Seminář
Alma 1:1–18: Zlo spočívající v kněžské lstivosti


„Alma 1:1–18: Zlo spočívající v kněžské lstivosti“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Alma 1:1–18“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Alma 1:1–18

Zlo spočívající v kněžské lstivosti

Obrázek
Nehor káže lidu

Žijeme ve světě, kde lidé prosazují sami sebe a své nápady pro chválu druhých a osobní zisk. Víra v tyto falešné praktiky vede mnoho lidí k tomu, že hřeší a odmítají svého Spasitele, Ježíše Krista. Tak tomu bylo i s Nefity. Muž, který se jmenoval Nehor, učil falešným naukám, které způsobily, že lidé v jeho době a další lidé v následujících letech odmítali svého Spasitele. Tato lekce vám může pomoci rozpoznat a odmítnout falešné nauky, které by vás mohly odvádět od Ježíše Krista.

Falešné nauky

  • Jak moc souhlasíte nebo nesouhlasíte s následujícími tvrzeními na stupnici od 1 do 5 (kde 1 znamená rozhodně nesouhlasím a 5 rozhodně souhlasím)? Proč?

Většina informací, které jsou mi každý den předkládány, je pravdivá. (Například na sociálních sítích, v reklamách, od vůdčích a vlivných osobností ve společnosti.)

Informace, které dostávám, ovlivňují mou víru v Ježíše Krista.

S pomocí, kterou mi poskytuje Bůh, mohu rozpoznat pravdu od omylu.

Žijeme ve světě, který zaplavují falešná poselství, jež mohou oslabit naši víru v Ježíše Krista. Při studiu Almy 1 usilujte o vedení Ducha, aby vám pomohl rozpoznat falešné nauky ve světě kolem vás, jež by vás mohly odvádět od Ježíše Krista.

Král Mosiáš před svou smrtí ustanovil novou formu vlády. Lidé si místo králů volili soudce, kteří dbali na to, aby byly dodržovány zákony. Alma mladší byl zvolen prvním hlavním soudcem neboli správcem (viz Alma 2:16). Byl také vysokým knězem a vedoucím Církve (viz Mosiáš 29). Lidé začali počítat čas od okamžiku, kdy se změnil způsob vládnutí v jejich zemi.

V prvním roce vlády soudců začal Nefity ovlivňovat zlovolný muž, který se jmenoval Nehor. Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů učil o tom, proč je zpráva o Nehorovi zahrnuta v Knize Mormonově.

Kniha Mormonova obsahuje záznam o muži jménem Nehor. Je snadné pochopit, proč Mormon při zkracování nefitských záznamů pokrývajících tisíc let považoval za důležité zmínit se o tomto muži a o přetrvávajícím vlivu jeho nauky. Mormon se nás snažil varovat, protože věděl, že tato filozofie se znovu objeví i v naší době. (D. Todd Christofferson, „Božský dar pokání“, Liahona, listopad 2011, 38)

Přečtěte si Almu 1:2–6 a zjistěte, čemu Nehor lid učil. Vytvořte si seznam Nehorova učení. Označte jednotlivá učení slovy „Pravda“, „Nepravda“ nebo „Smíšené“.

Možná jste si všimli, že Nehor mísí své falešné nauky s pravdivými výroky. Toto ukazuje taktiku, kterou používá i Satan. Když Nehora přirovnáme k Satanovi, zjistíme, že Satan používá lži smíšené s pravdou, aby lidi oklamal a odvrátil je od Ježíše Krista.

  • Jakých důkazů této pravdy jste v dnešní době svědky?

