Seminārs
Garīgo zināšanu iegūšana, 3. daļa: Tiekšanās pēc papildu zināšanām, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus


„Garīgo zināšanu iegūšana, 3. daļa: Tiekšanās pēc papildu zināšanām, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus” Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„Garīgo zināšanu iegūšana, 3. daļa: Tiekšanās pēc papildu zināšanām, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus” Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

Garīgo zināšanu ieguve, 3. daļa

Tiekšanās pēc papildu zināšanām, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus

Attēls
Fidži: Svēto Rakstu studēšana

Viens no prasmīgi pārzināmās mācības mērķiem ir palīdzēt tev mācīties un pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus. Šī nodarbība palīdzēs tev saprast patiesības meklējumu nozīmi, izmantojot avotus, kurus Debesu Tēvs un Jēzus Kristus mums Savā mīlestībā ir sagādājuši.

Ir nozīme, kādus avotus izmantot

Attēls
Tīra ūdens projekts

Brīdi padomā par ūdens nozīmību tavā dzīvē.

  • Kad tev visvairāk nepieciešams ūdens?

  • Kāpēc tava dzeramā ūdens avots ir tik svarīgs?

Patiesības meklēšana ir līdzīga ūdens dzeršanai: avots ir svarīgs. Padomā par avotiem, pie kuriem tu vērsies, meklējot atbildes uz jautājumiem vai bažām. Cik pārliecināts(-a) tu esi, ka šie avoti dod tev patiesas atbildes?

Atbilžu meklēšana uzticamos avotos var nodrošināt, ka tu uzzini patiesību, nevis tiec viltus mācību maldināts(-a). Mēs ne vienmēr spējam atklāt to, ka avots satur maldinošu informāciju. Daži no avotiem pat var būt vērsti uz to, lai izraisītu neuzticēšanos, bailes un šaubas. Debesu Tēvs vēlas atbildēt uz taviem patiesajiem jautājumiem un ir nodrošinājis uzticamus avotus, kas vadīs tevi tavos meklējumos. Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt tev iemācīties par dievišķi iedibinātiem avotiem un atbilžu meklēšanu tajos.

Meklējot patiesību

Mormona Grāmatā vīrs, kuru sauca Šerems, strīdējās ar Nefija brāli Jēkabu, mēģinot satricināt Jēkaba ticību (skat. Jēkaba 7:5). Šerems pārmeta Jēkabam, ka viņš sludina maldinošu mācību par Jēzu Kristu: „jo neviens cilvēks nezina tādas lietas, jo viņš nevar pateikt par lietām, kas nāks” (Jēkaba 7:7). Jēkabs atbildēja viņam, stāstot, kā viņš zina patiesību par to, ka nākotnē būs Glābējs.

Izlasi Jēkaba 7:8–12, meklējot avotus, kas ļāva Jēkabam uzzināt par Jēzu Kristu.

  • Kāpēc, tavuprāt, Jēkabs ticēja, ka šie avoti sniedz patiesību?

Izlasi 11.–12. rindkopu no Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma (2022) sadaļas „Garīgo zināšanu iegūšana”, lai sameklētu informāciju par zināšanu avotiem. Tu varētu atzīmēt vārdus vai frāzes, kas tev šķiet īpaši nozīmīgas.

Attēls
pierakstu simbols
  1. Savā studiju dienasgrāmatā uzraksti atbildes uz šiem jautājumiem:

  • Kas šajās rindkopās pievērsa tavu uzmanību?

  • Kā tevis izmantotie avoti var ietekmēt to, kādu informāciju tu atrodi?

  • Kā dievišķi iedibinātie avoti parāda Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestību pret mums?

Dievišķi iedibināto avotu izmantošana.

Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam(2024)—“Garīgo zināšanu iegūšana, 3. daļa”

Iepriekšējā nodarbībā mēs iepazināmies ar Maiju, kura uzdeva šādu jautājumu: „Ja mīlošs Dievs patiesi pastāv, kādēļ Viņš pieļauj, ka cilvēki cieš?” Lai apgūtu patiesības meklēšanu dievišķi iedibinātos avotos, velti nedaudz laika, lai pabeigtu vismaz divus no šiem uzdevumiem. Pieraksti apgūto savā studiju dienasgrāmatā.

