Seminář
Mistrovství v nauce: Eter 12:27 – Překonávaní našich slabostí


„Mistrovství v nauce: Eter 12:27 – Překonávaní našich slabostí“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Mistrovství v nauce: Eter 12:27“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Mistrovství v nauce: Eter 12:27

Překonávaní našich slabostí

Obrázek
mladá žena zatíná svaly

Při studiu Etera 12:23–27 jste se dozvěděli, že když jsme pokorní a uplatňujeme víru v Pána, Pán může naše slabosti proměnit v silné stránky. Tato lekce vám může pomoci naučit se nazpaměť odkaz na verš z mistrovství v nauce Eter 12:27 a s ním související klíčovou část textu písem, vysvětlit příslušnou nauku a uplatnit zásady získávání duchovního poznání v reálných životních situacích.

Vysvětlete a naučte se nazpaměť

Aniž byste nahlíželi do Etera 12:27, zkuste na základě toho, čemu Pán učil Moroniho, doplnit prázdná místa v této větě:

  • Pokud já , a , tak Ježíš Kristus učiní, že se mé slabosti stanou mou silnou stránkou.

  • Co by podle vás bylo důležité si ohledně této věty zapamatovat?

Abyste si jak tento odkaz, tak klíčové části textu písem snáze zapamatovali, několikrát si je projděte a poté se pokuste si je zpaměti napsat do studijního deníku.

Eter 12:27: „Jestliže lidé přijdou ke mně, … pak učiním, že slabé věci se pro ně stanou silnými.“

Porovnejte to, co jste napsali zpaměti, s výše uvedeným odkazem a klíčovou částí textu písem, a proveďte případné opravy. Pokuste se odkaz a klíčovou část textu písem napsat třikrát nebo čtyřikrát, anebo tolikrát, dokud je nedokážete napsat zpaměti.

Procvičujte uplatnění

Pokuste se vybavit si tři zásady získávání duchovního poznání a napište si je do studijního deníku. Je-li to možné, připište ke každé zásadě stručné vysvětlení. V případě potřeby si je projděte v odstavcích 5–12 oddílu „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2023).

  1. Vypracujte tuto činnost:

  • Napište si do studijního deníku několik slabých stránek, které mohou u mladého člověka vést k pocitu neschopnosti nebo méněcennosti.

  • Vyberte si z nich takovou, která je podle vás relevantní pro řadu mladých lidí, a zaznamenejte si, jak může mladý člověk uplatnit zásady získávání duchovního poznání, aby ji překonal.

  • Mohli byste postupovat tak, že si všechny zásady získávání duchovního poznání napíšete do studijního deníku pod slabou stránku, kterou jste si zvolili. Poté si pod každou zásadu napíšete, jak by bylo možné ji na danou slabost uplatnit, anebo si můžete zapsat otázky, které by bylo možné k zásadě položit.

Jestliže jste si vybrali například slabost nebo obavu, že „mládež tráví příliš mnoho času na telefonu“, mohl by váš zápis v deníku vypadat takto:

Mládež tráví příliš mnoho času na telefonu

Jednejte s vírou

  • Ti, kdo se s tímto problémem potýkají, by se například mohli konkrétněji modlit o pomoc s tímto problémem. Před modlitbou by se mohli zamyslet nad tím, jakou pomoc mohou daný den potřebovat. Dokonce by se mohli pomodlit i předtím, než si telefon vezmou do ruky.

  • Bůh nám dal technologie, aby našemu životu požehnal a pomohl nám i druhým se k Němu přibližovat; jak je můžeme tímto způsobem používat?

  • Eter 12:27: Jak můžeme Pánu ukázat, že jsme pokorní, důvěřujeme Mu a potřebujeme Jeho pomoc, abychom se v této oblasti zlepšili?

Perspektiva věčnosti

  • Pokud někdo tento problém nepřekoná, jaký to bude mít dopad na jeho budoucí vztahy, práci, věčnost a tak dále?

  • Co vím o Bohu a Jeho měřítkách? Proč Mu záleží na tom, jak technologie používáme?

Božsky určené zdroje a materiály

  • Vím, že o tom hovořil biskup, a vzpomínám si, že mluvil o tom, co dělá. Zeptám se ho, jaké zdroje používá a co mu pomáhá.

Až budete hotovi, vypracujte předchozí činnost znovu. Tentokrát se zaměřte na konkrétní slabou stránku, se kterou potřebujete pomoct. O své odpovědi se nebudete dělit s druhými.