourquoi ? »

Cela pourrait être une bonne occasion d’inviter les apprenants à faire part de ce à quoi ils ont réfléchi pendant leur préparation. Témoignez de la façon dont le Livre de Mormon vous a aidé à vous sentir plus proche de Jésus-Christ ce semestre.

Le rêve de Léhi

Cette section a pour but d’aider les apprenants à expliquer les différents éléments du rêve de Léhi et leur signification et à réfléchir à l’endroit où ils se voient eux-mêmes dans ce songe.

Pour aider vos apprenants à en revoir les détails, demandez-leur de regarder individuellement les illustrations et les questions suivantes. Répartissez-les ensuite en équipes de deux et demandez-leur d’expliquer à tour de rôle à leur partenaire autant de détails du rêve de Léhi que possible, ainsi que leur signification, en trente secondes.

Il pourrait être utile d’afficher les questions données après les images.

Vision de Léhi de l’arbre de vie comportant un arbre doré lumineux, des gens se tenant à la barre de fer et le grand et spacieux édifice.

Le rêve de Léhi

• Quels sont les différents éléments ou symboles du songe dont tu te souviens ?

• Quels symboles t’ont le plus marqué ? Pourquoi ?

• En quoi le songe de Léhi ressemble-t-il à notre monde actuel ?

Réfléchis à la façon dont les différents éléments du songe de Léhi peuvent aider les gens dans les situations suivantes :

• Un jeune homme passe du temps avec un groupe de personnes qui choisissent d’enfreindre la Parole de Sagesse et font pression sur lui pour qu’il fasse comme eux.

• Une jeune fille pense qu’elle deviendra plus sérieuse dans son étude des Écritures quand sa vie sera moins stressante.

• Un jeune homme commence à avoir honte de son appartenance à l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours quand il entend qu’on se moque des personnes religieuses.

• Comment utiliserais-tu le rêve de Léhi dans chaque situation ?

• Selon toi, quels enseignements ou quelles vérités tirés du songe de Léhi pourraient t’aider à ressentir davantage l’amour de Dieu dans ta vie ?

Tu peux respecter les commandements

Cette section a pour but de permettre aux apprenants de voir où ils en sont dans la réalisation de leur plan (voir la leçon sur 1 Néphi 3) pour suivre plus pleinement les commandements de Dieu.

Au cours de la leçon sur 1 Néphi 3, tu t’es peut-être fixé le but de mieux obéir à un commandement que tu as du mal à respecter. Réfléchis à tes progrès dans l’accomplissement de cet objectif et note tes pensées dans ton journal d’étude ou ton journal personnel. Tiens compte des questions suivantes tandis que tu réfléchis et écris :

• Que penses-tu de tes efforts pour obéir à ce commandement ?

• Quelles ont été tes réussites ou tes difficultés ?

• Comment peux-tu améliorer ton plan ?

• Quelles bénédictions as-tu reçues grâce à tes efforts ?

• Comment le Seigneur a-t-il préparé la voie pour que tu sois obéissant ?

Si tu n’as pas encore réfléchi à un commandement que tu pourrais avoir du mal à respecter, fais-le maintenant. Décide de ce que tu devrais faire pour mieux le respecter.

Si ce n’est pas trop personnel, donnez aux apprenants l’occasion de faire part à la classe de leurs réponses à ces questions ou de ce qu’ils ont appris. Témoignez que lorsque nous faisons de réels efforts pour faire confiance à Dieu et lui obéir, il nous bénit pour que nous puissions faire ce qu’il nous commande.

Henry B. Eyring, de la Première Présidence, a enseigné que la confiance de Néphi dans le Seigneur peut nous donner du courage lorsque nous avons du mal à obéir à ses commandements :

Henry B. Eyring

Dans le Livre de Mormon, le jeune Néphi suscite en nous le désir d’acquérir la confiance au Seigneur pour obéir à ses commandements, aussi difficiles qu’ils nous paraissent. Néphi était face à des dangers et risquait même sa vie quand il a dit ces paroles pleines de confiance que nous pouvons et devons constamment ressentir : « J’irai et je ferai les choses que le Seigneur a commandées, car je sais que le Seigneur ne donne pas de commandements aux enfants des hommes sans leur préparer la voie pour qu’ils puissent accomplir ce qu’il leur commande » (1 Néphi 3:7). Henry B. Eyring, « Ayez confiance en Dieu puis agissez », Le Liahona, novembre 2010, p. 71)