  1. Vecāki un Baznīcas vadītāji: Nosūti Maijas jautājumu kādam no vecākiem vai kādam Baznīcas vadītājam un izskaidro, ka jūs apspriežat šo jautājumu seminārā un tu vēlies zināt, ko viņi par to domā.

  2. Lūgšana: Klusā personiskā lūgšanā lūdz Tam Kungam vadību un iedvesmu no Svētā Gara, lai rastu atbildi uz šo jautājumu. Pieraksti savas domas un izjūtas.

  3. Svētie Raksti: Atrodi Svēto Rakstu rakstvietas, kas varētu Maijai palīdzēt. Piemēram, tu varētu izlasīt Mormona Grāmatā par Almas ļaudīm, kuri cieta ķēniņa Noas jūgā (skat. Mosijas 23:21–23; 24:8–15).

  4. Tā Kunga pravieši: Atrodi pravietisku apgalvojumu, kas varētu Maijai palīdzēt. Piemēram, izlasi tālāk sniegto izteikumu, ko ir paudis elders Džozefs B. Virtlins (1917–2008) no Divpadsmit apustuļu kvoruma:

    Mācīšanās tikt pāri vilšanās brīžiem, ciešanām un bēdām ir daļa no mūsu ikdienas dzīves uzdevumiem. Lai arī šie brīži bieži var būt grūti panesami, tās ir pieredzes, kas padziļina mūsu izpratni, nostiprina mūsu raksturu un palielina mūsu līdzjūtību pret citiem.

    Tādēļ, ka Jēzus Kristus smagi cieta, Viņš saprot mūsu ciešanas. Viņš saprot mūsu skumjas. Mēs piedzīvojam grūtības, lai mēs arī varētu kļūt žēlsirdīgāki un saprotošāki pret citiem. (Džozefs B. Virtlins, „Lai kas arī notiktu, mīliet to”, Ensign vai Liahona, 2008. g. nov., 27. lpp.)

Attēls
pierakstu simbols
  1. Atbildi uz šiem jautājumiem:

  • Ko šie avoti māca tādu, ko tu vēlētos pateikt Maijai?

  • Ko tu esi iemācījies(-usies) tādu, kas izmanīs to, kā tu meklē atbildes uz grūtiem jautājumiem?

Dvēseles jautājumi

Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma norādīja uz grūtiem dzīves jautājumiem un bažām kā „dvēseles jautājumiem” (skat. „Ja jūs Mani būtu pazinuši”, Ensign vai Liahona, 2016. g. nov., 103. lpp). Savā studiju dienasgrāmatā ieraksti dažus no saviem „dvēseles jautājumiem”. Tie varētu būt tevis paša(-as) jautājumi vai jautājumi, kādi varētu būt taviem draugiem vai ģimenes locekļiem.

Izvēlies jautājumu, kura izpratnei tev vajadzīga Debesu Tēva palīdzība. Velti laiku tālākas izpratnes meklējumiem dievišķi iedibinātos avotos. Aicini Svēto Garu vadīt tevi un pieraksti savā studiju dienasgrāmatā saņemto sapratni.

Tu varētu sākt meklējumus vietnē ChurchofJesusChrist.org, Evaņģēlija bibliotēkas lietotnē vai Baznīcas žurnālu konferenču izdevumos, lai atrastu, ko Baznīcas vadītāji ir teikuši par tavu jautājumu. Tāpat uz noderīgām Svēto Rakstu rakstvietām var norādīt Svēto Rakstu ceļvedis.

Attēls
Zēns sēž uz grīdas ar klēpjdatoru starp dažādām grāmatām, burtnīcām un žurnāliem.

Atceries, ka atbilžu meklēšana uz garīgiem jautājumiem prasa laiku. Sekojot Tā Kunga garīgo zināšanu iegūšanas ceļam, Svētais Gars mācīs tev „rindiņu pēc rindiņas, … nedaudz šur un nedaudz tur” (2. Nefija 28:30). Meklē iespējas dalīties apgūtajā ar ģimenes locekļiem vai Baznīcas vadītājiem.