Seminář
2. Nefi 2:1–16: „Bůh dal člověku, aby jednal sám za sebe“

„2. Nefi 2:1–16: ‚Bůh dal člověku, aby jednal sám za sebe‘“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„2. Nefi 2:1–16: ‚Bůh dal člověku, aby jednal sám za sebe‘“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

2. Nefi 2:1–16

„Bůh dal člověku, aby jednal sám za sebe“

Obrázek
Lehi učí Jákoba

Představte si svůj život, kdybyste neměli možnost volby. Svoboda jednání neboli moc rozhodovat se je jedním z největších darů, které nám Bůh uděluje. Lehiův syn Jákob zakusil ve svém mladém věku již mnoho obtíží, a tak ho Lehi učil cenným pravdám o Spasiteli a o svobodě rozhodování. Tato lekce vám může pomoci lépe porozumět roli svobody jednání v plánu Nebeského Otce.

Možné výukové činnosti

Důležitá rozhodnutí

V příštích dvou minutách napište několik důležitých rozhodnutí, která jste v posledních dnech učinili.

  • Proč je podle vás rozhodování nezbytné pro náš smrtelný život a pro plán spasení, který připravil Nebeský Otec?

Zamyslete se nad tím, čemu jste se naučili z rozhodnutí, na která jste hrdí, a naopak i z těch, kterých litujete. Při studiu v této lekci usilujte o vedení Ducha Svatého, abyste poznali, co vám může pomoci lépe pochopit a používat vaši schopnost rozhodovat se. Pokud máte otázky ohledně svobody jednání, pak se při studiu rovněž modlete a usilujte o odpovědi.

Základní aspekty svobody jednání

Lehiův syn Jákob se narodil v pustině poté, co jejich rodina opustila Jeruzalém. Lehi krátce před svou smrtí učil Jákoba důležitým pravdám o svobodě jednání.

Přečtěte si 2. Nefiho 2:1–4 a zjistěte, jak Lehi začal své poselství určené Jákobovi. Mohlo by být užitečné vědět, že slovo „posvětit“ znamená něco zasvětit nebo učinit svatým (viz „Zákon zasvěcení, zasvětiti“ v Průvodci k písmům [scriptures.ChurchofJesusChrist.org]).

  • Proč by mohlo být pro někoho, kdo čelil nebo čelí mnoha zkouškám, přínosné rozumět tomu, jak důležitá je moc rozhodovat se?

  • Které pravdy z těchto veršů jsou pro vás nejpřínosnější? Proč?

Lehi učil Jákoba mnoha důležitým aspektům svobody jednání. Pročtěte si níže uvedené možnosti. Vyberte si dvě, o kterých se domníváte, že by pro vás bylo přínosné si je prostudovat, a poté si prostudujte informace, jež za nimi následují.

Naše moc rozhodovat se

Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024) – „2. Nefi 2:1–16“

Možnost A: Čemu nás naše moc rozhodovat se učí o Bohu?

Přečtěte si 2. Nefiho 2:14, 16 a zaměřte se na to, čemu Lehi učil o Bohu a o naší svobodě jednání.

  • Co jste se dozvěděli?

  • Proč je důležité rozumět tomu, že Bůh nám dává moc jednat sami za sebe?

  • Jaké pocity ve vás vyvolává skutečnost, že vám Nebeský Otec důvěřuje, abyste činili vlastní rozhodnutí?

Vzpomeňte si na nějaký příklad, kdy jste použili svobodu jednání způsobem, který podle vás Nebeského Otce potěšil.

  • Proč podle vás vaše rozhodnutí Boha potěšilo?

Také by mohlo být užitečné zamyslet se nad rozhodnutími, která jste učinili a která naopak Boha možná nepotěšila, a nad tím, čemu jste se z toho naučili.

Možnost B: Co nám Bůh poskytl, aby nám pomohl rozhodovat se moudře?

Přečtěte si 2. Nefiho 2:5, 13 a Moroniho 7:16 a vyhledejte následující pravdy. Poznámka: „Zákon“ odkazuje na Boží přikázání.

  • Abychom mohli svobodu jednání používat, musíme umět rozeznávat dobro od zla.

  • Abychom mohli mít svobodu jednání, musíme mít zákon.

  • Co se dozvídáte o Nebeském Otci a Ježíši Kristu z pravdy, že dávají každému dostatek poznání dobra a zla, aby se mohl rozhodnout, zda bude spravedlivý, nebo zlovolný?

  • Co by se stalo, kdyby neexistoval zákon ani přikázání?

Možnost C: Proč u svých dobrých rozhodnutí pociťujeme protivenství?

Přečtěte si 2. Nefiho 2:11, 16 a vyhledejte další pravdy, kterým Lehi učil o svobodě jednání.

  • Co jste našli?

  • Proč je podle vás v plánu Nebeského Otce protiklad neboli protivenství nezbytným aspektem svobody jednání?

  • V jakém ohledu jsme nutkáni, abychom činili správná a špatná rozhodnutí?

Abyste této pravdě lépe porozuměli, přečtěte si následující slova staršího Jeffreyho R. Hollanda z Kvora Dvanácti apoštolů:

Obrázek
starší Jeffrey R. Holland

Boží děti se v předsmrtelném životě nemohly stát takovými, jako je On, … dokud nezískaly… zkušenost v aréně, ve které je přítomné dobro i zlo. …

Toužili jsme po příležitosti… stanout tváří v tvář dobru a zlu a být natolik silnými, abychom si zvolili dobro. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 200, 204)

Zamyslete se nad způsoby, jak se učíte volit si dobro, i když vás pokouší zlo. Své myšlenky byste si mohli zapsat do studijního deníku. Také byste se mohli zamyslet nad způsoby, jak byste mohli vyhledat pomoc s rozhodnutími, která byste možná rádi změnili.

Potřebujeme Spasitele

Nikdo kromě Spasitele nepoužíval a nepoužívá svobodu jednání ve smrtelnosti dokonale. Všichni hřešíme a bez pomoci bychom všichni zahynuli a stali se „na věky bídnými“ (2. Nefi 2:5).

S tímto na mysli si přečtěte 2. Nefiho 2:6–8 a zjistěte, co Ježíš Kristus udělal pro každého z nás.

Chcete-li lépe porozumět tomu, čemu se učí ve 2. Nefim 2:6–8, přečtěte si informace k těmto veršům v oddíle „Volitelné: Chcete se dozvědět více?“.

  • Jak se Spasitel rozhodl vám pomoci?

  • Jak porozumění této skutečnosti týkající se Ježíše Krista ovlivňuje pocity, které k Němu chováte?

  • Čemu se ze Spasitelova příkladu učíte o rozhodování?

Vzpomeňte si na nějakou situaci, kdy jste s pomocí Ježíše Krista učinili pokání z hříchu. Jak vás pokání ovlivnilo?