Jak zadawać znamienne pytania

David A. Edwards

Czasopisma kościelne

Zadawanie właściwych pytań może pomóc otworzyć ludzkie serca na świadectwo o prawdzie.

Head with gears.

Masz okazje do nauczania otaczających cię ludzi czy to podczas jednominutowej rozmowy w autobusie, podczas lekcji w kościele, w komentarzach w Internecie czy podczas poważnej dyskusji z przyjacielem.

Oto wskazówka, jak skutecznie nauczać w każdej sytuacji: zadawaj pytania.

Dobre pytania prowadzą do dobrej nauki, a na szczęście zadawanie dobrych pytań to coś, co można studiować, ćwiczyć i czego można się nauczyć. Jak to się odbywa.

Zadawaj znamienne pytania

Znamienne pytania to takie, które zmuszają do głębokiego zastanowienia się, które prowadzą do prawdy, świadectwa i przemiany. Mogą obejmować szerokie spektrum tematów, ale zazwyczaj mają kilka wspólnych cech: (1) nie są powierzchowne ani nie dotyczą suchych faktów (choć mogą wypływać z pytań rzeczowych), (2) mają pewne powiązania z życiem codziennym i (3) rzucają nam wyzwanie, aby udzielić innej odpowiedzi niż oczywista.

Pamiętaj, dlaczego zadajemy pytania

Pytania angażują nas poprzez wskazanie pewnej luki, którą nasz umysł chce wypełnić. W szczególności zadawanie pytań, które pobudzają do osobistej refleksji, może uruchomić następujący proces:

1. Ludzie zaczynają interesować się tym, co mówisz.

2. Z własnej woli zastanawiają się nad odpowiedzią i ją podają.

3. To korzystanie z wolnej woli pozwala Duchowi Świętemu na świadczenie im o prawdzie¹.

Pamiętając o tych elementach, nabierzesz pewnego wyczucia, jakie pytania zadawać, a jakich unikać.

Na przykład: Zamiast po prostu zapytać: „Dlaczego czytanie pism świętych jest ważne?”, możesz zadać pytanie: „W jaki sposób studiowanie pism świętych wpłynęło na twoje życie?”.

Pamiętaj: nauczasz ludzi, a nie lekcji

Kiedy znasz ludzi, których uczysz i myślisz o ich potrzebach, wybierasz pytania, których celem jest pomaganie im, a nie zwyczajne przekazanie im pewnych pojęć.

Na przykład: Zamiast zapytać: „Jakie są kroki w procesie pokuty?”, możesz zadać pytanie: „W jaki sposób naprawiacie zło, które wyrządziliście?”.

Dogłębnie studiuj i rozważaj

Aby przygotować się do nauczania ewangelii, studiuj pisma święte oraz nauki współczesnych proroków i apostołów i módl się, tak aby Duch mógł być z tobą i osobami, które nauczasz (zob. NiP 42:14; 50:21–22).

Jeśli chcesz zadać ludziom pytania, które naprawdę zmuszą ich do myślenia, sam musisz przeprowadzić ten sam proces myślowy. Rozważaj to, co studiujesz. Przekonasz się, że to właśnie pytania, które zadajesz sobie podczas czytania, zmuszają cię do najgłębszych przemyśleń. Zwracaj uwagę na te pytania, które najbardziej pobudzają cię do myślenia. To one prowadzą do poważniejszych wniosków i większego świadectwa — i to tych pytań możesz użyć, kiedy będziesz pomagał innym ludziom w poznaniu ewangelii.

Na przykład: Zamiast pytać: „Jak możemy poczuć w sobie miłość bliźniego?”, możesz zadać pytanie: „Jak myślicie, co oznacza werset w Moroni 7:48, który mówi, że mamy się modlić o odczuwanie miłości bliźniego ‘z całego serca’?”.

Od łatwiejszego do trudniejszego pytania

Czasami najlepiej jest ostrożnie dochodzić do pytań wymagających większego namysłu i refleksji nad sobą, dlatego możesz najpierw zadać pytanie wprowadzające, na które łatwo odpowiedzieć, a następnie zadać jedno lub więcej pytań, które prowadzą do bardziej przemyślanych odpowiedzi. Oto kilka prostych przykładów:

Pytanie wprowadzające	Pytanie uzupełniające
Ile lat miał Józef Smith, kiedy poszedł do świętego lasu?	Kiedy ty modliłeś się do Ojca Niebieskiego z takim samym szczerym pragnieniem, jak Józef?
Czy wierzysz w Boga?	Jaką rolę odgrywa Bóg w twoim życiu?
W jaki sposób pomogłeś komuś ostatnimi czasy?	W jaki sposób wiedza, że wszyscy jesteśmy dziećmi Boga, zmieniła twoje podejście do pomagania innym?

Jeśli będziesz się starać o przewodnictwo Ducha Świętego podczas zadawania pytań, najprawdopodobniej zadasz właściwe pytanie we właściwym czasie. Nigdy nie wiadomo — może takie pytanie zmieni czyjeś życie.

Przypis

1. „Musicie skorzystać ze swej wolnej woli i pozwolić Duchowi, by was nauczał” (Richard G. Scott, „Zdobywanie duchowego przewodnictwa”, Liahona, listopad 2009, str. 8).

Niedzielne lekcje

Temat na najbliższy miesiąc: Stawanie się podobnym do Chrystusa

Wskazówki dotyczące zadawania pytań

• Poczekaj na odpowiedzi.

• Zadawaj pytania uzupełniające, aby sprowokować do głębszego zastanowienia się.

• Unikaj pytań, które dotyczą spraw kontrowersyjnych lub wywołują kłótnie.

• Czasami zadawaj pytania, które prowadzą do cichej refleksji.

Więcej wskazówek znajduje się w podręczniku Nauczanie — nie ma większego powołania: Przewodnik źródłowy do nauczania ewangelii (1999), 68–70.

Przyłącz się do dyskusji

Kwestie do przemyślenia w niedzielę

• Czy kiedykolwiek ktoś zadał ci pytanie, które sprawiło, że chciałeś dowiedzieć się więcej na temat ewangelii, lub które w jakiś sposób zmieniło twoje życie?

• W jaki sposób Zbawiciel używał pytań, gdy nauczał?

Co możesz zrobić

• Podczas studiowania pism świętych w tym tygodniu zapisuj pytania, które przychodzą ci do głowy.

• Zadaj je w kościele w ramach dyskusji klasowej.

Ilustracja kółek zębatych — Sergey Markov/Hemera/Thinkstock; ilustracja głowy — johavel/iStock/Thinkstock

Ilustracja dłoni — ilyast/iStock/Thinkstock