Seminarium
Powtórka doktryn do opanowania, część 8.: Zapamiętywanie odsyłaczy i kluczowych sformułowań z pism świętych


„Powtórka doktryn do opanowania, część 8.: Zapamiętywanie odsyłaczy i kluczowych sformułowań z pism świętych”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

„Powtórka doktryn do opanowania, część 8.”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela

Powtórka doktryn do opanowania, część 8.

Zapamiętywanie odsyłaczy oraz kluczowych sformułowań z pism świętych

Obraz
Chrystus wyciągający rękę do ludzi

Zapamiętywanie fragmentów pism świętych oraz płynących z nich nauk może być przydatne na wiele sposobów. Ta lekcja ma na celu pomóc ci w zapamiętaniu jednego albo więcej z pierwszych 12 odsyłaczy do doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona oraz powiązanych z nimi kluczowych sformułowań.

Ilustracje a pamięć

Przejrzyj te ilustracje i rozważ, w jaki sposób odpowiedziałbyś na podane pytanie.

Obraz
Chrystus po Zmartwychwstaniu
Obraz
Jezus łagodnie wyciągający rękę do dziecka
Obraz
Jezus ratujący zagubioną owcę
  • Czego możemy się dowiedzieć o Jezusie Chrystusie, patrząc na te obrazy?

Ilustracje mogą pomóc nam pamiętać o ważnych wydarzeniach lub prawdach. Podczas tej lekcji będziesz miał okazję, aby wykorzystać ilustracje do nauczenia się na pamięć odsyłacza oraz kluczowego sformułowania z pism świętych dla jednego albo większej liczby doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona.

Poniżej wymieniono pierwsze 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona. Możesz zaznaczyć te fragmenty oraz powiązane z nimi kluczowe sformułowania.

Odsyłacz do pism świętych

Kluczowe sformułowanie

Odsyłacz do pism świętych

I Ks. Nefiego 3:7

Kluczowe sformułowanie

„Pójdę i uczynię, co Pan nakazał”.

Odsyłacz do pism świętych

II Ks. Nefiego 2:25

Kluczowe sformułowanie

„Adam upadł, aby ludzie mogli istnieć; i ludzie istnieją, aby mogli mieć radość”.

Odsyłacz do pism świętych

II Ks. Nefiego 2:27

Kluczowe sformułowanie

„Wolno im wybrać wolność i życie wieczne […] lub […] niewolę i śmierć”.

Odsyłacz do pism świętych

II Ks. Nefiego 26:33

Kluczowe sformułowanie

„Wszyscy są Bogu jednakowi”.

Odsyłacz do pism świętych

Kluczowe sformułowanie

Bóg „[da] dzieciom ludzkim wiersz za wierszem, pojęcie za pojęciem”.

Odsyłacz do pism świętych

II Ks. Nefiego 32:3

Kluczowe sformułowanie

„Delektujcie się słowami Chrystusa, albowiem słowa Chrystusa wyjawią wam wszystko, co macie czynić”.

Odsyłacz do pism świętych

II Ks. Nefiego 32:8–9

Kluczowe sformułowanie

„Musicie się zawsze modlić”.

Odsyłacz do pism świętych

Ks. Mosjasza 2:17

Kluczowe sformułowanie

„Gdy służycie swoim bliźnim, zaprawdę, służycie swemu Bogu”.

Odsyłacz do pism świętych

Kluczowe sformułowanie

„[Ci], którzy przestrzegają przykazań Boga […], są błogosławieni we wszystkim”.

Odsyłacz do pism świętych

Ks. Mosjasza 3:19

Kluczowe sformułowanie

„[Odsuń] tego człowieka naturalnego, stając się świętym poprzez zadośćuczynienie Chrystusa Pana”.

Odsyłacz do pism świętych

Ks. Mosjasza 4:9

Kluczowe sformułowanie

„Wierzcie w Boga […], wierzcie, że ma On wszelką mądrość”.

Odsyłacz do pism świętych

Kluczowe sformułowanie

Przyjmijcie „[chrzest] w imię Pana jako [świadectwo] […], że przystąpiliście do przymierza z Nim”.

Łączenie ilustracji z naukami ewangelii

Obraz
ikona, zapisywanie
Obraz
ikona, zapisywanie
  1. Wykonaj następujące ćwiczenie:

    Przejrzyj poniższe odsyłacze do pism świętych i postaraj się zapamiętać powiązane z nimi kluczowe sformułowania z pism świętych. Jeśli to konieczne, skorzystaj z powyższej tabeli. Następnie dopasuj każdy z odsyłaczy do ilustracji, która najlepiej przedstawia naukę z danego fragmentu z pisma świętego.

    1. II Ks. Nefiego 26:33

    2. II Ks. Nefiego 32:8–9

    3. Ks. Mosjasza 2:17

    Obraz
    modlący się młodzieniec
    Obraz
    młodzież wykonująca służbę
    Obraz
    Chrystus z dziećmi

Wykonaj ilustrację

Obraz
ikona, zapisywanie
  1. Wykonaj następujące ćwiczenie:

    Wybierz odsyłacz do doktrynalnego fragmentu do opanowania oraz przypisane mu kluczowe sformułowanie, które chciałbyś lepiej zapamiętać. Narysuj obrazek, który pomoże ci zapamiętać kluczowe sformułowanie, i uwzględnij w nim odsyłacz. Obrazek ten może przedstawiać daną scenę albo zawierać różne ilustracje, aby zobrazować kluczowe sformułowanie. Na przykład, poniższa ilustracja może ci ułatwić zapamiętanie II Ks. Nefiego 2:25: „Adam upadł, aby ludzie mogli istnieć; i ludzie istnieją, aby mogli mieć radość”. Jeśli masz czas, możesz zrobić coś, co pomoże ci nauczyć się na pamięć całego fragmentu, który wybierzesz.

Obraz
ilustracja przedstawiająca kluczowe sformułowanie dla II Ks. Nefiego 2:25
  1. Korzystając z wybranego przez ciebie fragmentu z pism świętych, odpowiedz na dwa z następujących pytań:

    • Co zaczynasz rozumieć na temat Jezusa Chrystusa i Jego ewangelii dzięki temu fragmentowi?

    • W jaki sposób nauczenie się na pamięć tego fragmentu może pomóc ci pamiętać o Zbawicielu lub stać się do Niego bardziej podobnym?

    • Jakie przeżycie, które odnosi się do doktryny z tego fragmentu, miałeś ty lub ktoś inny?