Pregled ovladavanja naukom 15

Razumijevanje i objašnjavanje

djevojke zajedno proučavaju Sveta pisma

Budući da je evanđelje Isusa Krista od vitalnog značaja, Nebeski Otac želi da sva njegova djeca znaju njegove istine. Učenje kako evanđeoske istine objasniti vlastitim riječima može pomoći pojasniti vaše razumijevanje. Ova lekcija može pomoći poboljšati vaše razumijevanje i objasniti istine iz odlomaka za ovladavanje naukom iz Mormonove knjige.

Nesporazum

Sljedeća izvješća starješine Josepha B. Wirthlina (1917. – 2008.) iz Zbora dvanaestorice apostola i brata Bradleyja R. Wilcoxa, drugog savjetnika u općem predsjedništvu Mladića, prikazuju neke šaljive nesporazume. Dok ih proučavate, promislite o svojim iskustvima s nesporazumima.

starješina Joseph B. Wirthlin

Sjećam se kada je jedna od naših kćeri otišla na sastanak na slijepo. Odjenula se i čekala da joj pratilac stigne kada je zvono na vratima zazvonilo. Ušao je čovjek koji je izgledao malo čudno, ali ona je nastojala biti uljudna. Upoznala ga je sa mnom, mojom suprugom i ostalom djecom, a zatim je odjenula svoj kaput i izašla van. Gledali smo je kada je ušla u auto, ali auto se nije pomicao. Naposljetku je naša kćer izašla iz automobila i porumenjelih obraza otrčala natrag do kuće. Čovjek za kojeg je mislila da je njezin pratilac na sastanku na slijepo zapravo je došao po drugu našu kćerku koja je pristala pričuvati djecu tog čovjeka i njegove supruge. (Joseph B. Wirthlin, »Come What May, and Love It«, Ensign ili Lijahona, studeni 2008., 27.)

brat Bradley R. Wilcox

Jednom sam poslao poruku svojoj kćeri i zetu koristeći opciju pretvorbe glasa u tekst na mom telefonu. Rekao sam: »Hej, vas dvoje. Toliko vas volim.« Oni su primili: »Hejtam vas dvoje. Trebam vas voljeti.« Nije li čudesno kako lako pozitivna i dobronamjerna poruka može biti pogrešno shvaćena? (Bradley R. Wilcox, »Dostojnost nije besprijekornost«, Lijahona, studeni 2021., 61.)

Iako neki nesporazumi mogu biti smiješni, nerazumijevanje istina o Isusu Kristu, njegovu evanđelju i našem vječnom spasenju mogu dovesti do ozbiljnih posljedica.

• Koja su neka od Spasiteljevih naučavanja ili istina koje se danas lako mogu pogrešno razumjeti?

• Kako nerazumijevanje istina o Isusu Kristu, njegovu naumu ili njegovu evanđelju može utjecati na naše živote sada i u budućnosti?

Odlomci za ovladavanje naukom

Jedna od svrha ovladavanja naukom jest pomoći vam bolje razumjeti Spasiteljev nauk i moći ga objasniti vlastitim riječima. Ova vrsta znanja više je od samo površnih informacija. To je duboko razumijevanje i sposobnost primjene nauka na vlastiti život i okolnosti. To će vam razumijevanje pomoći da Spasiteljev nauk možete objasniti toliko jasno da ga oni kojima ga objašnjavate neće pogrešno razumjeti.

Pročitajte ključne svetopisamske izraze za ovladavanje naukom u sljedećoj tablici. Razmotrite zabilježiti koje istine smatrate da dobro razumijete i koje biste mogli bolje razumjeti.

Ovladavanje naukom Mormonove knjige: Alma – Moroni

Mormonova knjiga – priručnik za učitelja (2024.)

