Doktrinos įvaldymas. 2 Nefio 28:30

„Eilutę po eilutės, priesaką po priesako“

vaikinas studijuoja Raštus

Ankstesnėje „2 Nefio 28:27–32“ pamokoje studijavote 2 Nefio 28:30 ir sužinojote, kad Dievas apreiškia tiesą eilutė po eilutės tiems, kurie nori ją gauti. Ši pamoka gali padėti jums įsiminti nuorodą ir pagrindinę 2 Nefio 28:30 Raštų frazę, paaiškinti doktriną, kurios mokoma šioje ištraukoje, ir pritaikyti dvasinių žinių įgijimo principus gyvenimiškose situacijose.

Įsiminkite ir paaiškinkite

Kad būtų lengviau įsiminti pagrindinę 2 Nefio 28:30 Raštų ištraukos frazę, savo studijavimo žurnale nubrėžkite keturias horizontalias linijas, kad jos atrodytų kaip laiptai.

pakopomis išdėstytos linijos

Dabar ant linijų užrašykite pagrindinę Raštų frazę ir Raštų ištraukos nuorodą, kaip parodyta toliau.

pakopomis išdėstytos linijos su tekstu

Pagalvokite, kaip laiptai gali jums priminti, kaip Dievas moko mus eilutė po eilutės.

Kartokite šią Raštų ištraukos nuorodą ir pagrindinę Raštų ištraukos frazę, kol išmoksite mintinai.

Ankstesnėje 2 Nefio 28:27–32 pamokoje sužinojote, kad Dievas apreiškia tiesą eilutė po eilutės tiems, kurie nori ją gauti. Kad būtų lengviau paaiškinti šią tiesą, apmąstykite klausimus ir atlikite toliau pateiktą rašymo užduotį.

• Ką, jūsų manymu, reiškia pasakymas „eilutę po eilutės“?

• Kaip priimdami Dievo jau duotą tiesą pasiruošiame gauti jų daugiau?

piktograma, užrašykite

1. Atlikite toliau nurodytą užduotį.

   Pasirinkite vieną iš šių situacijų, kurioje kokiam nors žmogui gali reikėti Dievo pagalbos.

   1. Jam reikia patarimo dėl sunkumų, su kuriais susidūrė.

   2. Jis nori sustiprinti savo ryšį su Gelbėtoju.

   3. Jis nori suprasti patriarcho palaiminimo esmę.

   Parašykite trumpą paaiškinimą, ką sužinojote iš 2 Nefio 28:30, kas galėtų padėti jūsų pasirinktoje situacijoje.

Praktinis taikymas

Sugalvokite du tris žodžius ar frazes, kurie geriausiai apibūdina, ko mes išmokstame iš kiekvieno dvasinių žinių įgijimo principo. Kodėl pasirinkote būtent tokius žodžius?

Jei reikia, apžvelkite Doktrinos įvaldymo aprašo (2022) skyriaus „Dvasinių žinių įgijimas“ 5–12 pastraipas.

Perskaitykite du toliau pateiktus pavyzdžius apie jaunuolius iš tos pačios apylinkės, dalyvaujančius pasninko ir liudijimo susirinkime. Per susirinkimą abiem jaunuoliams kyla skirtingų minčių.

1. Tomas svarsto, kas jam negerai. Jis tiki Dievą ir kad Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčia yra tikroji Bažnyčia. Bet jam atrodo, kad jo liudijimas yra silpnas, palyginti su kitų apylinkės narių. Jis svarsto, ar išvis įmanoma jam pačiam kada nors sužinoti viską, apie ką liudija kiti.

2. Įpusėjus susirinkimui, Laura nustojo kreipti dėmesį į liudijimus. Ji galvoja: „Aš jau girdėjau viską, ką jie pasakoja, ir jau žinau, kad visa tai tiesa.“ Be to, ji nebejaučia tokio didelio noro skaityti Raštus ir lankyti seminariją, nes mano, kad jos liudijimas jau pakankamai tvirtas.

2. Pasirinkite vieną iš pirmiau pateiktų pavyzdžių ir atlikite toliau nurodytą užduotį.

   Aprašykite, kaip pritaikytumėte kiekvieną iš dvasinių žinių įgijimo principų siekdami padėti Tomui ar Laurai. Jei reikia, remkitės toliau pateiktais klausimais.

Veikimas tikėjimu

• Ką pasakytumėte remdamiesi šia pastraipa, kad padėtumėte Tomui ar Laurai veikti tikėjimu?

• Kaip 2 Nefio 28:30 išdėstytos tiesos gali padėti Tomui ar Laurai veikti tikėjimu?

Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos

• Remdamiesi tuo, ką sužinojote iš 2 Nefio 28:30, ką pasakytumėte Tomui ar Laurai, kad padėtumėte jiems pažvelgti į savo situaciją iš Viešpaties perspektyvos?

• Kokiomis kitomis tiesomis galėtumėte pasidalyti, kad padėtumėte jiems pažvelgti į savo nuogąstavimus iš amžinosios perspektyvos?

• Ką žinote apie Dievą, kas padėtų jiems matyti save taip, kaip Jis mato?

Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius

• Kodėl Tomui ar Laurai apie tai, ką galvoja, būtų naudinga pasikalbėti su savo tėvais ar bažnyčios vadovais?

• Kokias prisimenate Raštų eilutes ar pasakojimus, kurie galėtų jiems padėti?