Séminaire
Maîtrise de la doctrine : Mosiah 2:17 – « Au service de votre Dieu »


« Maîtrise de la doctrine : Mosiah 2:17 – ‘Au service de votre Dieu’ », Le Livre de Mormon Manuel de l’élève, 2024

« Maîtrise de la doctrine : Mosiah 2:17 », Le Livre de Mormon Manuel de l’élève

Maîtrise de la doctrine : Mosiah 2:17

« Au service de votre Dieu »

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jeunes gens rendant visite à un homme âgé

Dans la leçon sur « Mosiah 2:1-18 », tu as appris que lorsque tu étais au service de tes semblables, tu étais simplement au service de ton Dieu (voir Mosiah 2:17). La leçon d’aujourd’hui t’aidera à mémoriser la référence et l’expression clé de Mosiah 2:17, à en expliquer les points de doctrine et à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à des situations concrètes.

Expliquer et mémoriser

Lis Mosiah 2:17 et Matthieu 22:36-39, qui est un passage de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament, et cherche les similitudes entre ces deux passages.

  • Quels points communs remarques-tu entre Matthieu 22:36-39 et Mosiah 2:17 ?

  • Comment, à l’aide de ces passages, expliquerais-tu le point de doctrine portant sur le service ?

Prends quelques minutes pour mémoriser la référence scripturaire et l’expression clé de Mosiah 2:17. Écris ce qui suit sur une feuille de papier : « ‘Lorsque vous êtes au service de vos semblables, vous êtes simplement au service de votre Dieu’ (Mosiah 2:17). » Prends quelques minutes pour répéter l’expression clé et la référence autant de fois que possible.

Garde la feuille sur toi le reste de la journée. Quand tu la toucheras ou que tu te souviendras de l’avoir sur toi, essaie de répéter l’expression clé et la référence scripturaire dans ta tête. Avant d’aller te coucher, essaie de les répéter de mémoire.

Exercice de mise en pratique

Lis les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle dans Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2022. Choisis une phrase de chaque section que tu trouves particulièrement importante. Tu pourrais la souligner. Garde ces phrases à l’esprit pendant que tu fais l’exercice suivant.

Le service est généralement une expérience positive pour les personnes qui le rendent et pour celles qui le reçoivent. Toutefois, il se peut aussi que rendre service présente des difficultés. Réfléchis aux dernières occasions que tu as eues de rendre service. Quelles difficultés as-tu rencontrées ? Pour quelles raisons les gens décident-ils de ne pas rendre service ?

Rédige ta propre situation fictive pour décrire une difficulté liée au service. Voici un exemple : Les dirigeants de l’Église ont demandé à Sophia d’apporter une friandise pour l’anniversaire d’une membre non pratiquante de sa classe des Jeunes Filles. Quand Sophia est arrivée à sa porte, la jeune fille ne s’est pas montrée très amicale. Blessée, Sophia est partie en regrettant d’avoir rendu service.

Agir avec foi

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  1. Réponds aux questions suivantes :

    • En quoi le fait de servir malgré les difficultés est-il un acte de foi ?

    • Comment le point de doctrine enseigné dans Mosiah 2:17 peut-il aider la personne qui se trouve dans cette situation à agir avec foi ?

Examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle

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  1. Réponds aux questions suivantes :

    • Qu’est-ce qui change lorsqu’on regarde cette situation fictive avec une perspective éternelle ?

    • Comment le point de doctrine enseigné dans Mosiah 2:17 peut-il aider la personne à voir les choses avec une perspective éternelle ?

    • À ton avis, comment agirait le Sauveur dans cette situation ?

Chercher à approfondir sa compréhension au moyen de sources divinement choisies

Trouve un autre passage dans les Écritures ou une citation tirée de la conférence générale dont tu pourrais faire part à une personne pour l’aider à servir avec enthousiasme. Pour cela, essaie de faire une recherche sur le mot « service » dans l’application « Médiathèque de l’Évangile », puis consulte les Écritures ou les discours de conférence qui s’affichent. Tu peux aussi rechercher le mot « Service » dans le Guide des Écritures.

  1. Note l’Écriture ou la citation que tu as trouvée et indique comment elle pourrait aider la personne de la situation fictive.