Referenca iz Svetih pisama	Ključni svetopisamski izraz
Referenca iz Svetih pisama Alma 7:11–13	Ključni svetopisamski izraz »I on će ići, trpeći boli i nevolje i iskušenja svih vrsta.«
Referenca iz Svetih pisama Alma 34:9–10	Ključni svetopisamski izraz »Potrebno je da pomirenje bude izvršeno… beskonačna i vječna žrtva.«
Referenca iz Svetih pisama Alma 39:9	Ključni svetopisamski izraz »Ne id[i] više za požudama očiju svojih.«
Referenca iz Svetih pisama Alma 41:10	Ključni svetopisamski izraz »Opačina nikad ne bijaše sreća.«
Referenca iz Svetih pisama Helaman 5:12	Ključni svetopisamski izraz »Na stijeni, Otkupitelju našem… morate graditi temelj svoj.«
Referenca iz Svetih pisama 3 Nefi 11:10–11	Ključni svetopisamski izraz »Podnesoh volju Očevu u svemu od početka.«
Referenca iz Svetih pisama 3 Nefi 12:48	Ključni svetopisamski izraz »Bud[i]te savršeni baš kao što sam ja, ili Otac vaš koji je na nebu savršen.«
Referenca iz Svetih pisama 3 Nefi 27:20	Ključni svetopisamski izraz »Dođite k meni i krstite se… da biste mogli biti posvećeni primanjem Duha Svetoga.«
Referenca iz Svetih pisama Eter 12:6	Ključni svetopisamski izraz »Nećete primiti svjedočanstvo dok se ne iskuša vjera vaša.«
Referenca iz Svetih pisama Eter 12:27	Ključni svetopisamski izraz »I dođu li ljudi k meni… tad ću učiniti da ono što je slabo postane jako za njih.«
Referenca iz Svetih pisama Moroni 7:45–48	Ključni svetopisamski izraz »Dobrotvornost je čista Kristova ljubav.«
Referenca iz Svetih pisama Moroni 10:4–5	Ključni svetopisamski izraz »Pita[jte] iskrena srca, s pravom nakanom, imajući vjeru u Krista… [i] moću Duha Svetoga možete spoznati istinu o svemu.«

© 2023. Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Povećati razumijevanje

Odaberite jedan od odlomaka za ovladavanje naukom koji biste htjeli bolje razumjeti i iskoristite ga kako biste dovršili sljedeću aktivnost. Bude li vremena, razmotrite ponoviti aktivnost s drugim odlomkom za ovladavanje naukom.

1. Dovršite sljedeću aktivnost.

   Zamislite da se od vas traži da o ovom odlomku podučite novog obraćenika ili skupinu djece dobi za Malu školu. Pripremite govor ili lekciju od tri do pet minuta kako biste produbili razumijevanje istina koje se podučavaju u ovom odlomku. Prije no što krenete razmišljati o tome kako ćete druge podučiti o istinama moglo bi biti korisno da za sebe odgovorite na sljedeća pitanja.

   • Utvrdite ključne riječi i izraze, posebice one koje se mogu krivo razumjeti. Razmotrite pogledati definicije ili pronaći unakrsne reference u Svetim pismima koje mogu pomoći pojasniti odlomak. Zašto su ove ključne riječi ili izrazi toliko važni?

   • Kako se ovaj svetopisamski odlomak odnosi na Spasitelja? Što ste naučili od njega ili o njemu? Na koje je načine on primjer istina u ovom odlomku?

   • Koje biste predmete mogli upotrijebiti ili izložiti kako biste pomogli objasniti poruku ovog stiha?

Mogli biste ili zapisati svoje odgovore na tri prethodno navedena poticaja ili podnijeti svoju stvarnu lekciju ili razgovarati.

Razmotrite predstaviti svoju lekciju bratu ili sestri, roditelju ili prijatelju te zatražiti povratne informacije. One koje podučavate upitajte da iznesu je li im lekcija pomogla bolje razumjeti istine podučene u odlomku za ovladavanje naukom.