Starší Dale G. Renlund z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil, jak Nehorovo falešné učení ovlivňuje některé lidi v dnešní době:

[Falešným učením, které nám může bránit v tom, abychom činili pokání, je myslet si], že na našich hříších nezáleží, protože Bůh nás miluje bez ohledu na to, co děláme. Je lákavé uvěřit tomu, čemu lstivý Nehor učil lid Zarahemlův: „Že veškeré lidstvo má býti spaseno posledního dne a že se nemusejí báti ani chvěti… a nakonec všichni lidé mají míti věčný život.“ [Alma 1:4] Avšak tato svůdná myšlenka je zavádějící. Ano, Bůh nás miluje. Ale záleží Mu na tom, co děláme – a i nám na tom záleží. Dal nám jasné pokyny ohledně toho, jak se máme chovat. Říkáme jim přikázání. Jeho souhlas a náš věčný život závisejí na našem chování, včetně naší ochoty pokorně usilovat o opravdové pokání. (Dale G. Renlund, „Pokání – radostné rozhodnutí“, Liahona, listopad 2016, 123)

Rozpoznávejte falešné nauky

Rozpoznat falešné nauky, jako například ty, kterým učil Nehor, může být někdy obtížné. Naštěstí je rozpoznat můžete. Mormon učil, že pokud nás nějaké poselství nebo nauka přesvědčuje, abychom „činili zlo a nevěřili v Krista a zapírali ho a nesloužili Bohu“, můžeme poznat, že jde o falešnou nauku pocházející od ďábla (Moroni 7:17).

Obrázek
ikona, zaznamenejte
Obrázek
ikona, zaznamenejte
  1. Odpovězte na tyto otázky:

  • Které části Nehorova učení by mohly u někoho vyvolat pocit, že Spasitele nepotřebuje?

  • Které další falešné nauky dnes odvádějí lidi od Ježíše Krista?

Zamyslete se nad zprávami, které pravidelně slyšíte nebo čtete. Jak vás ovlivňují? Mají některé z nich negativní vliv na vaši víru v Ježíše Krista?

Pokud trávíte čas sledováním zavádějících poselství v médiích, která negativně ovlivňují vaši víru v Ježíše Krista, vypněte nebo odstraňte zdroj těchto poselství ze svého života. Nahraďte je poselstvími, která vaši víru v Ježíše Krista posílí. Například brožurka Pro posílení mládeže a časopisy Liahona, které jsou k dispozici na adrese ChurchofJesusChrist.org, obsahují myšlenky a články, které víru posílí.

Kněžská lstivost

Jednoho dne se Nehor setkal se starším církevním vedoucím, který se jmenoval Gedeon. Když se Nehor pokusil svádět lid Církve na scestí, Gedeon Nehorovi „odporoval, napomínaje ho slovy Božími“ (Alma 1:7). Nehor se na Gedeona rozhněval a zabil ho. Nehor byl poté předveden před Almu a podle zákona byl odsouzen k smrti (viz Alma 1:9–15).

Přečtěte si Almu 1:12 a zjistěte, jak Alma popsal Nehorovo učení.

Přečtěte si Almu 1:16 a 2. Nefiho 26:29 a vyhledejte popis kněžské lstivosti.

Obrázek
ikona, zaznamenejte
  1. Odpovězte na tyto otázky:

  • V jakém smyslu je Nehorovo učení příkladem kněžské lstivosti?

  • Proč jsou podle vás některé falešné nauky tak populární?

  • Proč je podle vás kněžská lstivost tak nebezpečná?

Odmítejte falešné nauky

Stejně jako Gedeon můžeme využít slovo Boží k tomu, aby nám pomohlo odmítnout falešné nauky (viz Alma 1:7, 9). Vyberte jednu nebo více Nehorových falešných nauk nebo nauky, které jste slyšeli v dnešní době. Pak najděte verše, které tyto nepravdy opravují. Například Nehorovo učení v Almovi 1:3 můžete uvést na pravou míru Spasitelovým učením v Matoušovi 23:11.

  1. Ve studijním deníku si vypracujte jednu z těchto činností:

  1. Podělte se o falešnou nauku (nebo nauky), kterou jste vybrali, a o verše z písem, které ji podle vás opravují.

  2. Podělte se o to, čemu jste se z Almy 1 naučili o tom, jak rozpoznat a odmítnout falešné nauky.