Doktryny do opanowania: II Ks. Nefiego 2:25

„Adam upadł, aby ludzie mogli istnieć; i ludzie istnieją, aby mogli mieć radość”

Rodzina Adama i Ewy

Podczas lekcji zatytułowanej „II Ks. Nefiego 2:17–26” dowiedziałeś się o Upadku Adama i Ewy. Wiedza o Upadku pozwoli ci polegać na Zbawicielu, kiedy będziesz stawiać czoła wyzwaniom życia doczesnego. Dzięki tej lekcji zapamiętasz doktrynalny fragment do opanowania oraz kluczowe sformułowanie dla II Ks. Nefiego 3:7, wyjaśnisz zawartą w nim doktrynę, a także będziesz wiedział, jak zastosować zasady zdobywania duchowej wiedzy w codziennym życiu.

Przykładowe ćwiczenia

Wyjaśnianie i zapamiętywanie

Czy sądzisz, że umiałbyś opisać, czym jest słoń lub goryl, nie posługując się nazwą zwierzęcia? Zastanów się, jak opisałbyś te zwierzęta, aby przećwiczyć wyjaśnianie różnych rzeczy innym osobom.

Słoń afrykański

Niektóre części planu Ojca Niebieskiego, takie jak Upadek Adama i Ewy, mogą być trudne do wyjaśnienia. Podczas poprzedniej lekcji studiowałeś na temat Upadku. Przeczytaj II Ks. Nefiego 2:25 i zastanów się nad tym, czego się dowiedziałeś. Przypomnij sobie, że Upadek był istotną częścią planu szczęścia Ojca Niebieskiego.

Zapisz, w jaki sposób wyjaśniłbyś Upadek Adama i Ewy ośmiolatkowi, i dlaczego zrozumienie Upadku jest ważne.

Przećwicz zapamiętywanie tego doktrynalnego fragmentu do opanowania. Jednym ze sposobów na przećwiczenie zapamiętywania, jest podzielenie odsyłacza i kluczowego sformułowania na następujące pięć części:

• II Ks. Nefiego 2:25

• „Adam upadł,

• aby ludzie mogli istnieć;

• i ludzie istnieją,

• aby mogli mieć radość”.

Zapisz części na kartce i powtarzaj je na głos, wskazując je palcem. Następnie, gdy będziesz powtarzać fragment, wymazuj lub zakrywaj poszczególne słowa lub sformułowania. Kontynuuj, aż będziesz w stanie powtórzyć z pamięci cały odsyłacz i kluczowe sformułowanie.

Zastosowanie w praktyce

ikona, zapisywanie

1. Spróbuj zapisać wszystkie trzy zasady zdobywania duchowej wiedzy na pustej kartce, nie zaglądając do żadnych notatek.

   • Jak dobrze zapamiętałeś zasady zdobywania duchowej wiedzy?

   Jeśli masz kłopot z ich zapamiętaniem, zajrzyj do publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022).

   • Jak wykorzystałbyś zasady zdobywania duchowej wiedzy oraz doktrynę dotyczącą Upadku, aby Grzegorz mógł rozwiać swoje wątpliwości?

Jeśli masz kłopot z ich zapamiętaniem, zajrzyj do publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022).

Zasady te wykorzystaj w następującym scenariuszu:

Grzegorz uczy się o Upadku Adama i Ewy podczas lekcji w Szkole Niedzielnej. Zdziwił się, kiedy jego nauczyciel powiedział, że Upadek jest istotną częścią planu zbawienia Ojca Niebieskiego. Zaczyna myśleć o wszystkich negatywnych rzeczach, które mogą się wydarzyć właśnie dlatego, że Upadek miał miejsce — o grzechu, śmierci, chorobach, niepełnosprawnościach, chorobach psychicznych, próbach i wielu innych. Zauważa, że rzeczy, na które narzeka najbardziej, są często konsekwencjami Upadku. Zastanawia się, jak to możliwe, że Ojciec Niebieski chciał, by Upadek miał miejsce.

Dąż do osiągnięcia głębszego zrozumienia przy użyciu wyznaczonych przez Boga źródeł

Przejrzyj treść akapitów 11–12 z części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument.

• W jaki sposób mógłbyś wykorzystać tę zasadę, aby rozwiać wątpliwości Grzegorza?

Inne sposoby, by zastosować tę zasadę

• Jakie inne wyznaczone przez Boga źródła poleciłbyś Grzegorzowi, aby mógł znaleźć w nich więcej informacji?

• Dlaczego wybrałbyś akurat te źródła?

Sporządź notatki w dzienniku do studiowania.

Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy

Przejrzyj treść akapitów 8–10 z części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument.

• W jaki sposób mógłbyś wykorzystać tę zasadę, aby rozwiać wątpliwości Grzegorza?

Inne sposoby, by zastosować tę zasadę

Sporządź notatki w dzienniku do studiowania.

Inne sposoby, by zastosować tę zasadę

• W jaki sposób zrozumienie Upadku oraz roli, jaką odgrywa on w planie zbawienia, może być przydatne w tej sytuacji?

• Jak wiedza o Zbawicielu i Jego Zadośćuczynieniu mogłaby być przydatna?

• Jak jeszcze moglibyśmy spojrzeć na tę sytuację, by ujrzeć ją przez pryzmat wiecznej perspektywy?

Działaj z wiarą

Przejrzyj treść akapitów 5–7 z części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument.

• W jaki sposób mógłbyś wykorzystać tę zasadę, aby rozwiać wątpliwości Grzegorza?

Inne sposoby, by zastosować tę zasadę

Pomyśl o własnych doświadczeniach związanych z wyzwaniami wynikającymi z Upadku. Zastanów się, co takiego zrobiłeś, aby działać z wiarą i polegać na Zbawicielu w obliczu wyzwań związanych z doczesnością.

• W jaki sposób twoje doświadczenia mogłyby pomóc Grzegorzowi?

• W jaki jeszcze sposób Grzegorz mógł wykazać się wiarą w Jezusa Chrystusa?

Sporządź notatki w dzienniku do studiowania.